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企业：南京韦琪智能科技有限公司

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
南京韦琪智能科技有限公司	创新创业教育改革	创新创业实践实训基地建设、高校创新创业教育课程体系创新、项目孵化指导培育三个方向	5	创新创业实践实训基地建设、高校创新创业教育课程体系创新、项目孵化指导培育三个方向
南京韦琪智能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向计算机、软件工程等专业，拟设立教改项目10项。将开展“移动计算”、“大数据”、“机器学习”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。突破学科界限，通过对虚拟仿真教学手段的运用，将不同学科专业教学要求与虚拟仿真教学内容相结合，将VR真正运用于教学内容和教学环节，实现实验教学与课堂教学的有机结合，并通过VR教学资源的制作，对教学内容进行调整，对课程体系进行改革，成果包括但不仅限于教学大纲、VR应用方案、考核方式及评价体系、教材、虚拟仿真教学资源，线上线下相结合的教学模式等。	10	“移动计算”、“大数据”、“机器学习”等方向
南京韦琪智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	韦琪公司发挥在虚拟仿真技术领域的先进成果及技术优势，与高校共建满足于学科建设，以及专业教学改革所需的实验、实践条件。拟设立10个项目。具体包含虚拟仿真实验室、在线虚拟实验课程、实验管理系统，以及相关实验教学条件的建设与完善。通过项目建设，探索相关学科专业的虚拟仿真实验教学模式，建立虚拟仿真示范性实验室，使虚拟仿真应用于实验、实践教学真正与专业人才培养相结合，提高培养质量，解决真实问题。	10	不限
2022年4月批次
南京韦琪智能科技有限公司	创新创业教育改革	创新创业实践实训基地建设、高校创新创业教育课程体系创新、项目孵化指导培育三个方向	5	创新创业实践实训基地建设、高校创新创业教育课程体系创新、项目孵化指导培育三个方向
南京韦琪智能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向计算机、软件工程等专业，拟设立教改项目10项。将开展“移动计算”、“大数据”、“机器学习”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。突破学科界限，通过对虚拟仿真教学手段的运用，将不同学科专业教学要求与虚拟仿真教学内容相结合，将VR真正运用于教学内容和教学环节，实现实验教学与课堂教学的有机结合，并通过VR教学资源的制作，对教学内容进行调整，对课程体系进行改革，成果包括但不仅限于教学大纲、VR应用方案、考核方式及评价体系、教材、虚拟仿真教学资源，线上线下相结合的教学模式等。	10	“移动计算”、“大数据”、“机器学习”等方向
南京韦琪智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	韦琪公司发挥在虚拟仿真技术领域的先进成果及技术优势，与高校共建满足于学科建设，以及专业教学改革所需的实验、实践条件。拟设立10个项目。具体包含虚拟仿真实验室、在线虚拟实验课程、实验管理系统，以及相关实验教学条件的建设与完善。通过项目建设，探索相关学科专业的虚拟仿真实验教学模式，建立虚拟仿真示范性实验室，使虚拟仿真应用于实验、实践教学真正与专业人才培养相结合，提高培养质量，解决真实问题。	10	不限
2021年6月批次
南京韦琪智能科技有限公司	创新创业教育改革	请参见项目指南	5	创新创业实践实训基地建设、高校创新创业教育课程体系创新、项目孵化指导培育三个方向
南京韦琪智能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向计算机、软件工程等专业，拟设立教改项目10项。将开展“移动计算”、“大数据”、“机器学习”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。突破学科界限，通过对虚拟仿真教学手段的运用，将不同学科专业教学要求与虚拟仿真教学内容相结合，将VR真正运用于教学内容和教学环节，实现实验教学与课堂教学的有机结合，并通过VR教学资源的制作，对教学内容进行调整，对课程体系进行改革，成果包括但不仅限于教学大纲、VR应用方案、考核方式及评价体系、教材、虚拟仿真教学资源，线上线下相结合的教学模式等。	10	“移动计算”、“大数据”、“机器学习”等方向
南京韦琪智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	韦琪公司发挥在虚拟仿真技术领域的先进成果及技术优势，与高校共建满足于学科建设，以及专业教学改革所需的实验、实践条件。拟设立10个项目。具体包含虚拟仿真实验室、在线虚拟实验课程、实验管理系统，以及相关实验教学条件的建设与完善。通过项目建设，探索相关学科专业的虚拟仿真实验教学模式，建立虚拟仿真示范性实验室，使虚拟仿真应用于实验、实践教学真正与专业人才培养相结合，提高培养质量，解决真实问题。	10	不限