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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
山东瑞恒兴域石油技术开发有限公司	教学内容和课程体系改革	简称教改项目，拟设立2个项目。从“大数据”“机器学习”“智慧油田”“过程仿真”等方向，将开展推动计算机、软件工程示，以及石油与天然气工程、资源与环境工程课程教学内容和课程体系改革项目。（1）面向计算机、软件工程等专业，设立项目1项。拟支持的方向包括“移动计算与共享”（含与Web3.0、Android相关的移动应用开发以及互联网应用开发）、“大数据分析”（分析与应用实践，与GIS开源数据库分析与应用工具相关）、“机器学习与识别、预测”（神经网络理论与实践，与开源机器智能系统相关）。（2）面向石油与天然气工程、资源与环境等专业，设立项目1项。支持专业课程传统教学模式和方式的创新与改革，拟支持的方向包括“数字仿真”、“过程模拟”、“智能算法”、“移动共享”等在课程教学过程中嵌入及应用。	2	石油与天然气工程、软件工程、计算机工程
山东瑞恒兴域石油技术开发有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	简称建设项目，拟设立6个项目。立足地下油气开采过程，面向“新材料”“新型流体”“新技术工艺”“复杂油气资源”等新型产业的核心科技，促进大学生将新兴产业的专业和核心交叉、融合进油气工程领域，培养大学生工程分析能力和实践能力、促进交叉学科建设与传统学科升级。（1）重点面向新环保材料：拟支持具有环境友好、生态绿色的驱油剂、表面活性剂、降粘剂、聚合物等油田化学剂的研制与应用。（2）新型流体：拟支持的方向有纳米颗粒流体、软固体颗粒流体、离子液体、微泡沫流体、磁力流体等新型、智能流向流体的开发与测试。（3）新技术工艺：拟支持上述新型环保材料、新型流体在工程中的应用技术及工艺方向。（5）复杂油气资源：拟支持新型环保材料、新型流体、新技术工艺在复杂油气藏储层条件下的应用研发及相关方向。	6	石油与天然气工程、石油化工、材料工程、机械工程、安全工程、能源动力、油田化学、油藏地质
TCL空调器（武汉）有限公司	实践条件和实践基地建设	根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级，专业的学生到用人单位进行实习。用人单位作为学生的实习单位，同时也是校方的校外实训基地，优先满足校方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，共同发展建立紧密长效的合作机制。双方从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证实习期间工学任务的顺利完成。校方负责做好学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师下企业协助企业做好相应实习管理工作；企业为实习学生制订切实可行的轮岗计划，提高学生的综合素质能力。企业为学生实习提供相应的实习工作、生活环境(实习期限一般为2-4个月)。企业指派专门技术人员担任实习指导教师，保证学生自身能力的提高。课程实习采取“1 1”分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系。成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督并加强对学生的思想教育和职业道德教育。充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。	2	制冷
TCL空调器（武汉）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	强化院校于企业之间的合作交流，形成优势互补、资源共享、共同发展，双方围绕制冷设备、自动化等方向，共同合作，推动科技创新，着力突破行业发展和关键核心技术。	2	制冷
艾比睿（北京）信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	支持国家战略性新兴产业相关的核心课程建设，将开展系统科学、科学技术史、数学、物理学、计算机、电子信息类、信息与通信工程、计算机科学与技术等热点技术方向推动大学生职业技能应用型培养的示范课程建设项目。	25	不限，优先支持系统科学，数学，计算机，软件工程，数字媒体技术，电子与计算机工程，物联网工程，动画，区块链工程，集成电路，芯片
艾比睿（北京）信息科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	项目面向全国高等院校系统科学、科学技术史、数学、物理学、计算机、电子信息类、信息与通信工程、计算机科学与技术等相关专业教师和教学团队。由公司提供经费、师资、技术、平台等方面支持，通过把信息技术、人工智能、大数据等产业和技术的最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中，通过课程体系创新及教学方法创新，进一步完善课程体系，形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，打造持续健康的人才生态系统，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。	10	系统分析与集成，概率论与数理统计，光学，软件工程，智能科学与技术，物联网，数据科学与大数据技术，电路与系统，计算机软件与理论
安佰韵洁（江苏）科技有限公司	教学内容和课程体系改革	推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。进行实践类课程体系建设、配套课件编写等，将高校厚实的理论积淀、体系化的课程建设能力，将优势产业前沿技术与项目案例资源进行结合，提高教学的趣味性和质量，形成跨界交叉融合的课题，为教学提供支持。	21	工科为主，优先支持车辆工程，新能源汽车工程，机械设计及理论，料科学与工程，材料物理与化学
安佰韵洁（江苏）科技有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平，具体举办1期师资培训班，围绕电气工程、力学、机械工程、光学工程、控制科学与工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、交通运输工程等方向进行培训。	7	工科为主，优先支持电气工程，智能控制，力学，机械工程，材料成型，控制科学与工程，交通信息工程及控制
安柏秀悦（江苏）文化传媒有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立20个项目。围绕高等院校教学资源研发、移动云教学、云课资源共建共享等教学内容和课程体系改革方向，结合行业最新技术要求和人才培养要求，开展相关专业的教学内容研发、课程体系改革，建设适合行业发展的、可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	20	不限
安柏秀悦（江苏）文化传媒有限公司	师资培训	拟设立5个项目。面向高校文科相关专业教师，提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	5	不限
安柏秀悦（江苏）文化传媒有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立10个项目。由公司提供经费、师资、技术、平台等方面支持，通过课程体系创新及教学方法创新，进一步完善课程体系，形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案，打造持续健康的新文科建设生态系统。	10	文艺学，语言学，广告学，网络与新媒体，艺术学，音乐学，设计艺术学，图书馆学，情报学，档案学，体育学，马克思主义理论，课程思政
安倍达（江苏）电子科技有限公司	教学内容和课程体系改革	支持国家战略性新兴产业相关的核心课程建设，将开展机械工程、自动化、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、冶金工程、控制科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、测绘科学与技术等热点技术方向推动大学生职业技能应用型培养的示范课程建设项目。	19	机械工程，机械制造及其自动化，车辆工程，工业设计，产品设计，自动化，光学工程，电气工程，仪器科学与技术，材料物理，材料化学，冶金工程、控制科学，系统工程，通信与信息系统，信号与信息处理
安倍达（江苏）电子科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	公司将最新发展及行业对人才培养的最新要求引入学科建设及教学中，通过课程体系创新及教学方法创新，进一步完善课程体系；形成能够满足行业发展需要的、可共享的教学体系建设方案；打造持续健康的人才生态系统，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。	8	机械工程，车辆工程，自动化，智能装备与系统，工业智能，光学工程，仪器科学，材料科学，智能材料与结构，新能源材料与器件，冶金工程、冶金物理化学，控制科学，电子科学，测绘科学，测绘工程
安达万盛（山东）信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	资助理论经济学、应用理论经济学、应用经济学、财政学、金融学经济与贸易、管理科学与工程、工商管理、电子商务、物流管理与工程、公共管理等相关专业进行课程创新及教学方法改进，培养复合型本科人才，建成经得起实践、创新能力强，综合素质高的复合型人才体系，服务于学校育人需要。	16	理论经济学，应用经济学，经济学，管理学，大数据管理与应用，工程造价，会计学，企业管理，财务管理，国际商务