指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
A
B
C
D
E
F
G
H
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

企业：北京优锘科技有限公司

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年7月批次
北京优锘科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立 5个项目。将开展数字孪生系统开发应用推动大学生岗位实践能力提升项目。通过校企合作共建数字化系统运维人才培养基地可达到以下功能：（1）学生实践实训基地l 根据高校人才发展战略，企业和学校共同投入建设数字孪生实训平台人才实训基地。主要面对计算机、人工智能、大数据、物联网、智能制造、工业互联网等专业群。l 相对应的工作岗位有数字孪生应用技术员、物联网技术调试员、Web应用开发工程师、数字孪生可视化技术工程师、数据中心运维经理、物业园区楼宇运维经理、数字孪生产品经理/项目经理等。l 智慧园区、智慧工厂实践场景通过综合运用现代科学技术，整合区域人、地、物、情、事、组织和房屋等信息，统筹公共管理、公共服务和商业服务等资源，提升园区治理和管理现代化。涵盖物联网数据接入技术、前端页面开发技术、数字孪生可视化技术的园区管理实践；l 智慧交通、智慧旅游等实践场景借助三维地理信息的融合技术，实现从地球、到省、市、区县、园区到重点建筑的逐级可视，实现对地理信息底图、道路、建筑、水系、等高线地形、重点建筑等的三维可视。目标专业为计算机、人工智能、物联网、城市测绘等专业的学生。l 企业将投入数字孪生技术平台及课程培训服务供学生进行专业实训，另外也依托全国布局的数字孪生产业项目交付生态向学生提供岗位实习。（2）社会化培训认证基地公司将针对数字孪生系统应用核心岗位的技能进行梳理，开发出以岗位能力认证为用途的人才技能认证体系。并申报工信部、人社部等相关领域的行业资格技能认证。通过该基地向社会开展行业证书的培训及认证工作，更好的服务社会。（3）企业项目生产基地在日常教学过程中，经过培训和考试，遴选学生参与企业多个真实交付项目的实训实践工作，使学生有机会在不同项目中担任不同的岗位，参与跨专业技术技能的学习和训练，扩大学生未来就业时的岗位选择面，同时获得行业市场及企业认可与回报。	5	智慧交通、智慧水利、智慧文旅、智能制造
北京优锘科技有限公司	师资培训	拟设立 15个项目。围绕当前数字产业技术热点，通过师资培训提升数字化产业课程建设质量，举办 30期以上课程建设数字孪生技术培训班，围绕软件工程、物联网工程、人工智能、大数据应用、工业互联网、智能制造、云计算运维等领域开展。课程建设项目的名称为数据中心基础设施运维、智慧园区项目实践、智慧工厂项目实践、智慧农业项目实践、智慧交通项目实践、智慧旅游项目实践、智慧水利项目实践等课程设计。项目成果可用于企业和行业的师资队伍建设，延伸多行业多领域的培训课程服务。	15	智慧交通、智慧工厂、智慧园区、智能制造
北京优锘科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立5个项目。针对新工科专业建设，面向智能制造、云计算、大数据等前沿科技技术领域，向高校提供相关新兴领域在数字孪生方面的技术资料和实训课程等资源，引入行业企业技术融入到新工科建设内容中，结合行业技术标准、人才和技术需求的变化趋势，协助高校开发相应专业的线上线下教学资源，建设符合市场需求的新工科人才培养标准体系。	5	智能制造、云计算、大数据
2023年6月批次
北京优锘科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立3个项目。鼓励高校与优锘协同设置互动生产实训模式，面向数字经济、工业互联网、大数据、智能制造等专业群制定相关领域的创新创业课题和赛事实践体系的研究和教改探索。优锘将配合高校遴选学生参与定制化项目的调研、设计、研发和交付全流程的实训，并指导和帮助学生作品参与教育部等组织的赛事或教育部组织的其他创新创业项目。在加深本专业知识掌握的基础上，充分拓展学生的产业认知、创新创意、全局思考、实际动手和过程掌控的能力。	3	数字经济、工业互联网、大数据、智能制造
北京优锘科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立5个项目。将围绕“智能制造”、“智慧农业”、“智慧旅游”、“智慧水利”、“智能交通”等方向开展推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；鼓励高校基于优锘开放的平台、课程等资源，结合物联网工程、大数据应用、智能制造、云计算等专业的专业课程，构建以上几个方向的生产实训课程或教改方案，支持教学方式方法的创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	5	软件工程、物联网工程、人工智能、大数据应用、工业互联网、智能制造、云计算运维、数字经济、数字媒体、智能制造、智慧农业、智慧旅游、智慧水利、智能交通
北京优锘科技有限公司	师资培训	拟设立10个项目。围绕当前数字产业技术热点，协助提升一线教师对于数字孪生技术的生产运用能力和产业数字化课程的建设水平。举办 20 期数字孪生技术师资培训研讨班，围绕物联网工程、大数据应用、智能制造、云计算运维等领域开展。根据各申请学校的专业开设特点，安排智慧工厂、智能交通、智慧旅游、数据中心运维、智慧园区等对应不同应用场景的项目实战课程培训和研讨。项目成果可用于企业和行业的师资队伍建设，延伸多行业多领域的培训课程服务。	10	智慧工厂、智能交通、智慧旅游、数据中心运维、智慧园区、智慧农业
北京优锘科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。根据高校人才发展战略，企业和学校共同投入建设数字孪生人才实训基地。主要面对计算机、大数据、工业互联网等专业群，开展数字孪生系统开发应用推动大学生岗位实践能力提升项目。针对数字孪生应用技术员/开发工程师、物联网技术调试员、数据中心运维经理等岗位方向进行实践培养。企业将投入数字孪生技术平台及课程培训服务供学生进行专业实训，另外也依托全国布局的数字孪生产业项目交付生态向学生提供岗位实习。	5	计算机、大数据、工业互联网、云计算、数据中心、智慧园区、智慧水利
北京优锘科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立3个项目。针对新工科专业建设，面向智能制造、云计算、大数据等前沿科技技术领域，向高校提供相关新兴领域在数字孪生方面的技术资料和实训课程等资源，引入行业企业技术融入到新工科建设内容中，结合行业技术标准、人才和技术需求的变化趋势，协助高校开发相应专业的线上线下教源，建设符合市场需求的新工科人才培养标准体系。	3	智能制造、大数据、云计算、工业互联网、软件工程
2022年7月批次
北京优锘科技有限公司	师资培训	拟设立 5 个项目。围绕当前数字产业技术热点，通过师资培训提升数字化产业课程建设质量，举办 10 期以上课程建设数字孪生技术培训班，围绕软件工程、物联网工程、人工智能、大数据应用、工业互联网、智能制造、云计算运维等领域开展。课程建设项目的名称为数据中心基础设施运维、数字孪生校园项目实践、数字孪生工厂项目实践、数据中数字孪生社区项目实践、数字孪生城市项目实践课程设计等。项目成果可用于企业和行业的师资队伍建设，延伸多行业多领域的培训课程服务。	25	物联网、大数据、人工智能，智能制造
北京优锘科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立 5 个项目。将开展数字孪生系统开发应用推动大学生岗位实践能力提升项目。通过校企合作共建数字化系统运维人才培养基地可达到以下功能：? （1）学生实践实训基地根据高校人才发展战略，企业和学校共同投入建设数字孪生实训平台人才实训基地。主要面对计算机、人工智能、大数据、物联网、城市测绘、智能制造、工业互联网等专业群。? 相对应的工作岗位有数字孪生应用技术员、物联网技术调试员、Web应用开发工程师、数字孪生可视化技术工程师、数据中心运维经理、物业园区楼宇运维经理等。? 数字孪生社区实践场景通过综合运用现代科学技术，整合区域人、地、物、情、事、组织和房屋等信息，统筹公共管理、公共服务和商业服务等资源，提升社区治理和小区管理现代化。涵盖物联网数据接入技术、前端页面开发技术、数字孪生可视化技术的社区管理实践；? 数字孪生城市等实践场景借助三维地理信息的融合技术，实现从地球、到省、市、区县、园区到重点建筑的逐级可视，实现对地理信息底图、道路、建筑、水系、等高线地形、重点建筑等的三维可视。目标专业为计算机、人工智能、物联网、城市测绘等专业的学生。? 企业将投入数字孪生技术平台及课程培训服务供学生进行专业实训，另外也依托全国布局的数字孪生产业项目交付生态向学生提供岗位实习。（2）社会化培训认证基地公司将针对数字孪生系统应用核心岗位的技能进行梳理，开发出以岗位能力认证为用途的人才技能认证体系。并申报工信部、人社部等相关领域的行业资格技能认证。通过该基地向社会开展行业证书的培训及认证工作，更好的服务社会。（3）企业项目生产基地在日常教学过程中，经过培训和考试，遴选学生参与企业多个真实交付项目的实训实践工作，使学生有机会在不同项目中担任不同的岗位，参与跨专业技术技能的学习和训练，扩大学生未来就业时的岗位选择面，同时获得行业市场及企业认可与回报。	1	计算机、物联网工程、数字媒体、智能制造、智慧城市