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2022年4月批次
山东东晟环境检测有限公司 教学内容和课程体系改革 (1)面向新工科、新医科、新农科、新文科,设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。需要发表专业的教改论文。(2)聚焦检测领域,拟设立15个教学改革课程项目。主要包括以下方向的课程:固废资源化课程、水和废水检测课程,土壤及固废检测课程,环境空气和废气检测课程,土壤和水系沉积物课程、药物残留检测课程、噪声振动、医学、药学、农学以及相关文科类等课程。申报课程需包含实践课时,必须做到理论与实践相结合。同时,教学方案需为可公开、可共享的,教改方案需要包含完整的开发资料,不仅限于发表教改论文。 15 不限
山东东晟环境检测有限公司 师资培训 围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班,围绕分析检测领域的前沿检测分析技术等领域开展。 5 不限
山东东晟环境检测有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 将面向“智能分析”、“智能检测”、“智能医学”、“智能农业”,“智能药物研究及深度分析”,“传统文科与上述领域进行的多学科交叉和跨学科融合”等专业领域,结合高校科技成果产业化路径,开展产学合作协同育人项目,推动与高校联合办学、协同育人、促进就业、合作发展,形成可推广的建设改革成果。 30 不限