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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2022年4月批次
江苏中大东博信息科技有限公司 教学内容和课程体系改革 (1)面向全日制本科院校,在本校参加教学指导的老师,由高校各学科课程团队自由申报,由高校审核通过后方可参与项目建设。 (2)申报院校应具备与课程配套的相关实验硬件环境,江苏中大东博信息科技有限公司完善虚拟仿真实验的软件资源。 (3)申报院校有志于虚拟仿真实验技术,进行教学内容改革、完善课程体系,能够代表该课程在高校内最新的发展情况。 (4)院校领导大力推进高等教育课程体系改革,建发企业按照项目创新程度,增加投入配套的相关经费用于项目建设。 (5)申报课程学时安排应不少于10学时,平均每年开课次数不少于二次。 10 "涉及专业与产业方向 生物科学、海洋科学、农学、公共卫生、护理、水产、动物类、交通、党建类等专业"
江苏中大东博信息科技有限公司 师资培训 面向高等院校的医学类、生物学类、动物学类、农学、水产类、生物工程类等专业等新兴专业青年教师及学科骨干,提供相关专业和课程的师资培训服务,提供先进的培训设备硬件与课程讲义等软件资料,重在提高教师的专业技术水平和教学实践能力,并可通过培训与考试培养一批具有专业领域的教师,学生等,助力高校建设一批新型师资队伍。项目支持内容:数字孪生技术、虚拟仿真、3D动画课程资源、全景操作视频等线上课程 10 不限
江苏中大东博信息科技有限公司 实践条件和实践基地建设 (1)面向全日制本科院校,植物生产、草业科学、森林资源、环境生态、动物生产、动物医学、水产、公共卫生、交通、军事、党建等相关专业,项目申报人应为全日制本科院校、实践基地建设专业分管负责人。 (2)面向开设面向基础医学、预防医学、临床医学、中医学、法医学、护理学、药学、药物制剂等相关专业,申报院校能够将数字资源、数字孪生技术、3D动画等虚拟仿真实验与实践基地培养方向相契合,融入到申报院校的教学团队、实践教学资源、实践教学方法、实践教学课程建设、实践教学管理中。 (3)申报院校需要支持教学创新,具有前瞻意识,大力推动产学合作实践条件建设,能够将虚拟仿真实验与本专业培养方向相契合,融入到申报院校的教学管理中。 5 不限
江苏中大东博信息科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 数字化信息教学资源课程在四新项目中的应用 10 不限