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企业：浙江黛诗文化发展有限公司

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
浙江黛诗文化发展有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立4个项目。将开展“新媒体运营”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学新媒体运营与社交媒体营销课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。（1）面向表演、模特、播音、编导、摄影等专业，设立示范课程项目2项。拟支持的方向为“新媒体运营”（含新媒体广告策划与制作）。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础，要求该课程至少已开设1年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报；申报课程学时安排应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次。同等条件下，优先考虑受益面大的课程申报。（2）面向表演、模特、播音、编导、摄影等专业，设立教改项目2项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。要求之前在相应课程建设和教学方面已经积累1年或以上经验。请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。教改方案需要包含完整的开发资料，不仅限于发表教改论文。	4	表演、模特、播音、编导、摄影等专业
浙江黛诗文化发展有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立个1项目。围绕当前的行业技术及热点，协助学校提升专业实践基地的建设，加强学生实践能力。为学生提供实习实训机会，通过实践活动提高教学活动的效果，也可以大大提升学生的相关专业技术能力。将针对“新媒体运营”、“电商运营”等方向提供平台或软硬件设备等，支持建设实践基地、实践教学资源等，接收学生实习实践。要求院校需要有较强的专业背景与一定的专业教学经验；在同等条件下，优先考虑具备相关课程基础及实践组织经验老师申报。对存在下列情况之一者不予受理：不具备研究条件和无前期研究基础者；申报材料填写不实、弄虚作假者；存在违反学术道德和学术不端行为记录者。	1	表演、模特、播音、编导、摄影等专业