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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年7月批次
北京独创时代科技有限公司 创新创业教育改革 设立创新创业教育改革项目16个。开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化、技术转化平台建设等高校创新创业教育改革探索、实践与研究,开发创新创业成果。 16 不限
北京独创时代科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立教学内容和课程体系改革项目20个。开展面向各专业方向推动大学生系统能力培养的教学内容和课程体系改革项目。将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程,通过课程或系列课程的建设,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建成能够满足行业发展需要,可共享的课程、教材资源并推广应用。 20 不限
北京独创时代科技有限公司 师资培训 设立10个项目,开展教师能力提升活动,面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训研修活动。 10 不限
北京独创时代科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 设立新工科、新文科、新医科、新农科探索研究项目2个,面向全国各相关专业,以打造应用型人才为导向,构建符合市场需求的人才培养方案、课程体系,包括但不限于整合师资资源,编写教材,开发教学课件,建设教学资源库等,加速学科建设。推动四新课程建设,致力于开发适应新专业方向的专业课程;运用新技术打造线下、线上混合式、虚拟仿真、社会实践等课程内容,切实提高课程质量及学习成效。紧扣国家发展需求,主动适应新一轮科技革命和产业变革,开展课堂革命,引领人才培养方向。 2 不限
北京独创时代科技有限公司 实践条件和实践基地建设 共设立项目20个。结合各专业应用人才培养方案,开展金课建设、教改研究等实践活动,提高教学效果。或在毕业学年提供1个月的校内实训,基于真实项目的区块链、大数据、人工智能、物联网应用类人才教学、实训、实习,组建面向市场的项目团队,落实学生就业工作。 20 不限
2023年6月批次
北京独创时代科技有限公司 创新创业教育改革 设立创新创业教育改革项目16个。开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化、技术转化平台建设等高校创新创业教育改革探索、实践与研究,开发创新创业成果。 16 不限
北京独创时代科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立教学内容和课程体系改革项目20个。开展面向各专业方向推动大学生系统能力培养的教学内容和课程体系改革项目。将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程,通过课程或系列课程的建设,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建成能够满足行业发展需要,可共享的课程、教材资源并推广应用。 20 不限
北京独创时代科技有限公司 师资培训 设立10个项目,开展教师能力提升活动,面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训研修活动。 10 不限
北京独创时代科技有限公司 实践条件和实践基地建设 共设立项目20个。结合各专业应用人才培养方案,开展金课建设、教改研究等实践活动,提高教学效果。或在毕业学年提供1个月的校内实训,基于真实项目的区块链、大数据、人工智能、物联网应用类人才教学、实训、实习,组建面向市场的项目团队,落实学生就业工作。 20 不限
北京独创时代科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 设立新工科、新文科、新医科、新农科探索研究项目2个,面向全国各相关专业,以打造应用型人才为导向,构建符合市场需求的人才培养方案、课程体系,包括但不限于整合师资资源,编写教材,开发教学课件,建设教学资源库等,加速学科建设。推动四新课程建设,致力于开发适应新专业方向的专业课程;运用新技术打造线下、线上混合式、虚拟仿真、社会实践等课程内容,切实提高课程质量及学习成效。紧扣国家发展需求,主动适应新一轮科技革命和产业变革,开展课堂革命,引领人才培养方向。 2 不限
2023年5月批次
北京独创时代科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立教学内容和课程体系改革项目37个。开展面向各专业方向推动大学生系统能力培养的教学内容和课程体系改革项目。将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程,通过课程或系列课程的建设,推动高校更新教学内容、完善课程体系,建成能够满足行业发展需要,可共享的课程、教材资源并推广应用。 37 不限
北京独创时代科技有限公司 创新创业教育改革 设立创新创业教育改革项目10个。开展创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化、技术转化平台建设等高校创新创业教育改革探索、实践与研究,开发创新创业成果。 10 不限
北京独创时代科技有限公司 师资培训 设立10个项目,开展教师能力提升活动,面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训研修活动。 10 不限
北京独创时代科技有限公司 实践条件和实践基地建设 共设立项目10个。结合各专业应用人才培养方案,开展金课建设、教改研究等实践活动,提高教学效果。或在毕业学年提供1个月的校内实训,基于真实项目的区块链、大数据、人工智能、物联网应用类人才教学、实训、实习,组建面向市场的项目团队,落实学生就业工作。 33 不限