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企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年7月批次
元测检测技术(江苏)股份有限公司 创新创业联合基金 创新创业联合基金项目集中培养兼具专业知识、岗位职业技能和创新创业素养的“有创意、善创新、能创造、敢创业”型人才,包括新产品的开发、新技术的应用、创业路线的探索和实践、市场营销策略的研究等,深化学生对创新创业本质的认识,加强对学生创新创业能力的培养。 10 食品、环境、药品、化妆品、农产品、化工、土木、建筑、生物技术
元测检测技术(江苏)股份有限公司 教学内容和课程体系改革 以改革专业核心课程实验项目为主,通过引入先进的虚拟仿真实验教学项目,重构现有专业课程实验教学内容。拟设立5项数字化课程资源开发项目。面向相关专业,将实验教学与前沿动态研究热点相结合,开展实验课程教学内容与课程体系改革,提升高校新工科类学生的实践能力,探索将企业检测技术转化为高校实验项目,培养学生的创新实践能力,促进科教融合,产学研融合,推动高校学科建设进步与发展。参考国家虚拟仿真实验教学项目在项目内容、共享标准、视频格式、系统管理等方面的要求,为合作伙伴定制线上虚拟仿真实训项目,具体项目开发,将充分结合专业教师意见、学校虚拟仿真环境建设情况、具体实训需求等;通过多媒体技术把教材重难点知识,结合元测检测公司实际的检测项目制成视频以供学生反复学习;或通过动画视频将教材理论知识具象化;或通过3D虚拟仿真技术模拟实操流程及动作等方式。 5 食品、环境、药品、化妆品、农产品、化工、土木、建筑、生物技术
元测检测技术(江苏)股份有限公司 实践条件和实践基地建设 食品安全问题一直是受到社会广泛关注的重要问题,随着当前我国食品安全问题逐渐增多,加强食品检测实验室的建设尤为重要。加强食品检测实验室建设,有助于全面提升食品检测效率,及时发现其中的安全隐患,保障我国食品安全。选用先进设备,投入到实验室的实际使用过程中去。通过专业化设备的使用可以进一步提升食品安全检测的效率,提升检测数据的准确性。食品安全检测分析实验室的建设,可加强学生实践能力的培养,将理论与实践充分结合,提升学生对于设备的实际操作能力,培养学生的职业能力及素养。拟设立8个食品安全检验检测智慧实验室建设项目,围绕高校食品安全类人才培养目标,引入数字化技术,建设智慧实验室,加强校内实践基地建设,引进元测检测公司的业务流程和真实项目,按教学需要设计实训项目,形成资源共享、优势互补的双赢合作模式。建设内容包括但不限于:理化实验室建设项目、微生物实验室建设项目、植物检疫实验室建设项目、仪器分析实验室建设项目,原辅料、包材等实验室建设项目等 8 食品、环境、药品、化妆品、农产品、化工、土木、建筑、生物技术
元测检测技术(江苏)股份有限公司 师资培训 面向食品检测相关专业的教师,围绕教师专业能力提升、职业发展咨询、教师研修、教师实践等方面,为教师发展提供全方位、多层次、个性化的支持和服务。做深教师访学研修,建立优质师资培训基地,深度开展校企学术合作交流。 10 食品、环境、药品、化妆品、农产品、化工、土木、建筑、生物技术
元测检测技术(江苏)股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 建设智慧产学合作实践基地,现有实验室面积 10000 余平方米,实验室设备具有完整性、先进性、系统性等优点,有助于各项实验项目的顺利进行。产学合作实践基地建设内容包括但不限于实验科研基地建设、人才培养基地建设、检测基础技能训练基地建设等。为学生提供基础训练,使教学从理论走向实践。让每一个学生都能由“旁观者”变为“实践者”,为检测行业输送优秀的复合型人才。 10 食品、环境、药品、化妆品、农产品、化工、土木、建筑、生物技术