指南简介

检索

企业:
                                        
  • 全部
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
  • G
  • H
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • O
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • W
  • X
  • Y
  • Z
搜索:
    (自行搜索项目涉及专业、产业方向,以及更多项目相关信息)
企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年7月批次
山东全通网融科技有限公司 教学内容和课程体系改革 教学内容和课程体系改革项目围绕新工科、新商科、新文科三大方向,包括机器人工程、计算机科学与技术、网络空间安全、金融学、会计学、网络与新媒体、电子商务、跨境电商等相关专业。支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。拟设立22个项目。此项目主要面向机器人工程、计算机科学与技术、网络空间安全、金融学、会计学、网络与新媒体、电子商务等相关专业,与高校在教学内容和课程体系改革等方面开展合作;开发出与专业理论课程、实训课程配套的知识点PPT、教材、实训指导书、微课慕课等教学资源;共同建设出一系列可共享的优质课程,共同致力于高等教育的发展。 22 机器人工程、计算机科学与技术、网络空间安全、金融学、会计学、网络与新媒体、电子商务等相关专业
山东全通网融科技有限公司 实践条件和实践基地建设 实践条件和实践基地建设项目围绕新工科、新商科、新文科相关专业,建设符合互联网时代教学需求的专业教学实验室及实训基地。拟设立2个项目。此项目主要面向网络空间安全、计算机科学与技术、电子商务等专业,为院校提供硬件、软件及平台支持,高校提供场地,建设符合互联时代教学需求的专业教学实验室,优化教学实践体系,重构教学内容和资源,促进产学融合,提升实践教学质量。 2 面向网络空间安全、计算机科学与技术、电子商务等专业
山东全通网融科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 新工科建设项目主要探索建立工科发展新范式,实现从学科导向转向以产业需求为导向,从专业分割转向跨界交叉融合,从适应服务转向支撑引领;以产业需求建专业,构建工科专业新结构,推动现有工科交叉复合、工科与其他学科交叉融合、应用理科向工科延伸,孕育形成新兴交叉学科专业。公司重点发展智能制造、工业机器人、网络安全、物联网等学科方向。拟设立6个项目。此项目主要面向机械、自动化、软件工程、网络空间安全、计算机科学与技术等专业,打造专业融合学科,通过智能制造项目的实训,让各专业人才分工协同,深入在智能化、数字化方面的合作;针对现有产线进行改造升级,完成从数字化到智能化的转变;与高校共同开发实训的课程、教材、线上课程、实训平台等资源。 6 机械、自动化、软件工程、网络空间安全、计算机科学与技术等专业
2022年7月批次
山东全通网融科技有限公司 教学内容和课程体系改革 教学内容和课程体系改革项目围绕新工科、新商科、新文科三大方向,包括机器人工程、计算机科学与技术、网络信息安全、金融学、会计学、网络与新媒体、电子商务等相关专业。支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。 23 机器人工程、计算机科学与技术、网络信息安全、金融学、会计学、网络与新媒体、电子商务等相关专业
山东全通网融科技有限公司 师资培训 师资培训项目围绕新工科专业青年骨干教师,旨在提升教师的专业理论水准、实践能力以及教学水平,同时为高校教师提供到企业挂职锻炼,参与企业真实项目的机会,促进专业教学改革,提升专业教学质量。 1 软件工程、计算机科学与技术、网络安全等相关专业
山东全通网融科技有限公司 实践条件和实践基地建设 此项目主要面向机器人工程、网络信息安全、网络与新媒体、计算机科学与技术、金融学、会计学、电子商务等专业,为院校提供硬件、软件及平台支持,高校提供场地,建设符合互联时代教学需求的专业教学实验室,优化教学实践体系,重构教学内容和资源,促进产学融合,提升实践教学质量。 1 计算机科学与技术、网络信息安全、网络与新媒体
山东全通网融科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 新工科建设项目主要探索建立工科发展新范式,实现从学科导向转向以产业需求为导向,从专业分割转向跨界交叉融合,从适应服务转向支撑引领;以产业需求建专业,构建工科专业新结构,推动现有工科交叉复合、工科与其他学科交叉融合、应用理科向工科延伸,孕育形成新兴交叉学科专业。公司重点发展智能制造、工业机器人、网络安全、物联网、VR/AR等学科方向。 5 智能制造、工业机器人、网络安全、物联网、VR/AR
2021年6月批次
山东全通网融科技有限公司 创新创业教育改革 主要面向山东省内高校,以创新创业为目标,依托信息化教学手段和工具,协助高校开展创新创业教育改革,打造产学研相融合的人才培养模式,开发创新创业理论教学与实践教学相结合的知识体系,并将创新创业学习贯穿整个课程体系、优化实践教学。 2 机器人工程、网络信息安全、网络与新媒体、计算机科学与技术、金融学、会计学、电子商务等专业
山东全通网融科技有限公司 教学内容和课程体系改革 教改项目围绕新工科、新商科、新文科三大方向,包括机器人工程、计算机科学与技术、网络信息安全、金融学、会计学、网络与新媒体、电子商务等相关专业。支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。 35 机器人工程、计算机科学与技术、网络信息安全、金融学、会计学、网络与新媒体、电子商务等相关专业
山东全通网融科技有限公司 创新创业联合基金 请参见项目指南 2 机器人工程、计算机科学与技术、网络与新媒体、电子商务类、金融学、会计学等相关专业
山东全通网融科技有限公司 实践条件和实践基地建设 实验室共建项目主要面向机器人工程、网络信息安全、网络与新媒体、计算机科学与技术、金融学、会计学、电子商务等专业,为院校提供硬件、软件及平台支持,高校提供场地,建设符合互联时代教学需求的专业教学实验室,优化教学实践体系,重构教学内容和资源,促进产学融合,提升实践教学质量。 5 机器人工程、网络信息安全、网络与新媒体、计算机科学与技术、金融学、会计学、电子商务等专业
山东全通网融科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 新工科建设项目主要探索建立工科发展新范式,实现从学科导向转向以产业需求为导向,从专业分割转向跨界交叉融合,从适应服务转向支撑引领;以产业需求建专业,构建工科专业新结构,推动现有工科交叉复合、工科与其他学科交叉融合、应用理科向工科延伸,孕育形成新兴交叉学科专业。公司重点发展智能制造、工业机器人、网络安全、物联网、VR/AR等学科方向。 8 智能制造、工业机器人、网络安全、物联网、VR/AR