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2022年7月批次
武汉迪克斯信息技术有限公司 教学内容和课程体系改革 将物联网、边缘计算、数据可视化等最新技术、以及行业对人才培养的最新需求引入教学过程,基于一体化物联网创新实验平台,更新专业教学内容、完善课程体系与配套教学资源和健全技能考核体系,建成能够满足行业发展需要、可共享的课程、教学资源和教学平台。 基于行业发展需要,以物联网为中心,结合多专业协同,合作专业包括但不限于计算机、大数据、人工智能、数据科学、大数据、云计算、物联网、电气自动化、人工智能、软件技术、自动化、机电一体化、智能制造、智能建造、工业机器人、工业工程、建筑电气、现代农业等专业群,深化产教融合、产学合作、协同育人。 10 专业包括但不限于计算机、大数据、人工智能、数据科学、大数据、云计算、物联网、电气自动化、人工智能、软件技术、自动化、机电一体化、智能制造、智能建造、工业机器人、工业工程、建筑电气、现代农业等专业群
武汉迪克斯信息技术有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 申报学校结合现有的专业条件,面向本科高校物联网相关相关专业开展新工科专业建设。包括物联网、边缘计算、数据可视化、大数据、电气、软件技术等方向。从企业用人特点出发探讨相关工科专业的课程体系、人才培养模式,师资培训,培养支撑服务以新技术、新业态、新产业、新模式为特点的新经济的新一代工程科技人才。 10 专业包括但不限于计算机、大数据、人工智能、数据科学、大数据、云计算、物联网、电气自动化、人工智能、软件技术、自动化、机电一体化、智能制造、智能建造、工业机器人、工业工程、建筑电气、现代农业等专业群