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企业：深圳市因纳特科技有限公司

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
深圳市因纳特科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立本项目10个。项目面向全日制本科院校创新创业学院，由因纳特提供师资、平台、经费等支持，结合因纳特公司技术优势及资源，支持高校建设创新创业课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设，深化创新创业教育改革。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业
深圳市因纳特科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立本项目10个。由因纳特提供经费、师资、技术、平台等，面向数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业、ChatGpt等方向，将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程设计、实训体系设计的建设与改革，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成满足行业发展需求的、可共享的课程资源，并能推广应用。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业、ChatGpt
深圳市因纳特科技有限公司	师资培训	拟设立本项目10个。由因纳特与高校共同组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等工作，围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业、ChatGpt等方向，将先进的教学方式、教学工具、手段引入培训内容，并开展具体全国性或区域性培训项目，提高教师的教学水平。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业、ChatGpt
深圳市因纳特科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立本项目10个。由因纳特提供经费、师资、技术和平台等，支持高校开展新工科和新文科研究与实践，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。本项目主要围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业、ChatGpt等方向深入开展多样化探索实践，为数字经济、信息产业方向培养高水平、快速适应数字产业化要求的信息技术人才，发展数字经济，推动数字产业化；提高新文科应用互联网思维和创新思维进行多学科交叉和跨学科融合的能力，探索新文科建设的发展模式和有效途径，培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业
2022年7月批次
深圳市因纳特科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立本项目10个。由因纳特提供经费、师资、技术、平台等，面向数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业等方向，将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程设计、实训体系设计的建设与改革，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成满足行业发展需求的、可共享的课程资源，并能推广应用。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业
深圳市因纳特科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立本项目10个。项目面向全日制本科院校创新创业学院，由因纳特提供师资、平台、经费等支持，结合因纳特公司技术优势及资源，支持高校建设创新创业课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设，深化创新创业教育改革。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业
深圳市因纳特科技有限公司	师资培训	拟设立本项目10个。由因纳特与高校共同组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等工作，围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业等方向，将先进的教学方式、教学工具、手段引入培训内容，并开展具体全国性或区域性培训项目，提高教师的教学水平。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业
深圳市因纳特科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立本项目10个。由因纳特提供经费、师资、技术和平台等，支持高校开展新工科和新文科研究与实践，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。本项目主要围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业等方向深入开展多样化探索实践，为数字经济、信息产业方向培养高水平、快速适应数字产业化要求的信息技术人才，发展数字经济，推动数字产业化；提高新文科应用互联网思维和创新思维进行多学科交叉和跨学科融合的能力，探索新文科建设的发展模式和有效途径，培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业
2022年5月批次
深圳市因纳特科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立本项目10个。由因纳特提供经费、师资、技术、平台等，面向数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业等方向，将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程设计、实训体系设计的建设与改革，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成满足行业发展需求的、可共享的课程资源，并能推广应用。	10	数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业
深圳市因纳特科技有限公司	师资培训	拟设立本项目20个。由因纳特与高校共同组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等工作，围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业等方向，将先进的教学方式、教学工具、手段引入培训内容，并开展具体全国性或区域性培训项目，提高教师的教学水平。	20	数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业
深圳市因纳特科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立本项目10个。由因纳特提供经费、师资、技术和平台等，支持高校开展新工科和新文科研究与实践，推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。本项目主要围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业等方向深入开展多样化探索实践，为数字经济、信息产业方向培养高水平、快速适应数字产业化要求的信息技术人才，发展数字经济，推动数字产业化；提高新文科应用互联网思维和创新思维进行多学科交叉和跨学科融合的能力，探索新文科建设的发展模式和有效途径，培养适应新时代要求的应用型、复合型文科人才。	10	围绕数字经济、区块链、供应链管理、融媒体、文创设计与开发、金融科技、创新创业
2021年5月批次
深圳市因纳特科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立本项目2个。因纳特公司计划提供自己开发的微商商用平台，帮助学校搭建微商商用平台系统，为学生实训、实践和实习提供一个新的方式，为老师教学提供一个新的模式。公司还可与学校共同搭建微商商业环境，为使用该平台的学生提供实习机会等。	2	数字经济、信息产业、新文科、电子商务、经济管理
深圳市因纳特科技有限公司	师资培训	拟设立本项目7个。由因纳特与高校共同组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等工作，围绕电子商务、数字经济、信息产业和新文科等方向，将先进的教学方式、教学工具、手段引入培训内容，并开展具体全国性或区域性培训项目，提高教师的教学水平。	7	数字经济、信息产业、
深圳市因纳特科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立本项目7个。由因纳特提供经费、师资、技术、平台等，面向电子商务、数字经济、信息产业和新文科方向，将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程设计、实训体系设计的建设与改革，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成满足行业发展需求的、可共享的课程资源，并能推广应用。	7	数字经济、信息产业、新文科、电子商务、经济管理