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企业：江苏普途生活科技有限公司
企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年7月批次
江苏普途生活科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设立8个项目。1)线上线下混合式课程教学体系建设思路与应用 面向国内本科深入理解线上线下混合式教学模式，掌握课程建设教学设计的基本方法和应用，拟设立项目4项，支持教学方法创新与改革，分享教学改革经验和实践教法。申报单位根据课程教学模式改革应用计划，提供混合式课程涉及的建设内容、教学方法、教学过程、科学考评策划等工作。 2）虚拟仿真实验教学课程设计与应用 面向国内本科高校地质学、力学、材料、电气、电子信息、自动化、计算机、纺织、经济管理、法学、文学、艺术学类等专业，设立项目4项，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。申报单位根据教学大纲提供课程建设内容、实验脚本编写、教学活动设计、实验指导书等工作。 8 不限
江苏普途生活科技有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立15个项目。项目围绕人工智能、物联网、嵌入式、微电子、云计算、电子、通信、自动化、大数据、电子商务、移动商务和机器人专业中的某一课程的全日制本科高校来开展实践条件和实践基地建设项目的合作。结合各专业应用人才培养方案，开展金课建设、教改研究等实践活动，合作建设实训平台或课程体系，提高教学效果。或在毕业学年安排基于真实项目的区块链、大数据、人工智能、物联网应用类人才校内教学、实训、实习，组建面向市场的项目团队，落实学生就业工作。 15 不限
江苏普途生活科技有限公司 师资培训 拟与15个院校进行师资培训项目合作，为每所立项院校提供面向云计算、互动教学的学习资料、专业建设研讨及集中培训。通过师资培训，提升教师的工程实践能力和专业教学水平，以促进教学内容、课程体系、教学质量的完善、优化、提升。普途科技将提供学习材料、培训课程，培训讲师，环境搭建，培训设备，发布管理等内容支持院校进行师资培训。 15 不限
江苏普途生活科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 拟设立8个项目。面向国内本科高校相关专业开展虚拟仿真实验教学课程设计及教学应用评价研究。申报单位在“四新”背景下研究如何开展实验，虚拟仿真实验如何发挥作用，通过一个具体专业为例开展虚拟仿真实验教学设计，提供相应专业的实验教学体系设计、虚拟仿真实验建设内容、教学应用评价方案和专业咨询等技术服务工作。 8 不限
2023年5月批次
江苏普途生活科技有限公司 创新创业联合基金 拟设立4个项目。将与高校、科研院所建立深度合作关系，围绕人工智能、物联网、嵌入式、微电子、云计算、电子、通信、自动化、大数据、电子商务、移动商务和机器人和智慧医疗等领域，共同开展高水平的人才培养项目，并设立奖学金机制，为我国的信息技术和智能制造产业培育优秀的人才。 4 不限
江苏普途生活科技有限公司 师资培训 普途科技拟与15个院校进行师资培训项目合作，为每所立项院校提供面向云计算、互动教学的学习资料、专业建设研讨及集中培训。通过师资培训，提升教师的工程实践能力和专业教学水平，以促进教学内容、课程体系、教学质量的完善、优化、提升。普途科技将提供学习材料、培训课程，培训讲师，环境搭建，培训设备，发布管理等内容支持院校进行师资培训。 15 不限
江苏普途生活科技有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立12个项目。项目围绕人工智能、物联网、嵌入式、微电子、云计算、电子、通信、自动化、大数据、电子商务、移动商务和机器人专业中的某一课程的全日制本科高校来开展实践条件和实践基地建设项目的合作。 1.面向计算机、软件工程等专业，设立示范课程项目6项。拟支持的方向包括“移动计算”（含与Android相关的移动应用开发以 及物联网应用开发）、“大数据”（分析与应用实践， 开源大数据分析与应用工具有关）、“机器学习”（理论与实践，与开源机器智能系统相关）。 2.面向计算机、软件工程等专业，设立教改项目6项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。 开发完整的教学大纲、教材、PPT、讲义、课后习题、实验设计、教学案例、微课视频、慕课课程等资源，并实现教学资源开放共享。 12 不限
2022年3月批次
江苏普途生活科技有限公司 教学内容和课程体系改革 将开展“云计算”、“大数据”、“机器学习”、“人工智能”、“区块链”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立示范课程专项和教改专项。 8 不限
江苏普途生活科技有限公司 师资培训 面向青年教师、教学一线老师开展项目合作。由企业组织教师开展技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升教师的工程实践能力和教学水平，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。要求培训的教师具备一定的项目开发能力与相关技术的基础知识， 依托我公司原厂项目式培训进行相关的技术指导、经验分享、项目开发。具体举办2期师资培训班，围绕移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、物联网应用开发等领域开展。 5 不限
江苏普途生活科技有限公司 实践条件和实践基地建设 建设区块链、大数据、人工智能、物联网应用人才培养基地30个。合作建设大数据、人工智能实训平台和课程体系，或在毕业学年提供1个月的校内实训，基于真实项目的区块链、大数据、人工智能、物联网应用类人才教学、实训、实习，组建面向市场的项目团队，落实学生就业工作。或在企业技术支持下利用企业平台对现有各类教材进行富媒体（音频、视频、文档等）教学资源整合改革，提高教学效果。 30 不限