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企业：广州视睿电子科技有限公司

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年7月批次
广州视睿电子科技有限公司	教学内容和课程体系改革	通过在先进的信息化教学环境下、运用新兴的数字化教学工具、搭载线上线下混合式平台，在教学资源、教学方式、教学活动和教学评价等方面实现赋能，促进人才培养质量的持续提升。开展数字资源教学应用的实践探索，深入研究应用数字资源改革课堂教学的方法和模式，培养利用信息化手段创新课堂教学模式，形成可推广、可复制的教学内容和课程体系。	8	师范教育学科教学、教育学、教育技术、软件工程、大数据、人工智能等相关专业
广州视睿电子科技有限公司	师资培训	拟举办多期师资培训班，围绕互联网环境下的教与学、交互式多媒体技术与学科融合、移动教学、双师课堂、教师专业能力发展与评价，学生行为评价，微课制作等领域开展。由希沃专业的教师运营团队，提供数字化教学工具的培训，提供为提升教师教学能力的工具和平台，和高校合作开展多场教师培训活动，通过老师的经验分享，共同研究建设智能化教师专业发展服务体系和平台。通过人工智能软硬件技术，对教学过程中的行为进行评价，对教学数据进行分析，教学反思，打造教学案例，提升教学能力。	2	师范教育学科教学、教育学、教育技术、软件工程、大数据、人工智能等相关专业
广州视睿电子科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	在新工科、新医科、新农科、新文科建设的背景下，以新型教育基础设施建设推动教学形态和结构创新为方向，充分利用先进的数字化教学环境以及教学工具，以智慧教学平台为抓手，探索高效、交互、可评、可溯的智慧教学应用案例，与学校共同创建教学新模式。	6	师范教育学科教学、教育学、教育技术、软件工程、大数据、人工智能等相关专业
2022年6月批次
广州视睿电子科技有限公司	教学内容和课程体系改革	通过在先进的信息化教学环境下、运用新兴的数字化教学工具、搭载线上线下混合式平台，在教学资源、教学方式、教学活动和教学评价等方面实现赋能，促进人才培养质量的持续提升。开展数字资源教学应用的实践探索，深入研究应用数字资源改革课堂教学的方法和模式，培养利用信息化手段创新课堂教学模式，形成可推广、可复制的教学内容和课程体系。	22	师范教育学科教学、教育学、教育技术、软件工程、大数据、人工智能等相关专业
广州视睿电子科技有限公司	师资培训	由希沃专业的教师运营团队，提供信息化教学工具的培训，提供为提升教师教学能力的工具和平台，和高校合作开展多场教师培训活动，通过老师的经验分享，共同研究建设智能化教师专业发展服务体系和平台。通过人工智能软硬件技术，对教学过程中的行为进行评价，对教学数据进行分析，教学反思，打造教学案例，提升教学能力。	4	师范教育学科教学、教育学、教育技术、软件工程、大数据、人工智能等相关专业
广州视睿电子科技有限公司	实践条件和实践基地建设	为推动新一代信息技术的产学研结合，希沃结合市场需求和学校情况，与学校共同建设实验室、实践基地、实践教学资源等，并提供产品和方案应用培训标准，对学校的教师与学生提供教育信息化相关的日常教学及实践培训，让教学资源成果最大化共享。将学生进一步加速锻造成可以直接上岗的状态，并提供实习机会，为学生提供与本专业对口的、更多和更高层次的就业及创业机会。	12	师范教育学科教学、教育技术、教育学、信息技术类、大数据、软件工程、计算机等专业
广州视睿电子科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	在新工科、新医科、新农科、新文科建设的背景下，以新型教育基础设施建设推动教学形态和结构创新为方向，充分利用先进的数字化教学环境以及教学工具，以智慧教学平台为抓手，探索高效、交互、可评、可溯的智慧教学应用案例，与学校共同创建教学新模式。	10	师范教育学科教学、教育学、教育技术、软件工程、大数据、人工智能等相关专业
2022年3月批次
广州视睿电子科技有限公司	创新创业联合基金	借助希沃在信息化教育行业多年经验，鼓励学生团队，运用区块链技术，解决实际教学过程中，存在的教师备课、授课和学生学习过程往往难以真实的记录和统计。利用区块链技术的数据难以篡改特性，以客观记录并展示老师、学生的教与学过程，从而达到教与学的可信评价，教学体系将变得更加透明。支持高校学生进行创新创业实践，支持高校学生更多的关注并参与新技术的学习与应用，尤其是立足学习生活中的实际需求，不断提升发现问题及解决问题的能力，培养创新思维与实践动手能力。	2	师范教育学科教学、教育技术、教育学、信息技术类、大数据、计算机等专业
广州视睿电子科技有限公司	教学内容和课程体系改革	通过在先进的信息化教学环境下、运用新兴的数字化教学工具、搭载线上线下混合式平台，在教学资源、教学方式、教学活动和教学评价等方面实现赋能，促进人才培养质量的持续提升。开展数字资源教学应用的实践探索，深入研究应用数字资源改革课堂教学的方法和模式，培养利用信息化手段创新课堂教学模式，形成可推广、可复制的教学内容和课程体系。	5	师范教育学科教学、教育学、教育技术、软件工程、大数据、人工智能等相关专业
广州视睿电子科技有限公司	实践条件和实践基地建设	为推动新一代信息技术的产学研结合，希沃结合市场需求和学校情况，与学校共同建设实验室、实践基地、实践教学资源等，并提供产品和方案应用培训标准，对学校的教师与学生提供教育信息化相关的日常教学及实践培训，让教学资源成果最大化共享。将学生进一步加速锻造成可以直接上岗的状态，并提供实习机会，为学生提供与本专业对口的、更多和更高层次的就业及创业机会。	11	师范教育学科教学、教育技术、教育学、信息技术类、大数据、软件工程、计算机等专业
广州视睿电子科技有限公司	师资培训	由希沃专业的教师运营团队，提供信息化教学工具的培训，提供为提升教师教学能力的工具和平台，和高校合作开展多场教师培训活动，通过老师的经验分享，共同研究建设智能化教师专业发展服务体系和平台。通过人工智能软硬件技术，对教学过程中的行为进行评价，对教学数据进行分析，教学反思，打造教学案例，提升教学能力。	5	师范教育学科教学、教育学、教育技术、软件工程、大数据、人工智能等相关专业
广州视睿电子科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	在新工科、新医科、新农科、新文科建设的背景下，以新型教育基础设施建设推动教学形态和结构创新为方向，充分利用先进的数字化教学环境以及教学工具，以智慧教学平台为抓手，探索高效、交互、可评、可溯的智慧教学应用案例，与学校共同创建教学新模式。	3	师范教育学科教学、教育学、教育技术、软件工程、大数据、人工智能等相关专业