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企业：深圳市智行千里科技有限公司

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年7月批次
深圳市智行千里科技有限公司	教学内容和课程体系改革	教改项目。之前在相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，可大可小，但期望能够做深有料，形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。同样教改方案需要包含完整的开发资料，不仅限于发表教改论文。（1）项目申报人为全国范围内高校(本科)相关学院、专业的负责人或者教师团队（若是教师团队，须指定一名项目负责人）；（2）申报专业以现有专业课程内容为基础，包括已开设或计划开设的课程；（3）申报课程改革项目合作应具有持续性，合作周期应不少1年。	14	智能制造专业群、计算机专业群、电子信息专业群、室内设计专业群、土木类专业群
深圳市智行千里科技有限公司	师资培训	将针对嵌入式技术、移动互联、大数据和人工智能、机械设计及自动化等主题与伙伴高校合作。学校提供实训场地及配套设施等基础条件，企业根据学校专业规模捐赠专业相关实训设备，并提供配套的实验实践方案、实验实践训练项目指导书，共同建设校企联合实验室。联合实验室建设完成投入使用后，学校提供设备的使用情况及使用效果等反馈信息，同时以实验室为培训基地，与企业联合开展课程研讨和技术培训，推动产学结合。（1）项目申报人为全国范围内高校（本科）相关学院、专业的负责人或者教师团队（若是教师团队，须指定一名项目负责人）；（2）所提供实践实训场地至少能容纳30人同时进行实训教学，有效使用面积在不小于100平方米。	12	智能制造专业群、计算机专业群、电子信息专业群、室内设计专业群、土木类专业群等
深圳市智行千里科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将针对“嵌入式技术”、“大数据”、“人工智能”“移动互联”等主题与伙伴高校合作，共同制定/执行专业方向人才培养方案；共同制定专业方向课程体系、课程标准、授课方式和考核方式；共建校内外专业实（训）践条件；共建双师型专业师资团队；共同制定/执行招生宣传方案；共同推进学生就业服务工作。（1）项目申报人为全国范围内高校(本科)相关学院、专业的负责人或者教师团队（若是教师团队，须指定一名项目负责人）；（2）申报专业以现有专业为基础，包括已开设或计划建设的专业；（3）申报专业应与培养嵌入式开发工程师、大数据工程师、人工智能开发工程师、移动互联开发工程师任一方向的人才培养目标相关；（4）合作共建专业应具有持续性，合作周期应不少2年。	8	计算机专业群、智能制造专业群、电子信息专业群、土木类专业群等
2023年6月批次
深圳市智行千里科技有限公司	教学内容和课程体系改革	主要围绕目前产业的热点技术领域，包括嵌入式技术、移动互联、大数据和人工智能、机械设计及自动化等专业方向，支持合作本科高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和课程改革方案。建设成果向社会开放，高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养。	14	嵌入式技术、移动互联、大数据和人工智能、机械设计及自动化等
深圳市智行千里科技有限公司	师资培训	师资培训项目面向高等院校的青年教师，组织教师开展培训、交流及研讨，提升教师的工程实践能力、实践教学和课程资源建设水平。包含嵌入式技术、移动互联、大数据和人工智能、机械设计及自动化等专业领域	12	嵌入式技术、移动互联、大数据和人工智能、机械设计及自动化等
深圳市智行千里科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	主要面向合作本科院校，由我司提供经费和资源支持相关高校围绕嵌入式技术、移动互联、大数据、人工智能的新工科研究与实践，根据产业技术和技术最新发展的人才需求，支持相关院校与我司合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，与我司深入开展多样化探索实践，最终形成新工科建设改革成果。	8	嵌入式技术、移动互联、大数据和人工智能、机械设计及自动化等