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企业：山东东方信达信息科技股份有限公司

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年5月批次
山东东方信达信息科技股份有限公司	创新创业教育改革	打通专业教育、双创课程学习、创新实践训练、创新融合应用、创业实战孵化、毕业要求与学位申请等之间壁垒，探索专创融合的实施路径，助力高校专创融合课程与教学资源建设，支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设，深化创新创业教育改革。通过校企合作开展科技成果产业化实践，增进科技成果产业化对在高校科研、教学的正向引导，培养创新创业意识和科技应用能力，开展专创融合的实施路径研究、创新创业教育的体系与生态建设、双创教育的教学体系与课程内容设计、OBE教育理念在双创教育中的应用、专创融合的课程定位与思政课程的融合方法研究。	10	不限
山东东方信达信息科技股份有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，开展技术培训，提升教师的工程实践能力和教学水平，推动高校双师型教师培养。培训内容理论与实践相结合，线上与线下相结合，融合专业方向的需求和课程改革方案。以公司典型项目为实践案例，解决高校教学过程中理论与实践脱钩的问题，提升教师的工程视野。	30	不限
山东东方信达信息科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	拟开展以下内容建设：（1）信创教学① 信创教育与思政教育的融合。与思政专业打造相关内容，树立信创意识和信创观念，加强信创认识。② 非理工专业、理工非信息类专业、信息类专业的信创教育。将信创教育融入公共基础必修课、学科基础必修课、学科基础选修课等课程，并健全相关课程资源等配套，激发学生进行基于信创的专业设计等实践；（2）信创实验室① 基于信创的学生科技应用素质培养。将信创与学生双创能力相结合，学生团体的建设、竞赛的推广等。② 基于信创的学生科学研究素质培养。将信创向硕博士研究生推广，提升信创的内涵和高度。（3）信创实训和示范基地① 信创实践实训基地的建设。面向校内和校外需求提供信创培训和实训服务。② 师范生实习送信创进基础教育、信创三下乡活动、信创科普服务等。 ③ 信创认证体系建设和师资队伍建设。	10	不限
2022年7月批次
山东东方信达信息科技股份有限公司	师资培训	围围绕当前的产业技术热点，拟举办两期师资培训班，提升教师的工程实践能力和教学水平，推动双师型教师培养。强调人工智能技术赋能“多学科交叉融合”及赋能行业需求，深入理解人工智能发展现状、学习人工智能在多学科中的应用场景与技术实践、研讨人工智能及相关专业建设解决方案、学习大数据应用场景与实施技术，融合专业方向的需求和课程改革方案，提升教师的工程视野。	50	不限
山东东方信达信息科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	面向新工科建设，升级改造传统工科专业，建设贯穿教学全过程的专创融合的实验环境，立足企业的核心技术优势和典型项目，支持高校建设人工智能实验室及网络信息安全实验室、实践基地、实践教学资源等，匹配校企需求，通过企业工程师入驻或是集中培训等方式开展实习实训、双创项目指导工作。依托行业、服务校企，形成有效的校企产学研合作长效机制。	20	不限
2022年4月批次
山东东方信达信息科技股份有限公司	创新创业教育改革	探索专创融合的实施路径，助力高校专创融合课程与教学资源建设，支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设，深化创新创业教育改革。通过校企合作开展科技成果产业化实践，增进科技成果产业化对在高校科研、教学的正向引导，培养创新创业意识和科技应用能力。开展专创融合的实施路径研究、创新创业教育的体系与生态建设、双创教育的教学体系与课程内容设计、OBE教育理念在双创教育中的应用、专创融合的课程定位与思政课程的融合方法研究。	5	不限
山东东方信达信息科技股份有限公司	师资培训	围围绕当前的产业技术热点，拟举办两期师资培训班，提升教师的工程实践能力和教学水平，推动双师型教师培养。强调人工智能技术赋能“多学科交叉融合”及赋能行业需求，深入理解人工智能发展现状、学习人工智能在多学科中的应用场景与技术实践、研讨人工智能及相关专业建设解决方案、学习大数据应用场景与实施技术，融合专业方向的需求和课程改革方案，提升教师的工程视野。	30	不限
山东东方信达信息科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	面向新工科建设，升级改造传统工科专业，建设贯穿教学全过程的专创融合的实验环境，立足企业的核心技术优势和典型项目，支持高校建设人工智能实验室及网络信息安全实验室、实践基地、实践教学资源等，匹配校企需求，通过企业工程师入驻或是集中培训等方式开展实习实训、双创项目指导工作。依托行业、服务校企，形成有效的校企产学研合作长效机制。	5	不限