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企业：西安旅游股份有限公司

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年7月批次
西安旅游股份有限公司	创新创业联合基金	国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出到2035年建成文化强国，国民素质和社会文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强。在文化流动、文化创新等理论和实践基础上，在“新文旅产业导向下的城市历史文化活化与更新行动”主题下，引导和鼓励高校学子开展“文化科技”“文化创意”“文化旅游”等多种创新项目。企业将遴选优秀学生创业团队，提供相关创业赛道方向的技术、资金支持，并协同项目指导老师，引导双创项目、“互联网 ”项目落地实践，全面孵化双创项目。1.推动创新创业项目立项。企业将在申报项目中，通过项目可行性、团队综合实力等维度，遴选优秀项目，并提供支持与辅导。结合实践和实训基地建设，创新创业项目可在进行实践，不断总结提炼经验，逐步形成面向社会的开放性、示范性成果。2.形成研学产品。企业将持续支持项目落地实施，并支持项目参与各类创新创业竞赛、路演等活动，将学生创业项目推广落地。	5	城乡规划、建筑学、风景园林、建筑遗产保护、城市设计、环境艺术、旅游管理、历史地理等专业
西安旅游股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟建设以“新文旅产业导向下的城市历史文化活化与更新行动”为主题，符合教育部产学合作协同要求的、适应行业发展需求的、可共享的课程。秉承以“教”与“学”为主导，以“活化”与“更新”为目标，通过多种途径深挖历史文化要素，通过新技术新方法重塑历史文化场景，通过创新思维和劳动实践传递历史文化知识；鼓励开展以解决问题为导向的教学模式，激励学生尝试体验式学习、自主式项目实践学习和沉浸式交互学习等方式，使学生将课程核心知识与实际应用相结合。1.结合高校特色和学生的专业性，校企联合拟定育人项目实施方案。围绕历史城市文化形态，以历史街区为研究单元，以极具地方代表性的历史建筑或文化遗存为教学资源，校企合作共同拟定协同育人方案，打造系列育人课程。2.面向城乡规划、建筑学、风景园林、建筑遗产保护、城市设计、环境艺术、旅游管理、历史地理等；选题结合一年级、二年级基础类课程、设计主干类课程，也可结合通识教育教学模块核心课程、学科交叉下的课程（例如：社会学、心理学、计算机）、数字化专业课程、空间设计能力拓展类课程。3.开展专项课题研究。鼓励学生从以下五个方面进行课题研究：（1）城市更新行动（2）历史街区保护、传承与利用（3）文物建筑保护与利用（4）大遗址保护（5）博物馆馆藏文物著作权、版权和品牌授权4.形成丰富多元的理论成果。企业通过直接技术支持、资金/产品资助的辅助形式，组织学生进行实地调研和主题竞赛，并在活动结束后整理专业成果（包括演示文稿、海报、装置艺术、绘本、漫画等可实体或电子归档的作品）。拟邀请行业专家、专业导师进行评审，开展经验分享活动，开展系列理论专题报告。	2	城乡规划、建筑学、风景园林、建筑遗产保护、城市设计、环境艺术、旅游管理、历史地理等专业
西安旅游股份有限公司	实践条件和实践基地建设	根植中华优秀传统文化深厚土壤，以社会主义核心价值观为引领，以立德树人为根本，以“新文旅产业导向下的城市历史文化活化与更新行动”为主题，推进城乡规划、建筑学、风景园林、建筑遗产保护、城市设计、环境艺术、旅游管理、历史地理等专业实践条件和实践基地建设项目落地。以西安为例，围绕明城墙以内城垣、宫苑、街道等具有独特性和原生态的人文空间构建实践场所，通过步行、骑行等方式用进行丈量、调研；联系西安众多的博物馆、图书馆及各类文化场所，挖掘整理历史文献及资料，并可通过校企合作创建研学教育实践基地，引导学生深挖古都历史，展示古都文化，感知地域人文内涵；依托有遗产、有思想、有文化、有境界的大西安，组织各类竞赛活动，开展各类实践项目，鼓励学子走出教室，走进历史，亲耳去聆听文化故事、亲手挖掘传统文化，增强文化认同感，激发对中华优秀传统文化的热爱，进一步探索构建新文旅产业发展实训基地，在教育普及、保护传承、创新发展、传播交流等方面协同推进并取得重要成果。将高校相关专业课程纳入上述实践和实训环节中，提升基地建设水平。通过国内领先的技术系统、建设方案、管理模式，以及配套的教学资源，探索建设专业实训基地的国内标杆。	1	城乡规划、建筑学、风景园林、建筑遗产保护、城市设计、环境艺术、旅游管理、历史地理等专业
西安旅游股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	由西旅提供经费与资源，支持各高校开展新工科、新农科、新文科建设项目。将智慧、生态、文化与旅游相融合，以历史城市特色文化元素核心为内在驱动，探索“新文旅产业导向下的城市历史文化活化与更新行动”主题，形成可复制推广的协同育人模式，探索新工科、新农科、新文科建设路径3项。1.结合学校特点，围绕新文旅产业前沿，校企联合形成特色协同育人方案，让学生在实践中探究文化底蕴，保持文化自觉，树立文化自信，深入了解古都历史，在一个更大的历史坐标和文化使命上解决国家情怀的“落地”问题。2.将新技术、新方法融入教学过程，结合虚拟现实技术、增强现实技术、智慧旅游等技术的全面应用，进一步优化教学模式，丰富教学手段，升级人才培养方案，推动相关专业人才培养模式及专业课程体系的全面改革。让学生多方面，全方位感知历史文化，让古都历史可感、可触、可知，让厚重的传统文化有趣的传承起来。	3	项目面向全日制本科高校下辖的城乡规划、建筑学、风景园林、建筑遗产保护、城市设计、环境艺术、旅游管理、历史地理等专业