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企业：广州凯园软件科技有限公司

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年7月批次
广州凯园软件科技有限公司	师资培训	拟设立16个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。申报包含教学内容类子项目，侧重供应链管理、低碳经济等交叉学科方面课程改革。面向跨学科专业教师，设立四新背景下的融合性课程专业教师培训。举办4期以上师资培训班，实现“三教”改革的全面落地。支持高校利用数字技术实施融媒体教学、参与工业文化产业研究、乡村文化小镇建设活动、文理融合的教育类课程改革等方面实施课程体系重构，及教学方式方法创新。具体举办4期师资培训班，围绕交叉融合性专业设计模型构建、ERP-SAP应用系统软件开发与推广、大数据技术教学应用等领域开展，三者的培训班设置比例为5:3:2。	25	交叉学科及专业
2023年6月批次
广州凯园软件科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立5个项目。致力于提供优质的跨业跨界的创新创业实践空间，并将跨界跨业创新创业思想贯穿整个交叉融合性创业课程体系构建与创业型人才培养中，依托于公司现有软件系统与交互平台资源，提供企业真实可视的经营项目资源案例及方案等。构建创业教育供给侧改革的立体生态，采用情景化、沉浸式、体验式跨界创新教育模式，形成政府、高校、企业、大学生、创业者多方的合力赋能，拓宽优质创业项目来源，遴选优秀创业者，促成校企融资合作。重点围绕综合职业技能培训、商业模式实训、企业ERP-SAP模式等方向进行创业实训空间建设。	5	不限专业方向
广州凯园软件科技有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展大数据与课程内容设计、“文理交叉融合型课程体系改革”等方向，推动有利于大学生就业能力的课程建设项目和教改项目；开展推动与ERP-SAP行业场景化应用，并与高校合作设立专项和基础教改项目。面向计算机、软件工程、管理工程等专业，教学内容和课程体系改革项目，共计5个项目。教学内容方面主要包括ERP—SAP应用场景设计、工业文化产业、工业互联网；课程体系改革包括：交叉型课程性组织构建及相关虚拟教研室建设，并围绕ERP领域开展师资培训，如SAP-ERP主体模块、二次开发顾问教学、人工智能技术在教学创新中应用等，	5	人工智能、大数据及新商科类
广州凯园软件科技有限公司	师资培训	拟设立20个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。申报包含教学内容类子项目，侧重供应链管理、低碳经济等交叉学科方面课程改革。面向跨学科专业教师，设立交叉融合背景下的融合性课程专业教师培训。举办4期以上师资培训班，实现“三教”改革的全面落地。支持高校利用数字技术实施融媒体教学、参与工业文化产业研究、乡村文化小镇建设活动、文理融合的教育类课程改革等方面实施课程体系重构，及教学方式方法创新。举办4期以上师资培训班，围绕交叉融合性专业设计模型构建、ERP-SAP应用系统软件开发与推广、大数据技术教学应用等领域开展，三者的培训班设置比例为5:3:2。	20	不限专业方向
2022年6月批次
广州凯园软件科技有限公司	创新创业教育改革	1.致力于提供优质的创新创业实训空间，并将创新创业思想贯穿整个课程体系中，依托于公司现有软件系统资源，提供企业真实可视的经营项目资源案例及方案等。2.构建创业教育供给侧改革的立体生态，采用情景化、沉浸式创新教育模式，形成政府、高校、企业、大学生、创业者多方的合力赋能，拓宽优质创业项目来源，遴选优秀创业者，促成校企深度合作。3.重点围绕综合技能培训、商业模式培训、企业ERP-SAP模式培训等方向进行创业实训空间建设。	2	不限
广州凯园软件科技有限公司	教学内容和课程体系改革	1.经过一个周期的项目活动，有一批高质量、可共享的课程教案和教学改革体系架构的项目成果呈现，并在项目申报高校内形成教学方式创新与课程体系改革的良好教研氛围。2.面向同类高校，分享教学改革经验和实践做法，实现成果的社会价值，并促进成果向行业企业及全社会转化。3.形成有参考和实践价值的教学改革方案，并明确该教学方案将是可公开、可共享的。同时，教改方案需要包含完整的课程开发资料，不仅限于发表教改论文或相关教改校本教材。	3	不限
广州凯园软件科技有限公司	师资培训	1.项目申报人为高校专业负责人及骨干教师；申报人职称以是助教及讲师或新入职博士为宜。担任专业课程教学两年以上； 2.合作学校的管理层积极推进高校新文科专业及交叉专业教学综合改革，优先考虑具有新文科发展思路的试点合作院校。或在省级以上立项相关新文科及交叉专业课题研究； 3.项目申报院校选择我司为学校教师发展中心的教学合作方，及交叉融合型专业与课程的师资队伍所需要服务供应商； 4.企业将定期组织线下师资培训至少1次/学期，项目期内企业导师进校以及入课堂至少1次/学期。	25	不限