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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年5月批次
北京海跃润园绿化工程有限公司	教学内容和课程体系改革	面向环境设计，景观设计，风景园林等专业。通过引入企业长期性，研究性设计项目入高校，对现阶段课程设置进行有效优化，建立产学研一体化的课程模式。该模式的设立能够确保高校理论知识与实践相互关联、相互衔接，以此不断提高学生创新能力、实践能力，同时也能够助推企业项目生效落地。高校协同地方景观设计企业建立长期合作关系，共同商议人才培养计划，构建景观设计课程教学体系，将适用于本专业学生的景观设计项目引入至教学实际中，最终实现社会资源的优化整合，构建出产学研一体化课程体系。	1	环境设计，景观设计，风景园林
北京海跃润园绿化工程有限公司	师资培训	针对高校景观设计专业教师，通过建立景观设计师资培训基地，进行校本培训和派出考察学习，从而提高“双师型”教师的理论水平和操作技能。培训基地以“双师型”教师为目标进行职业技能培训，提供进修深造的机会，保证知识结构的先进性。实施“产、学、研”结合，主动把教学、设计与市场推广和应用相结合，从而提高景观设计教师“双师”教学水平。	1	环境设计，景观设计，风景园林
北京海跃润园绿化工程有限公司	实践条件和实践基地建设	面向环境设计，景观设计，风景园林等专业。设立数字教学景观实训基地应用于高校课程体系中，在此实训课程期间，课程内容中的项目选题、方案讨论、设计引导等环节将予以严格把关，通过对项目竞标开展模拟，让学生扮演不同角色，共同协作完成模拟项目，通过项目设计培养学生自主发现问题、分析问题及解决问题的能力。充分发挥网络资源优势，为学生提供广阔平台，将有关景观设计的新型慕课资源借助网络进行共享，创办教学活动来完善景观设计课程设置。本项目有利于创办科学完备的课程设置，打造景观设计人才培养基地，推进景观设计课程教学改革，拉近产学距离，提高育人质量。	1	环境设计，景观设计，风景园林
北京恒成华安科技集团有限公司	师资培训	师资培养专项项目6项。针对已开设或拟开设有关新工科、新文科等相关专业的高校，培养出能够胜任新工科、新文科教学能力的教师团队。进一步细化教学内容、改善教学手段、更新人才培养理念等方面的教学改革课题。	6	电气工程及其自动化、自动化、电子信息科学与技术、电子信息工程、计算机科学与技术、机械电子工程、通信工程电子科学与技术、机械设计制造及其自动化、新能源科学与工程、轨道交通信号与控制、数据科学与大数据技术、光电信息科学与工程、智能感知工程、智能制造工程
北京恒成华安科技集团有限公司	实践条件和实践基地建设	实践建设专项项目3项。共同打造具备培养技能型、应用型专业人才的新一代信息技术人才培养基地。本项目建成后应满足相关专业的学生实战能力培养需求及教师基本科研需求。	3	电气工程及其自动化、自动化、电子信息科学与技术、电子信息工程、计算机科学与技术、机械电子工程、通信工程电子科学与技术、机械设计制造及其自动化、新能源科学与工程、轨道交通信号与控制、数据科学与大数据技术、光电信息科学与工程、智能感知工程、智能制造工程
北京恒成华安科技集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向电气工程及其自动化、自动化、电子信息科学与技术等专业拟设立3个项目。将通过校企合作共建开展“实践体系”建设和“课程体系”建设，重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养。	3	电气工程及其自动化、自动化、电子信息科学与技术、电子信息工程、计算机科学与技术、机械电子工程、通信工程电子科学与技术、机械设计制造及其自动化、新能源科学与工程、轨道交通信号与控制、数据科学与大数据技术、光电信息科学与工程、智能感知工程、智能制造工程
北京恒成华安科技集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向开设计算机科学与技术、数据科学与大数据技术专业高校，拟设立3个项目。拟支持高校围绕培养适应新业态发展需要的新型工程技术人才，探索跟计算机学科、数据治理等紧密结合的校企协同人才培养体系，提升高校人才培养模式、实践模式提档升级，共构一套符合当下社会需要的人才培养体系。	3	大数据技术、计算机科学与技术
北京华普亿方科技集团股份有限公司	创新创业教育改革	利用现在信息化手段提高教育教学质量和效率，提高教学管理水平、推动学校教务管理方法的改革与创新，增强对教务工作的服务能力，促进教学质量的提高。	10	教务处
北京华普亿方科技集团股份有限公司	创新创业教育改革	围绕“创业基础”、“创业管理”、 “网络创业”、“跨境电商”、“网络营销”、“新媒体运营”、“中小企业创业与经营”等专业提供优质的创业实践平台，并将创新创业课程贯穿整个课程体系中，为创新创业教育平台建设提供项目支持，并且依托于学校现有资源，提供企业真实经营项目资源案例及方案等。提供创业教育、创业培训、创业实训、创业服务等多种功能于一体的创新创业人才培养载体。	10	计算机、软件、经管、商学院、创新创业学院等。
北京华普亿方科技集团股份有限公司	教学内容和课程体系改革	新开设一门课程，将创业教育融入到专业课程教育中。该课程可作为面向特定专业学生的专业必修课、专业选修课或面向全校学生的通识教育平台选修课。	10	不限
北京华普亿方科技集团股份有限公司	教学内容和课程体系改革	在教学过程中渗透创新创业理念和知识，将创业知识合理、有序地融入课程章节与知识点；建设“专创融合”案例库、课件库、文献资料库等教学素材，培养学生的创新创业能力。	10	不限
北京华示旅游文化股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。将开展“智慧旅游”“艺术设计”“文化传播”“景区建设”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。面向文化旅游管理、艺术设计等专业，设立示范课程项目5项，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	10	不限
北京华示旅游文化股份有限公司	师资培训	拟设立30个项目。协助提升一线教师的教学技术和课程建设水平。举办师资培训班，围绕智慧旅游、文旅融合、景区管理、企业创新等领域开展。	30	不限
北京将晖科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立2个项目，围绕金融、经济、市场营销专业建设，将大数据技术融入日常教学和相关课程。（1）重点开展大数据智能调研技术的教学内容设计和课题教改。通过师资培训使教师掌握大数据的分析和存储，掌握结构化数据的获取和处理。（2）将大数据、人工智能融入经济、金融和市场调研课程建设，建设智能问卷平台，用大数据、人工智能技术替代传统问卷，实现数据的智能提取。（3）为经济、管理、金融学科科研提供技术支持，形成跨界交叉融合的科研课题。	2	经济、金融、大数据等专业交叉学科