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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2022年5月批次 | ||||
上海同济城市规划设计研究院有限公司 | 创新创业教育改革 | 【建设内容】以东滩自然保护区周边村庄为基地,联合地方政府共同建设乡村规划实践教学平台,组织面向全国大学生参与的乡村规划教学成果交流和教学研讨,总结形成在乡村规划实践领域提升大学生创新能力的教学改革经验。【申报条件】具备依托相关学术团体,组织全国高校开展乡村规划教学交流的经验;具备协调地方、联合多所高校,共同组织实践教学的能力;在乡村规划课程建设、教学改革方面已取得具有全国影响力的成果。【建设要求】项目须完成以下任务:以东滩自然保护区周边村庄为基地,联合地方政府机构共同建设乡村规划实践教学平台;提交1份面向全国大学生参与的乡村规划教学交流活动计划并实施;围绕教学成果,组织1次教学研讨会和教学成果展。 | 1 | 城乡规划 |
上海同济城市规划设计研究院有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 【建设内容】梳理相关知识点,对现有城乡规划专业课程体系进行评估;探索课程体系、授课模式、研究型设计成果等优化路径;探索校企合作,引入实务课程、企业导师、兼职设计教师、专业实践课题等,提升与实践需求相结合的人才培养能力。【申报条件】申报专业为国土空间规划相关专业;承担国土空间规划相关学科建设课题;具备国土空间规划实践和教学经验;在教学改革和课程体系建设方面具备组织和实施能力。【建设要求】项目须完成以下任务:发表至少1篇教改论文;课程体系改革的建设规划,及人才培养大纲修订方案;建设期内开设相关课程1-2门,并围绕实践教学,聘请不少于5名企业导师; | 1 | 国土空间规划相关专业,包括城乡规划、土地资源管理、资源环境科学等 |
上海同济城市规划设计研究院有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 【建设内容】从国土空间规划实践的专业人才培养目标出发,梳理优秀实践案例,建设教学案例库,针对规划实践在知识、技能和价值观方面的培养要求,建设1门规划实务课程。【申报条件】申报专业为国土空间规划相关专业;已开设相关规划实务教学课程5年以上;申报人具备建设教学案例库经验,及国土空间规划实践和教学经验,具备教学项目组织及实施能力。 【建设要求】须完成以下任务:建设案例库1套;案例库使用说明1份;开设1门实务课程,完成课程教案。 | 1 | 国土空间规划相关专业,包括城乡规划、土地资源管理、资源环境科学等 |
上海同济城市规划设计研究院有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 【建设内容】面向实践需求,探索新时期城市设计人才培养体系,在培养目标、知识体系、教学模式及课程体系、教材建设等方面形成一套完整的城市设计本科专业培养方案。【申报条件】申报专业为城乡规划、建筑学等;已设立城市设计本科专业;具有高校专业教学质量管理体系和教学平台支撑,国家级省部级教学实验平台和科研平台支撑;在城市设计专业人才培养方面已取得教学改革经验。 【建设要求】项目须完成以下任务:完成人才培养方案1套;建设城市设计专业核心课程3门以上;完成城市设计核心课程教案3门以上;联合企业工体建设1个城市设计实践教学基地。 | 1 | 城乡规划、建筑学 |
上海同济城市规划设计研究院有限公司 | 师资培训 | 【建设内容】以提升高校专业教师在国土空间规划专业领域授课技能为目标,建立高校教师国土空间规划技能培训课程体系,撰写培训大纲,组织开展教学技能培训。【申报条件】申报专业为国土空间规划相关专业;在国土空间规划领域具有丰富的实践、科研、教学培训经验;与自然资源部已签订共建培训基地协议,承担国土空间规划相关学科建设课题;已开展面向全国规划系统领导干部、技术人员、教师等培训工作,形成成熟经验。【建设要求】项目须完成以下任务:提出目标明确的高等学校教师国土空间规划技能培训课程体系建设方案;撰写针对教师培训的教学大纲;出版相关教材1部以上;完成100人次以上的培训活动,并建立跨专业的师资库。 | 1 | 国土空间规划相关专业,包括城乡规划、土地资源管理、资源环境科学等 |
上海同济城市规划设计研究院有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 【建设内容】以实践能力培养为重点、探索中国特色城乡规划专业人才培养模式,形成职业性与学术性相统一、专业与行业深度互动的校企联合培养机制,提升高水平应用型专门人才培养质量。在全链条协同育人机制、知识体系创新及专业学位研究生教育“双师型”导师等方面总结形成可推广经验。【申报条件】申报团队牵头专业应为城乡规划,负责人应为高校相关专业负责人;具备在城乡规划专业领域推动产教融合协同育人的成熟经验;在教学改革方面已具有良好的研究基础,具备组织及实施能力。【建设要求】项目须完成以下任务:提供明确的产教融合协同育人创新基地建设模式实施目标和建设计划;建设期内安排参加实践学生人数不少于50人,聘请企业导师不少于5名;总结基地建设模式和经验,完成1篇教改论文,并举办1次基地建设成果展。 | 1 | 城乡规划专业牵头联合相关专业共同申报 |
上海同济城市规划设计研究院有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 【建设内容】建设城乡规划专业毕业设计实践教学基地,与相关专业开展联合毕业设计,在选题、指导及答辩各环节中推动学科交叉,创新“多专业共同开展、高校企业导师合作”的毕业设计模式。【申报条件】城乡规划专业牵头联合相关专业共同申报;申报人具有组织开展联合毕业设计的经验;在推动学科交叉和大学生实践创新方面已取得有全国影响力的成果;具备联合多专业推动教学改革和人才培养体系创新方面的经验。【建设要求】项目须完成以下任务:提出毕业设计基地建设模式的实施方案;提交多学科参与的联合毕业设计的组织方案和教学计划;完成1次联合一次毕业设计,参与学科不少于3个,参加学生约10名;举办1次联合毕业设计展览。 | 1 | 城乡规划专业牵头联合相关专业共同申报 |
上海同济城市规划设计研究院有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 【建设内容】与院校共建城市更新与社会治理实践教学基地,围绕交叉型人才探索校企联合培养新模式、新机制,多专业共同拟定教学方案并实施,形成知识创新和交叉人才培养经验。 【申报条件】申报专业包括但不限于建筑学、城乡规划、公共管理、社会学等相关专业;申报人具备城市更新教学和研究经验,从多学科视角组织实践教学的能力;在推动交叉型人才培养模式创新和教学改革方面具备丰富的经验。【建设要求】项目须完成以下任务:提供详细的实践基地建设方案和实践教学开展计划;提出本项目建设在交叉型人才培养方面应达到的目标;建设期内组织3个以上专业参加本项目,参与实践学生人数不少于20人;组织1次全国性的教学研讨,发表至少1篇教改论文。 | 1 | 建筑学、城乡规划等相关专业 |