北京将晖科技有限公司
| 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2022年5月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 | 拟设立2个项目，围绕金融、经济、市场营销专业建设，将大数据技术融入日常教学和相关课程。（1）重点开展大数据智能调研技术的教学内容设计和课题教改。通过师资培训使教师掌握大数据的分析和存储，掌握结构化数据的获取和处理。（2）将大数据、人工智能融入经济、金融和市场调研课程建设，建设智能问卷平台，用大数据、人工智能技术替代传统问卷，实现数据的智能提取。（3）为经济、管理、金融学科科研提供技术支持，形成跨界交叉融合的科研课题。 | 2 | 经济、金融、大数据等专业交叉学科 |
| 师资培训 | 拟设立40个项目，通过与高校合作，为经济、金融等专业及交叉学科提供相关的师资培训，具体分为以下两类：（1）派遣资深工程师作为企业讲师不定期将企业实践经验和实践案例向高校教师进行分享。使得教师能更深入了解企业真实实践情况，并将讲课内容与企业项目实践相结合，便于学生对于具体知识点有更直观的认识。（2）开放现有交付项目，邀请高校教师前往企业现有真实项目进行实地调研交流，方便其获取第一手项目资料，为后期向学生进行课程讲授提供最直接素材。 | 40 | 不限 |
| 实践条件和实践基地建设 | 拟设立10个项目，改善实践教学资源，提升文科、商科实践教学水平，让“新文科”、“新商科”的理念能够有效落地，让文科的老师和学生能够体验到数字经济技术，拥抱大数据技术，掌握一定的数据分析和数据智能提取技术以及数据可视化。（1）面向新文科相关专业，为人才培养及科研研究搭建特色或行业示范型经济大数据资源平台，是集合数据智能提取、专题数据加工、数据和研究成果的分享创新型资源或行业经济平台。（2）面向金融、经济管理学科。融入大数据技术，为学院科研或教学提供相应的师资培训和最新数据及技术支持，通过经济数据研究资源库《数据圈》，开展创新实践教学。 | 10 | 以金融、经管类专业为主，特色行业或产业院校也可 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟定与2所院校进行新文科项目合作，以基于经济大数据资源平台《数据圈》为基础，提升学生科研创新能力及大数据算法和模型的培养。（1）打造新文科特色和亮点，以《数据圈》的宏观、中观和微观的数据为支撑，结合学校特色领域，利用大数据相关技术实现科研项目的创新。（2）建成一个新文科细分行业或领域的数据可视化资源平台，类似不限于智慧交通、智慧园区、智慧农业等数字可视化资源管理平台。 | 2 | 以金融、经管类专业为主，特色行业或产业院校也可 | 2021年5月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立2个项目，基于公司原有社会经济大数据研究平台，提升高校老师和学生科研的创新能力和培养大数据技术人才。（1）以社会经济大数据研究平台的宏观、中观和微观的数据为支撑，结合学校特色学科，利用大数据相关技术实现数字经济可视化和智能化的创新。（2）建成新工科细分行业或领域的创新数据研究平台，例如智慧电力、智慧城市、智慧农业等数字可视化资源管理服务平台。 | 2 | 不限 |
| 教学内容和课程体系改革 | 拟设立2个项目，围绕金融、经济、市场营销专业建设，将大数据技术融入日常教学和相关课程。（1）重点开展大数据智能调研技术的教学内容设计和课题教改。将大数据、人工智能融入经济、金融和市场调研课程建设，建设智能问卷平台，用大数据、人工智能技术替代传统问卷，实现数据的智能提取。（2）为经济、管理、金融学科科研提供技术支持，形成跨界交叉融合的科研课题。 | 2 | 金融、经济、市场营销、大数据相关专业 |
| 实践条件和实践基地建设 | 拟设立5个项目，改善实践教学资源，提升文科、商科实践教学水平，以“新文科”、“新商科”的理念为导向，以“数字经济”和“大数据+统计学”为方向，使得学生掌握一定的数据分析和数据智能提取技术以及数据可视化。（1）面向新文科、新商科相关专业，为人才培养及科研研究搭建集合数据智能提取、专题数据加工、数据和研究成果的分享创新型资源/行业经济平台或相关实验室建设。（2）面向金融、经济管理学科。融入大数据技术，为学院科研或教学提供相应的师资培训和最新数据及技术支持，通过社会经济大数据研究平台，开展创新实践教学。 | 5 | 经济、金融、大数据等专业及交叉学科 |
| 师资培训 | 拟设立8个项目，为高校经济、金融等相关专业学科提供线上和线下的师资培训，具体分为以下两类：（1）派遣资深工程师作为企业讲师不定期将企业实践经验和实践案例向高校教师进行分享。使得教师能更深入了解企业真实实践情况，并将讲课内容与企业项目实践相结合，便于学生对于具体知识点有更直观的认识。（2）开放现有交付项目，邀请高校教师前往企业现有真实项目进行实地调研交流，方便其获取第一手项目资料，为后期向学生进行课程讲授提供最直接素材。 | 8 | 经济、金融等相关专业 |
资料下载
企业宣讲
师资培训
优秀项目案例
项目立项名单
| 项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 202102052001 | 产教融合和金融科技背景下金融工程专业立体式实践教学模式创新研究 | 北京将晖科技有限公司 | 安徽工程大学 | 潘海峰 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102052002 | 大数据背景下的市场营销学教学内容与课程体系改革研究 | 北京将晖科技有限公司 | 闽江学院 | 郑秋锦 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102052003 | 韩国经济及资本市场分析—运用一带一路宏观数据的师资培训与研修 | 北京将晖科技有限公司 | 延边大学 | 金玲 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102052004 | “旅游革命”对云南旅游消费与需求的影响研究——运用旅游数据的师资培训与研修 | 北京将晖科技有限公司 | 昆明理工大学 | 石成玉 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102052005 | 朝鲜半岛铁路接洽对东北三省经济效益的影响研究--如何运用铁路数据的师资培训与研修 | 北京将晖科技有限公司 | 昆明理工大学 | 金顺姬 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102052006 | 应用型本科院校经济与金融学科产业前沿师资培训 | 北京将晖科技有限公司 | 兰州工业学院 | 戴德锋 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102052007 | 基于大数据实训教研的管理实践基地建设 | 北京将晖科技有限公司 | 北京电子科技学院 | 刘崇瑞 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |
| 202102052008 | 农业废弃物回收利用大数据平台 | 北京将晖科技有限公司 | 中国农业大学 | 周宇光 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |
| 202102052009 | 基于大数据实训教研的金融经济实践基地建设 | 北京将晖科技有限公司 | 防灾科技学院 | 王聪 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |
| 202102052010 | 商务智能与商务分析大数据平台建设 | 北京将晖科技有限公司 | 西安邮电大学 | 高爱雄 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |