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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2022年6月批次 | ||||
郑州国希望教学用品有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立4个项目,面向基础医学、运动医学等专业方向,实践条件和实践基地建设项目面向高校相关院系,提供软、硬件设备、平台,与高校共同建设实践基地等(包含数字实验室、虚拟仿真实验室、生命科学馆、临床培训中心、专业特色实验室等),联合开展技术培训与交流,促进全面产学研全面合作,提升实践教学水平。 | 4 | 基础医学、临床医学、运动医学 |
郑州云海科技有限公司 | 师资培训 | 拟设立25个项目。围绕目前产业的热点技术领域,包括“人工智能 X”、“大数据”、“区块链”、“系统能力课程虚拟仿真”和“编译课程虚拟仿真”等方向,支持高校开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等工作,提升教师教学水平和实践能力。 | 25 | 不限 |
郑州云海科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立20个项目。将围绕“人工智能 X”、“大数据”、“区块链”、“系统能力课程虚拟仿真”和“编译课程虚拟仿真”等方向上支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等,接收学生实习实训,提高实践教学质量。 | 20 | 不限 |
智童时刻(厦门)科技有限公司 | 创新创业教育改革 | 将围绕学前教育专业、产业学院建设,支持高校建设创新创业教育课程体系、实践训练体系、项目孵化转化平台、创新创业学院、产业学院建设等,推动院校在“大众创业、万众创新”和“互联网 ”大背景下的教学改革和驱动创新。 | 2 | 人工智能、电子信息类、学前教育、小学教育等相关专业 |
智童时刻(厦门)科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 针对人工智能、电子信息类、学前教育和小学教育等相关专业教学内容改革项目。重点支持幼儿教育领域、人工智能相关专业方向。助力高校开展高素质应用型人才培养的课程建设,推动国家幼儿教育教师和人工智能人才培养。 | 6 | 人工智能、电子信息类、学前教育、小学教育等 |
智童时刻(厦门)科技有限公司 | 师资培训 | 围绕人工智能、电子信息类、学前教育、小学教育等相关专业建设和当前教育机器人的热点,协助提升一线教师的理论储备、技术水平和教学能力。与行业、产业的人才需求相结合进行专业技能培训。支持以校企协同合作模式,根据高校与行业需求进一步细化教学内容、教学技术、人才培养计划等。 | 6 | 人工智能专业、电子信息类、学前教育、小学教育等相关专业 |
智童时刻(厦门)科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 将重点针对人工智能、电子信息类、学前教育、小学教育等相关专业等相关专业方向,支持高校应用型人才培养实验实训室搭建。学校与企业协同合作,共同打造具备培养应用型专业人才条件的新一代教育机器人应用的人才培养基地;支持教育培训的线下实训系统建设,与实训基地合作,实现线下实训全过程管控和线上、线下全场景覆盖。 | 4 | 人工智能专业、电子信息类、学前教育、小学教育相关专业 |
中版集团数字传媒有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立15个项目,分示范课程项目和教学改革项目两类。将开展“翻译知识网络构建”“翻译与对外传播”“融媒体与对外传播”“融媒体与协同教学”“融媒体策划编创”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。示范课程项目:面向语言学、新闻传播等专业,设立示范课程项目10项。拟支持的方向为“基于翻译知识网络构建的示范课程”“翻译与对外传播示范课程建设”,主要开发翻译知识网络构建理念支持下的各类翻译与对外传播课程建设,拟定课题如下:(1)基于翻译知识网络构建的示范课程:传媒翻译与对外传播(2)基于翻译知识网络构建的示范课程:时政翻译与对外传播(3)基于翻译知识网络构建的示范课程:财经翻译与对外传播(4)基于翻译知识网络构建的示范课程:工程翻译与对外传播(5)基于翻译知识网络构建的示范课程:文学翻译与对外传播(6)基于翻译知识网络构建的示范课程:法律翻译与对外传播(7)基于翻译知识网络构建的示范课程:科技翻译与对外传播(8)基于翻译知识网络构建的示范课程:文化翻译与对外传播(9)基于翻译知识网络构建的示范课程:医学翻译与对外传播(10)基于翻译知识网络构建的示范课程:艺术翻译与对外传播教改项目:面向语言学、新闻传播等专业,设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持方向如下:(1)教改项目:大学课程中的数字化知识网络协同构建与融媒体技术应用(2)教改项目:翻译与对外传播类课程中的融媒体应用(3)教改项目:财经翻译类课程中的融媒体应用(4)教改项目:融媒体出版与新媒体应用(5)教改项目:融媒体编创服务与出版融合实践 | 15 | 不限 |
中版集团数字传媒有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 新文科建设是新时代中国文科发展的重要任务,要以加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系为目标,以变革知识生产模式、培养新型人才为使命,推动哲学社会科学与新科技革命交叉融合。本次拟设立3个新文科建设项目,涵盖新文科建设中涉及到翻译与对外传播的技术革新,尤其在关注中国文化对外传播、新文科与新工科、新医科、新农科建设相互促进等方面的选题。(1)新文科建设项目:数字人文背景下的对外传播:经典外译中的知识管理(2)新文科建设项目:新文科背景下的农业类翻译知识库建设与应用(3)新文科建设项目:新文科背景下的地方文化翻译资源库建设与应用 | 3 | 不限 |
中国电信集团有限公司山东分公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立10个项目。面向人工智能、数据科学与大数据技术、云计算、区块链、互联网营销等专业,结合行业对人才培养的需求,支持多学科交叉融合的复合型人才培养模式探索与实践、多学科交叉融合的新兴工科专业建设探索与实践、新工科多方协同育人模式改革与实践、新文科高层次人才培养模式探索与实践等建设方向,建成可共享性的改革成果。建设成果将向社会开放,任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。 | 10 | 大数据、人工智能、区块链、云计算、互联网金融、互联网营销、金融科技 |
中国电信集团有限公司山东分公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立10个项目。面向人工智能、数据科学与大数据技术、云计算、区块链、互联网营销等专业,结合行业对人才培养的需求,支持多学科交叉融合的复合型人才培养模式探索与实践、多学科交叉融合的新兴工科专业建设探索与实践、新工科多方协同育人模式改革与实践、新文科高层次人才培养模式探索与实践等建设方向,建成可共享性的改革成果。建设成果将向社会开放,任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。 | 10 | 人工智能、大数据、区块链、云计算、互联网营销、金融科技 |
中化工程沧州冷却技术有限公司 | 师资培训 | 面向传热学、工程热力学、流体力学、测控技术、制冷技术与换热设备、工艺系统、动力机械、大数据、软件工程、人工智能、云计算、数据库、通信、网络、安全、空调制冷、化工工艺等相关专业,举办四期培训班,围绕公司未来发展方向,与相关高校资深教学专家共建联合培养新模式,实现人才培养与科研成果共同进步。 未来拓展产品领域,重点开发闭式塔、空冷器、空调制冷系统、智慧水场等产品,完善产品换热原理,设计选型等理论知识,开发计算选型软件,培养相关知识领域人才,与公司数据中心结合起来,最终实现工业互联,智慧运行。 | 2 | 传热学、工程热力学、流体力学、测控技术、制冷技术与换热设备、人工智能、大数据、云计算等 |
中化工程沧州冷却技术有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 未来拓展产品领域,重点开发闭式塔、空冷器、空调制冷系统、智慧水场等产品,完善产品换热原理,设计选型等理论知识,开发计算选型软件,培养相关知识领域人才,与公司数据中心结合起来,最终实现工业互联,智慧运行。 智慧水场在设计上采用节能节水智能化的设计理念;在设备选用上采用高效节能节水的冷却塔、过滤器、水泵、电机和风机;在水质循环上采用优质的药剂控制循环水系统较高浓缩倍数运行;在运行上通过大数据监测采集远传到智控中心实现循环水系统智能化运行,最大程度的让循环水场进行节能减排降耗从而达到最优化运转;在管理上采用智能机器人进行操控,利用探头监控、仪表监测、无人机等技术代替人工巡检,实现循环水场可视化智能管理,降低中心利用采集的运行数据建立循环水系统的在线模拟运行系统,实现循环水系统的量化运行管理并形成大数据库。智慧水场建成后,将所有智慧水场的智控中心通过互联网 、物联网、区块链、云计算等技术在云端建立平台,通过云端平台实现所有智慧水场的信息化共享以及大数据关联性比对分析和借鉴。 | 4 | 传热学、工程热力学、流体力学、测控技术、制冷技术与换热设备、人工智能、大数据、云计算等 |
中交四航局第一工程有限公司 | 师资培训 | 师资培训项目通过技术培训、交流研讨等形式,提升高校教师的专业技术水平和教学实践能力,发挥高校在人才培养方面的优势和公司在技术及实践方面的经验,实现高校人才培养与企业发展合作共赢的目标。 | 2 | 土木工程等相关专业 |