指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
A
B
C
D
F
G
H
J
K
L
M
N
P
Q
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

企业：北京中社研信息科学研究院

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年6月批次
北京中社研信息科学研究院	创新创业教育改革	按本公司提供的创新创业模板和方法，鼓励各学科专业自主开展省级以上数字化创新比赛。创新创业训练。打造品牌引领价值，扩大社会影响力。鼓励学生不断开展数字创新，鼓励学生参与科研项目和创新创业竞赛，培养学生的学术兴趣，拓宽学生的数字视野，提高团队合作能力。开展省级以上创新创业征集或比赛活动，每期至少有一个大型创新活动，参与单位不少于30所高校，征集作品不少于100项。或至少能承办校级以创新或创业训练活动，累计征集作品不少于300项。开展各种实践创新教学活动，让学生充分体验数字化教学，包括低成本、无风险的数字化教学活动，学生在不断的创作分享中体验数字价值。	10	不限
北京中社研信息科学研究院	教学内容和课程体系改革	将数字人才培养渗透在各学科中，打造特色新工科、新医科、新农科和新文科。课程建设与教学设计数字化，保障全参与、全过程培育数字人才。师生共同创作AI影视、VR实践等个性数字资源。包括精品资源课建设和数字化改革两种做法。高效创建个性资源库。签约部门或教师可在一学期内创建个性化的理论教学、实践教学、案例教学等各种类型的资源库。资源全面优质、针对性强，能为学校节约巨额建设经费。借助平台提供的AI或VR等人工智能技术结合传统教学模式对高校新授课方式的研究与实践方面积累1年或以上经验。请确定具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案。	10	不限
北京中社研信息科学研究院	实践条件和实践基地建设	教师利用本公司提供创教一体化智慧工具，独立自主完成虚拟社团、虚拟研究中心、虚拟创新中心、虚拟教研室、VR实践基地、VR实验室或VR实训中心的开发。开展虚拟实践基地、虚拟仿真实验室和虚拟实训教学建设，项目的仿真度应着力于还原真实实验的教学要求，实验原理，操作环境及互动感受。创建的虚拟实践基地、虚拟实验室及虚拟实训应统一在平台上操作，确保实践基地规范有效运行。	10	不限
北京中社研信息科学研究院	师资培训	利用平台方提供的轻量化智慧工具创作相关课程的数字教学资源创作培训。包括（1）影视媒体创作，（2）VR基地/VR实验室，（3）数字教材，（4）混合教学教改成果等数字成果。将针对AI影视、智能课件和VR等技术技能培训，协助提升教师的技术和课程建设水平，围绕数字化课程建设技巧和方法，开展跟踪式、辅导式和网络式的培训，保障参加培训人员能有效掌握数字化课程设计、影视化资源建设、媒体化宣传方式和人工智能方式完成各种创新工作。包括数字资源、数字工具平台和数字化质量提升的一系列措施。快速创建优质的课程库，包括微课、习题、案例、音视频和多媒体课件等，从而形成名师库。并在此基础上建设精品课和混合教材，申报各种相关教学改革或科研创新课题。	10	不限
北京中社研信息科学研究院	新工科、新医科、新农科、新文科建设	建设项目包括学科教学课件、微课、论文答辩、创新项目等数字化等资源方面配套开发，包括智能教学、智能创新工具的应用和拓展。并以成果转化为导向，满足市场、社会需求。鼓励教师参与教学资源智能化合作项目。原创上线，每个学期可不断更新。拥有个性化科研创新平台，以保障全程数字化跟踪和分析。鼓励与专业紧密结合，与企业需求紧密结合，以数字化协同育人机制提升人才发展效益。以打造数字化应用型人才为导向，与企业共同构建符合AI、VR等智能产业相关市场需求的人才培养方案、课程体系，开展以高校企业联合办学人才培养形式。包括整合师资资源，共同编写教材，开发教学课件，共建联合实验室、教学资源库、双创工作室等，加速“四新”学科建设，开展物联网、移动互联网、人工智能、虚拟仿真实训方向助力院校专业改革，支持“四新”课程研究实践，打造产学研融合的教学模式，提升科研和科研创新质量，形成可推广的学科建设成果。	10	不限