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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2022年6月批次 | ||||
亮风台(上海)信息科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 从资源共享、学科共建、人才培养等方面,构建校企开放协同的新工科(AR方向)科技创新体系,培养高端人才。通过学校与企业深入合作,面向全国机器人工程、数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息与计算科学、电子信息工程物联网工程专业、嵌入式系统工程专业、通信工程专业等相关专业的院校,将企业依托自主研发的计算机视觉、深度学习、智能交互等人工智能核心技术,及企业资源(最新技术资源、最新行业解夫方案、最新发展趋势)有效引入到学校新工科专业方向相关研究中。 | 2 | 机器人工程、虚拟现实、数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息与计算科学、电子信息工程物联网工程专业、嵌入式系统工程专业、通信工程专业 |
辽宁向日葵教育科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 针对高等院校数字化教材的内容设计、建设、出版与运行设置,助力高校教师在教材数字化过程中的编写、修订与线上运行,积极开发基于教材重难点的虚拟交互融媒体资源,推动高等院校新形态教材改革; | 2 | 不限 |
辽宁向日葵教育科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向全国高等院校在线课程建设方向设置,助力一线教师落地最新教学实践与教学先进理念,为高校教师提供在线课程迭代升级相关的教学设计与技术服务支持,助力线下课程线上化,课程资源融媒体化,产出丰富的数字化资源推动线上教学与混合式教学的开展; | 15 | 不限 |
辽宁向日葵教育科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向全国高等院校多门课程教学改革设置;支持院系专业课程的主题课改,包括融媒体课程资源建设以及基于数字化资源教学应用过程开展的教学模式、教学方法改革的探索与实践。产出优质课程资源,助力高校人才培养和专业综合改革。 | 3 | 不限 |
蚂蚁科技集团股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 该项目以多源数据在机器学习中的共享应用为背景,融合高校育人经验与产业应用实践,建设隐私计算产学协同示范课程。课程范围将涉及人工智能、密码学、数据科学等众多领域,以开源隐私计算框架“隐语”的相关资源(包括源代码、技术文档、应用案例等)为基础,开发信息与数据科学、机器学习、数据智能、网络空间安全类精品在线开放课程(慕课)、教材及教学实验案例。并通过在校内开展教学实践优化课程体系、面向全国院校推广,实现优质教学资源共享,增强高校人才数据创新应用技能,为社会培养数字化人才梯队。 | 2 | 计算机相关院系 |
蚂蚁科技集团股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 该项目以数据可视化与人工智能交叉学科建设为背景,融合高校育人经验与产业应用实践,建设大数据可视化实践示范课程。课程范围将涉及数据科学、设计学、人工智能等领域,以开源课程实践相关资源(包括源代码、技术文档、应用案例等)为基础,开发实践类精品在线开放课程(慕课)、教材及教学实验案例。并通过在校内开展教学实践优化课程体系、面向全国院校推广,实现优质教学资源共享,增强高校人才数据创新应用技能,为社会培养数字化人才梯队。 | 1 | 计算机相关院系 |
蚂蚁科技集团股份有限公司 | 师资培训 | “蚂蚁数字科技”是蚂蚁集团科技商业化的重要板块,蚂蚁集团持续推动数字科技的创新与应用,在区块链、隐私计算、安全科技、分布式数据库等领域,不断研发出蚂蚁链、Sofa、mPaaS等领先的科技品牌及产品。同时,蚂蚁集团持续将自身产品与服务,向企业与社会全面开放,携手各方为中小金融机构的数字化升级、服务业小微商家的数字化经营、产业链的数字化协作贡献力量。围绕区块链和隐私计算技术,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。拟通过线上线下结合的方式,举办2期师资培训班,重点围绕区块链和隐私计算技术。同时支持院校教师开设相关课程,共同探索创新人才培养模式。 | 2 | 不限 |
蚂蚁科技集团股份有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | “蚂蚁数字科技”是蚂蚁集团科技商业化的重要板块,蚂蚁集团持续推动数字科技的创新与应用,在区块链、隐私计算、安全科技、分布式数据库等领域,不断研发出蚂蚁链、Sofa、mPaaS等领先的科技品牌及产品。同时,蚂蚁集团持续将自身产品与服务,向企业与社会全面开放,携手各方为中小金融机构的数字化升级、服务业小微商家的数字化经营、产业链的数字化协作贡献力量。围绕区块链技术创新人才培养,为合作院校提供基于蚂蚁链核心技术体系的在线学习课程、实践案例内容和链上实践环境。支持合作教师参加相关技术学习与教学研讨,开展面向校内和校外的创新人才培养实践。开设以区块链、隐私计算技术为代表的“数字科技 ”创新课程。 | 10 | 不限 |
蚂蚁科技集团股份有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | “蚂蚁数字科技”是蚂蚁集团科技商业化的重要板块,蚂蚁集团持续推动数字科技的创新与应用,在区块链、隐私计算、安全科技、分布式数据库等领域,不断研发出蚂蚁链、Sofa、mPaaS等领先的科技品牌及产品。同时,蚂蚁集团持续将自身产品与服务,向企业与社会全面开放,携手各方为中小金融机构的数字化升级、服务业小微商家的数字化经营、产业链的数字化协作贡献力量。围绕区块链和隐私计算技术,为合作院校提供基于蚂蚁数字科技核心技术体系的在线学习课程、实践案例内容和链实践环境。支持院校开展新工科、新医科、新农科和新文科专业的研究与实践,结合以区块链、隐私计算技术为代表的数字科技与传统专业结合,创新人才培养的方式、内容与标准。开展多样化探索与实践,形成可推广的建设改革成果,为全国各类院校的探索提供案例与经验借鉴。 | 5 | 不限 |
迈克生物股份有限公司 | 创新创业教育改革 | 以创新能力培养为导向,基于专创融合理念进行检验专业人才培养的深入探索,促进创新创业课程及专业教学体系的规范化建设,培养高素质创新型检验人才。 | 1 | 医学检验专业 |
迈克生物股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向高校医学检验专业,推动临床生化、免疫、血液及分子诊断等方向的教学内容改革和实践;支持教学方式创新与改革,探索线上线下混合教学模式,推动课程体系改革。 | 3 | 医学检验专业 |
迈克生物股份有限公司 | 师资培训 | 围绕当前产业技术热点,如前沿诊断技术、精准医疗、智慧检验、数字化教学能力提升以及实验室信息管理等方向对一线医学检验专业教师展开主题培训、课程研讨及经验分享,同时采用建立校企合作实训基地,校内教学技能辅导培训等方式,提升一线教师的教学辅导和课程建设水平。 | 2 | 医学检验专业 |
迈克生物股份有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 着眼行业发展趋势,推动新医科背景下医学检验人才培养的实践条件建设。联合高校共同搭建实践基地,校企合作共建专业实验室,开发实验教学资源,同时为优秀学生提供到企业医学检验实验室实践和培训机会。 | 1 | 医学检验专业 |
慕乐网络科技(大连)有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 以课程的“高阶目标”的设定及实现和数智化背景下实验教学有效性科学评价为主线。基于moolsnet实验智慧学习平台和MLabs口袋实验室框架,探索数字化网络学习资源与课堂教学融合发展的具体实施路径及细节,在实验混合教学过程中探索新型评价模型。由此积累、建成一批高质量、可共享的实验课程实践案例和教学改革方案,并将这些建设成果向社会开放,任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。主要面向化学化工、生物制药、机械物理等专业。 | 2 | 不限 |