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2022年6月批次 | ||||
嘉茂宏(北京)医学科技发展有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 智慧医教中心管理平台是一款针对于护理学专业教师及医学生的管理考核评估系统,系统内涵盖了各项技能操作考核评估以及管理模式的统一,可以有效地实现在临床护理技能考试中的无纸化评分、有序化排考统一管理,提高学院教师工作效率,能有效提高医学生的临床技能水平,同时有助于提升临床思维能力。 | 1 | 护理专业 |
嘉茂宏(北京)医学科技发展有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 健康评估虚拟仿真教学平台为护理专业教学提供了一条虚实互补的有效途径。建立虚拟仿真实验室、发挥学生的创造性思维,强调以学生教学活动为主题的教育理念已成为教学主流。虚拟仿真实验教学体现了“学生是主体,教师是主导”的教学理念。在健康评估虚拟仿真教学平台里,学生可以“进入”护理操作场景,沉浸式地进行系统化规范化的护理流程训练。通过沉浸式实训体验,不仅培养了护生的实践操作能力,还加强护患交流沟通,使护理操作顺利进行。 | 1 | 护理专业 |
嘉茂宏(北京)医学科技发展有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 随着我国人口老龄化日益加剧,对老年康复与护理人才需求日渐突出。高质量康复与护理培训在培养综合素质人才,加强康复与护理实践带头作用,提高专业技术水平与促进专业发展起到重要作用。康复与护理课程主要包括以下四个方面内容:基础知识、康复与护理基础技术、康复与护理评估以及常见疾患的康复与护理治疗。教学形式包括理论课、实验课、临床见习等。随着科技的发展及计算机硬件技术的进步,虚拟仿真技术已经开始广泛的和各医学领域的教学培训相结合。在康复与护理教育中,临床实践是重要的教学方式,加强实践技能训练已成为医学教育改革的重点。虚拟仿真技术的引入是非常行之有效的教学方式,这项技术可以有效的解决教育资源有限的问题,脱离具体人物、地点的限制。虚拟仿真技术在康复与护理实训教学向着网络化、智能化以及互动化等方向发展,既能提高教学水平、改善实验环境以及优化教学过程,还能增强学生的技能操作能力与临床思维能力。虚拟仿真技术在康复与护理领域的应用,势必会有广阔的发展前景。 | 1 | 护理专业 |
嘉茂宏(北京)医学科技发展有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 心脏超声虚拟仿真是一款针对于影像专业的医学生进行线上心脏超声操作流程教学的系统,系统通过3D建模、计算机算法技术实现心脏超声检查虚拟仿真,操作过程中系统会记录学生的参与情况,评价学生的操作效果,达到人际互动的实验效果,能够提高医学生学习效率,丰富医学院校相关教学内容,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习。 | 1 | 影像专业 |
嘉玺数控科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 围绕目前产业的热点技术领域,面向工业机器人、智能制造、自动化、电气工程、机电技术、高档数控技术等相关专业,为高校在这些领域的课程建设和教学改革工作提供支持,开展课程建设和教学改革工作,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案,并将建设成果进行开放推广,用于更多高校的专业教学和人才培养。 | 5 | 智能制造装备、自动化、仪器仪表、电气工程、车辆工程 |
嘉玺数控科技有限公司 | 师资培训 | 围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。面向机械工程、车辆工程、自动化、电气工程、测控技术与仪器等专业举办2期师资培训班。以创新实践能力提升为核心,以企业新型技术及管理理念为基础,探索双师型教师队伍建设的途径和方法。 | 5 | 智能制造装备、车辆工程、电气工程、仪器仪表 |
江苏长沐智能装备有限公司 | 创新创业教育改革 | 拟设立5个项目。创新创业联合基金项目是企业支持创新创业团队开发共有知识产权的数字孪生软件,开发材料先进成型案例、虚拟现实课程,实现教学成功、科研成果转化。 | 5 | 虚拟技术 |
江苏长沐智能装备有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立10个项目。围绕目前产业的热点技术领域,包括新能源汽车、医疗大健康(全科医学)、数字孪生、材料先进成型等。支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,建成一批高质量、可共享的数字化课程资源(教案、视频、动画、仿真软件等)和虚拟仿真一流课程。这些建设成果将向社会开放,任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。 | 10 | 新能源汽车、医疗大健康(全科医学)、数字孪生、材料 |
江苏长沐智能装备有限公司 | 师资培训 | 拟设立5个项目。由高校和企业共同组织培训班,高校教师及企业工程师共同作为受训对象,促进高校教师在教学中引用更多的企业案例、使高校毕业生掌握的知识更符合企业需求;同时提升企业内部培训体系的合理性、完善性,使企业培训的难度循序渐进、更加合理。 | 5 | 新能源汽车、材料科学 |
江苏长沐智能装备有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立5个项目。由企业提供资金、软硬件设备及管理平台。联合生产性企业与高校共同建立实训实习基地,承接本校的学生实习、企业的员工培训,同时对外开放承接各高校的实习及行业内的技能培训。 | 5 | 不限 |
江苏长沐智能装备有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 拟设立5个项目。联合行业领先企业,围绕工、医、农、文四大领域,探索人才培养的多样化新模式,利用数字化、信息化、智能化对传统工科专业进行改造升级,如新能源汽车相关岗位技能培训、材料先进成型高质量就业指导、企业生产线数字孪生等。 | 5 | 围绕工、医、农、文四大领域 |
江苏道博信息技术有限公司 | 创新创业教育改革 | 拟设立6个项目,企业将提供相应的技术和资金支持。围绕“绿色低碳”等产业技术热点,结合企业的技术服务业务,支持高校开展创新创业活动,共同开发创新创业课程资源库,服务高校教学改革和创新人才培养,开展以技术创新为核心的创新创业教育。 | 6 | 不限 |
江苏道博信息技术有限公司 | 创新创业联合基金 | 拟设立16个项目。围绕“绿色低碳”等产业技术热点,结合企业的技术服务业务,支持高校师生进行创新创业实践,为高校师生提供资金,联合开展科技创新创业实践,为行业发展培养创新型人才。 | 16 | 不限 |
江苏道博信息技术有限公司 | 师资培训 | 拟设立6个项目。围绕“绿色低碳”等产业技术热点,结合企业的技术服务业务,协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办2期师资培训班。 | 6 | 不限 |