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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2022年6月批次 | ||||
深圳市腾讯计算机系统有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 基于腾讯业务研发运营一体化领域多年的产品经验——蓝鲸智云PaaS平台,开展腾讯业务支撑技能相关的课程共建。鼓励基于“PaaS平台——开发者中心”作为教学实践平台,开设基础的IT技能培训课程,培养学生面向企业真实场景下的软件开发能力。企业侧将提供技术支持、课程视频、课程PPT、最新行业案例、在线教学实践环境等资源。高校教师基于企业提供的资源,带领学生通过项目实战,亲身进行需求分析、软件开发、软件测试、软件部署与发布,以迭代的方式完善,在实践中巩固所学,并以小组项目的形式完成实践作业。课程产出成果包括课程大纲、课件、实验案例及学生大作业/作品等。企业可提供的资源包括:前端技能(CSS、JS、HTML)、Django(Python)、docker云原生、开源协同模式、敏捷研发理念、PaaS、CI、CD、CO等技术理论课程和上机实践。 | 4 | 计算机网络、云计算、编程语言(Python, Java)等计算机相关专业 |
深圳市腾讯计算机系统有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 开悟平台是腾讯牵头构建的AI多智能体与复杂决策开放研究平台,依托腾讯在算法、脱敏数据、算力方面的核心优势,为学术研究人员和算法开发者开放研究与应用探索平台。高校基于腾讯提供的多智能体AI相关技术经验、学习资料及开悟平台等资源,以多智能体及强化学习平台,构建一门至少20学时的多智能体及强化学习平台的专业课程,其中理论包括但不限于机器学习、强化学习、多智能体决策、开悟平台等相关知识。课程建设成果包括教学大纲、教案、编程实践案例、开放性大作业、产品平台使用体验报告等。企业为立项项目提供经费、学习资料、培训、开发平台、传播平台及技术支持。 | 5 | 计算机、软件、人工智能等 |
深圳市腾讯计算机系统有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 鼓励基于腾讯提供的相关资料、实践平台,共建互动娱乐产品开发和产品策划的理论教学知识,以及产品开发实践内容。带动学生通过项目实战,亲身进行需求分析、开发、部署与发布,以迭代的方式完善,在实践中巩固所学,并以小组的形式完成项目实践作业。课程产出成果包括课程大纲、教案、实验案例、及学生作业或作品等,并指导和帮助学生作品参与腾讯、教育部等组织的赛事。企业为立项项目提供经费、技术支持、培训、开发平台、传播平台等必要支持。 | 3 | 计算机、软件、人工智能、互动娱乐产品美术设计等相关专业 |
深圳市腾讯计算机系统有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 结合当前信息技术教学创新模式和特点,围绕人工智能基础课程、python、数理基础、科研实践等内容开展课程建设,定制开发面向高校或中学生的信息技术教育课程,制定培养方案、课程大纲、课程案例、教学资料等。建设成果包括:面向计算机人才培养,撰写基础学科及前沿技术课程(8-10课时),并输出对应可落地的教学课件、教案、习题等资料。 | 8 | 计算机、教育技术、人工智能等 |
深圳市腾讯计算机系统有限公司 | 师资培训 | 面向产业需求和最新技术趋势的师资培养模式研究,派遣2-3名骨干教师与企业工程师共同制定师资培训计划。通过参与师资培养模式的讨论,结合腾讯公司提供的课程和产业技术要求编写师资培训计划。根据培训材料组织1-2次高校所在区域或全国范围内师资培训班,每场培训邀请其他高校参会教师人数不少于30人。企业侧提供培训前宣传内容支撑、培训的师资、证书、课程、讲师差旅。大学需为培训的顺利进行提供组织工作,包括参培学员住宿预订、现场支持、以及符合腾讯培训要求的场地、多媒体设施与网络环境。企业可提供的培训方案包括:大数据、人工智能、小程序、网络安全、区块链、电竞、UI设计。每所学校只可选择其中一个方案。 | 6 | 计算机、软件、人工智能等 |
沈阳洪生气体有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立2个项目。将开展“制氢技术”、“储氢技术”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目;开展推动与普及大学氢能课程教学的努力,设立专项和基础教改项目。(1)面向能源化工等专业,设立示范课程项目1项。拟支持的方向包括“制氢技术”、“储氢技术”。(2)面向能源化工等专业,设立教改项目1项。支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向“制氢技术”、“储氢技术”。 | 2 | 能源化工-氢能 |
沈阳洪生气体有限公司 | 师资培训 | 拟设立2个项目。围绕当前的氢能产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班,围绕制氢技术、储氢技术开发领域开展师资培训,包括:制氢技术发展现状与趋势;绿氢技术发展难点;储氢技术现状与趋势;新型复合储氢技术难点等。 | 2 | 能源化工-氢能 |
沈阳洪生气体有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立2个项目。围绕高校氢能专业建设,企业提供资金、软硬件设备或平台,支持联合申请重点实验室、实践基地、实践教学资源等,鼓励企业接收学生实习实训,提高实践教学质量。 | 2 | 能源化工-氢能 |
沈阳洪生气体有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 围绕高校氢能新工科建设,拟设立2个项目。将从“制氢技术”、“储氢技术”方向推动高校氢能新工科建设。企业提供经费和资源,支持高校开展氢能新工科研究与实践,推动校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,深入开展多样化探索实践,形成可推广的建设改革成果。 | 2 | 能源化工—氢能 |
沈阳新松虚拟现实产业技术研究院有限公司 | 创新创业教育改革 | 围绕学生就业创业与职业发展的需求,建设新兴特色专业等内容进行探索和实践。 | 1 | 机械类、电气类、自动化类、电子信息类、计算机类 |
沈阳新松虚拟现实产业技术研究院有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 为高校课程的数字化建设提供技术服务支持,同时为数字化课程提供教学模式和教学方法改革的研究支持。 | 1 | 不限 |
沈阳新松虚拟现实产业技术研究院有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 与高校共建一批理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室,广泛开展教育教学研究活动,打造教师发展共同体和质量文化。 | 2 | 不限 |
沈阳新松虚拟现实产业技术研究院有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 探索应用型人才培养的方案设计、专业课程体系构建、新型教学方法改革;同时,探索对传统工科专业,如电气专业、自动化专业、机械设计与制造专业等传统专业的升级改造,对建设交叉复合专业,建设新兴特色专业等内容进行探索和实践。 | 2 | 不限 |
沈阳新松虚拟现实产业技术研究院有限公司 | 师资培训 | 面向高校教师,围绕行业人才实际需要制定培训计划,提供主流设备及技术、课程资源和实训资源,通过培训提升教师的教学水平和工程能力 | 1 | 开设大数据课程的相关专业 |