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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
许昌育林科教设备有限公司	教学内容和课程体系改革	该项目的研发与建立实际上就是采集大量真实的教学应用人体标本图片与影像，将其数字化并组成资料库的一个过程。我们将大量真实人体断面数据信息在计算机里整合重建成人体的三维立体结构图像，是医学与信息技术、计算机技术相结合的成果。目标上以真实教学任务为基础。确保教学系统与学生之间的紧密对接，使传统的过于形式化的学习弊端得到解决。	1	基础医学、软件相关
许昌育林科教设备有限公司	实践条件和实践基地建设	生物塑化技术在教学标本中的实践应用。项目主要内容：塑化标本无毒、无味、干燥且又有一定韧性，轻便又不易损坏，可以直接触摸观察，使广大教师、学生得以在使用中不再受甲醛的毒害，被誉为“立体教科书”。项目主要技术方向：利用生物塑化技术优势，将教学标本应用于实践解剖教学课堂、同时解剖与临床能够紧密结合，有效提高临床专业实践实训课堂的教学质量。	1	基础医学
烟台新天地试验技术有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立8个项目。将开展“结构力学”、“材料力学”、“钢结构”、“钢筋混凝土结构设计”等方面推动教学系统能力培养的课程建设项目和教改项目，协助教师推动教学内容和课程体系改革；从实践教学、虚拟仿真、模型有限元仿真、解析解仿真、远程实验、实验视频、实验报告、实验指导书、相关辅助实验资料等方面实现教学资源整合并协助老师将以上资源与实践教学同步进行，开设在线实验课程，虚实结合，促进实验教学改进。主要面向土木工程、机械设计、自动化等专业。	8	土木工程、机械设计、自动化
烟台新天地试验技术有限公司	师资培训	拟设立14个项目。围绕当前的实验教学热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。培训内容包含教学实验技能培训、实验方案设计、设备操作、模型制作、大学生科创辅导等多层次、多方向的培训，并将培训对象逐步扩大到校外研究生、本科生。主要面向土木工程、机械设计、自动化等专业。针对教师教学实验技能培训、实验方案设计、设备操作、模型制作、大学生科创辅导等方面结合公司优势进行培训。	14	土木工程、机械设计、自动化
烟台新天地试验技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立8个项目。主要面向土木工程、机械设计、自动化等专业；将针对“结构力学”、“材料力学”、“钢砼、钢结构”、“钢筋混凝土”、“结构动力学”等相关新工科建设，在新工科实验教学技术支持、新工科实验室建设、相关教师技术等方面。	8	土木工程、机械设计、自动化
依元素科技有限公司	教学内容和课程体系改革	重点突出“学科交叉融合”“线上线下混合教学”“实验过程控制”，建设数字化，智能化，快速迭代，的“实验空间”平台《FPGA智慧教育社区平台》，涵盖了线上视频学习，线下实验的线上评测，线下企业培训，官方考核认证，技术交流，和企业招聘的一体化共享社区，强调FPGA线下实验过程控制，通过数据管理，提高实验教学质量。建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。加快建设高质量的人才培养体系	20	电子，信息，计算机，人工智能，自动化，电气，生医，IC等
依元素科技有限公司	师资培训	拟设立10个师资培训项目，以 “FPGA智慧教育社区”内课程或结合Xilinx的官方授权线下培训计划，针对本地区或某行业应用，申报老师需组织开展最新技术培训、教学经验分享、项目研究等工作。开展提高青年教师职业能力，推进高等教育高质量发展的高校教师教学能力与综合素质提升培训。	10	电子，信息，计算机，人工智能，自动化，电气，生医，控制等
依元素科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个实践项目，以“FPGA智慧教育社区”的软、硬件设备，提供线上课程，企业导师，线上指导，线下培训的合作模式，在高校建设联合实验室、实践基地等，拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作，解决大多数高校系统工程设计人才培养水平仍然普遍存在不足，构建如何面向未来世界，打破学科隔离，着力培养具有复合能力的工程创新人才。	10	不限
依元素科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	重点发展新一代信息技术，面向“人工智能方向”“集成电路”“机器人”“智能农业”“智能医学”，等新兴产业所需专业建设，利用依元素科技各方向的贯穿式系统平台，明确教学模板，制度教学大纲及人才培养计划，形成有参考和实践价值的校企合作方案。可对周边区域进行辐射覆盖的服务单位。	5	电子，信息，计算机，人工智能，自动化，电气，生医，控制等
英飞凌科技（中国）有限公司	创新创业教育改革	英飞凌创新创业教育改革项目	4	汽车类，电气类，电子工程类，自动化类，人工智能，信息安全及网络安全类等相关研究方向
英飞凌科技（中国）有限公司	创新创业联合基金	英飞凌大学生创新训练项目	10	项目面向全国高校学生，包括但不限于电气工程类，汽车电子类，电子信息类，自动控制类，机械电子类，人工智能，信息安全及网络安全等相关专业的学生。
英飞凌科技（中国）有限公司	教学内容和课程体系改革	英飞凌教学内容和课程体系改革项目	3	项目申报人要求为高校电气类，电子工程类以及自动化类等专业教师。
赢富仪器科技（上海）有限公司	教学内容和课程体系改革	面向人因工程学、工效学、计算机科学、脑科学等相关领域专业，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。对相关院校提供经费、技术、平台的支持，将人因、工效学、生物力学、人工智能、虚拟现实、脑科学等领域相关前沿技术引入到以上重点支持方向相关课程的教学过程中。通过课程、实验、实训、课程设计的建设与改革，建成一批高质量、开放共享的教学与科研平台资源并推广应用，满足并促进相关行业发展需求。	5	不限，绿色低碳、新能源、数字孪生、新一代人工智能、人工智能 X、智能制造装备、智能交通、高端医疗器械、生命健康、融媒体、动漫、文创设计与开发等研究方向优先
赢富仪器科技（上海）有限公司	教学内容和课程体系改革	面向“高端医疗器械”等相关领域专业，设立教改项目1项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。对相关院校提供经费、技术、平台的支持，将人因、工效学、生物力学、人工智能、虚拟现实、脑科学等领域相关前沿技术引入到以上重点支持方向相关课程的教学过程中。通过课程、实验、实训、课程设计的建设与改革，建成一批高质量、开放共享的教学与科研平台资源并推广应用，满足并促进相关行业发展需求。	1	高端医疗器械