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企业：华为技术有限公司

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
华为技术有限公司	创新创业教育改革	（1）通过项目合作，鼓励高校师生基于鲲鹏芯片进行openEuelr操作系统、编译器、数据库、虚拟化、高性能计算进行基础软件创新，实现高校研究与企业技术相结合；（2）项目需要按照立项协议中明确的内容进行验收，验收内容包括但不限于测试文档、代码等；（3）本项目的详细介绍及要求另见附件《创新创业教育改革项目详解》	6	计算机类、软件工程类、电子信息类
华为技术有限公司	教学内容和课程体系改革	申请此项目的高校需建设华为接入网实验环境，具有应用华为技术参加光通信与光信息技术方向的学科竞赛的活动安排，并基于华为提供的光通信的技术文档、课程资源和数据等，开发1门融入华为F5G（新一代光通信技术）、WiFi6等内容的课程/教材及配套教学资源，如《光纤通信》、《光传输网络》、《光接入网络》、《计算机网络》等；同时，在校内设立不少于30人的光通信实验班，鼓励学生考取华为光产品职业认证（HCIA/IP/IE-Transmission或HCIA/IP/IE-Access）	2	计算机、软件工程、物联网、电子信息、通信工程、网络工程、自动化、微电子等相关专业
华为技术有限公司	教学内容和课程体系改革	将海思提供的教学内容和案例融入到物联网专业、电子信息工程等专业的相关课程，开发1本《物联网技术与应用》、《嵌入式系统开发》教材及配套教学资源	2	计算机类、软件工程类、电子信息类
华为技术有限公司	教学内容和课程体系改革	将华为openEuler、openGauss、OpenHarmony、MindSpore、存储、安全、数通等技术和案例融于1门软件工程专业相关课程中，编写教材及配套的教学PPT；	10	软件工程
华为技术有限公司	师资培训	拟立项5项。将基于HarmonyOS的课程资源应用到本校相关课程中，完成1轮教学并举办1期师资培训	5	计算机、软件工程、物联网、电子信息、通信工程、网络工程、自动化、微电子等相关专业
华为技术有限公司	师资培训	拟立项10项。将基于海思芯片的理论和实验资源应用到本校相关课程中，完成1轮教学并举办1期师资培训；	10	计算机、软件工程、物联网、电子信息、通信工程、网络工程、自动化、微电子等相关专业
华为技术有限公司	师资培训	举办1期为期1天（6小时）的教学经验分享，输出外文版的培训交流材料，全程外文讲解，每期选取1个技术方向（数通、人工智能、存储、云计算、物联网）。教学经验报告分享形式Word或PPT不限；主要内容覆盖但不限于：华为课程融入方案，某门课程的某个具体模块的实际教学演练，华为人才在线平台使用演示，人才培养教育心得分享和互动交流等。华为负责招募国外参培的高校教师。	5	计算机类、软件工程类、电子信息类
华为技术有限公司	实践条件和实践基地建设	（1）紧贴数字能源行业用人需求，搭建符合行业需求与教学需求的专业人才培养实践基地或实验室，提供满足至少一个标准班的实践教学场所，且具备行业应用展示及参观功能；（2）改革能源设备的热管理相关课程，融入电子器件的冷却技术、数据中心的热管理、锂离子电池的热管理、氢燃料电池的水热管理、汽车整车的热管理、储能系统及机电设备热管理等技术方向内容，完成课程的教学大纲、实验手册等资源开发；	1	能源相关专业
华为技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于HarmonyOS技术文档、教学资料、HUAWEI DevEco Studio工具、OpenHarmony软件版本等资源改革1门相关课程的教学内容和实验体系，如《移动应用开发》、《操作系统》，《物联网工程》等。	20	计算机、软件工程、物联网、电子信息、通信工程、网络工程、自动化、微电子、能源等相关专业
华为技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	建设《毕昇编译原理与实践》课程，需包含毕昇编译器的介绍、使用说明、中端/后端优化技术、基于openEuler社区LLVM版本优化技术开发实验等；	1	计算机、软件工程、物联网、电子信息、通信工程、网络工程、自动化、微电子、能源等相关专业
华为技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	建设程序设计语言类课程，应用鲲鹏应用开发套件（DevKit）和使能套件（BoostKit）开发课程资源	1	计算机、软件工程、物联网、电子信息、通信工程、网络工程、自动化、微电子、能源等相关专业
华为技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	基于华为云GaussDB数据库、教学课件、实验手册、产品文档、视频课程等资源，改革《数据库原理》、《数据库系统设计》等课程，融入华为云GaussDB数据库架构和特性、实验案例、课程设计等。	15	计算机、软件工程、物联网、电子信息、通信工程、网络工程、自动化、微电子、能源等相关专业
华为技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	改革新一代互联网技术课程与实践体系，培养学生网络组网能力、网络配置部署能力、网络故障分析能力，做到理论与实践相结合。改编教学内容和教材，内容需包含：以IPv6/IPv6 为核心的相关技术协议、解决方案及核心创新；数据通信产业各个领域（园区网络、数据中心网络、广域网络、网络安全）的现状、趋势和挑战、解决方案、组网架构、技术应用，以及相关技术、协议、方案在实际网络中的应用等	5	计算机、软件工程、物联网、电子信息、通信工程、网络工程、自动化、微电子、能源等相关专业
华为技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	建设《嵌入式操作系统》课程，需包含openEuler嵌入式构建工程、嵌入式应用和驱动开发、混合部署应用开发、分布式软总线应用开发、ROS移植与应用开发等。	1	计算机、软件工程、物联网、电子信息、通信工程、网络工程、自动化、微电子、能源等相关专业