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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年6月批次
英特尔（中国）有限公司	教学内容和课程体系改革	院校根据自身专业特色和教学实践，结合英特尔oneAPI和云资源，丰富学生实践案例，编写和修订相关教材或实验教程；把 oneAPI内容融合到当前所授课程中，并开源相应的课件资源；指导学生参加oneAPI相关学生竞赛和科研活动	15	计算机大类
英特尔（中国）有限公司	教学内容和课程体系改革	根据自身学院专业特色和实际，基于英特尔 Big DL 数据挖掘工具，研究、制定相关专业课程和实验体系；开发、设计基于英特尔 Big DL 数据挖掘工具的实验教程和项目，并将其用于对应的教学实践和学生实验项目中；指导学生参与各种实践、竞赛和科研活动。	1	计算机大类
英特尔（中国）有限公司	教学内容和课程体系改革	面向13-19岁的中学生，着眼于长期普及青少年人工智能思维方式和必备技能。具体要求包括：? 基于英特尔	3	计算机大类或教育类
英特尔（中国）有限公司	教学内容和课程体系改革	强调“AI X”，即人工智能技术作为信息技术通识课程的重要知识分支。具体要求包括：? 基于英特尔	10	不限
英特尔（中国）有限公司	教学内容和课程体系改革	面向人工智能应用型人才，帮助各个行业的未来从业者人员获得必要的AI技术技能、职业发展技能和社会技能，以提高其在数字经济中的就业能力。。具体要求包括：? 基于英特尔人工智能开放平台及开源软件，建设符合人工智能应用型人才需求的人工智能专业课程；? 开发、设计基于人工智能技术的课程资料及专业教材；? 建设课程资源、实验案例，建设配套实验平台。日后通过教师培训等渠道进行课程推广。	7	不限
英特尔（中国）有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期数字化能力建设教师研讨班，在去年或今年课程改革成果基础上，围绕人工智能高等教育及基础教育开展。? 基于Intel AI for Youth或Intel AI for Future Workforce公益人工智能教育计划提供的教学内容，面向全国或者本区域内的高校教师，组织，主办年度师资培训。? 提供师资培训所需的后勤保障，包括培训场地，实验设备，以及协调必要的交通，住宿。	2	计算机大类或教育大类
英特尔（中国）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	分别面向新材料与芯片材料、封装测试、芯片加工激光技术，鼓励高校相关院系设计新工科课程教学大纲和教学计划，开展新工科示范课程建设；与企业合作开发实训平台；积极带动学生参与生产实践、相关竞赛和科研活动。	4	材料、机械、光电工程大类院系
云南这里信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	将AI技术应用于农林草行，将围绕智慧林医平台，从培养学生林业病虫害分类、防治、AI、大数据、空间信息化技术应用能力出发，由高校建设基于新一代信息技术在病虫害监测技术相关的课程体系和课程内容。高校围绕遥感、地理信息科学/工程、软件工程、计算机科学与技术、农林类相关专业建设，这里公司提供技术支持，将行业和技术最新进展内容融入专业课程中，协助高校更新教学内容、完善课程体系，共享课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	4	森林保护、植物保护、野生动物与自然保护区管理、园艺、计算机应用技术、地理信息科学；遥感；
云南这里信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	与高校合作建立联合实验室，基于学校建设生物多样性相关专业实验室的实际需要提供软件、平台支持，并协助开发相关的实验教学资源；帮助高校引入新兴互联网先进教学理念、课程体系和教学模式；专业实验室具体建设内容包括但不限于：校企合作共同建设生物多样性虚拟仿真教学实验室、空地一体化虚拟仿真实验室、VR教学实验室、生物多样性科普宣传相关专业实验室，以及校企合作开发实验项目。	3	云计算、大数据、人工智能、地理信息科学、地理信息工程、森林保护、园林、园艺、计算机应用技术
云南这里信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向全国高等院校植物保护、森林保护、草原保护、野生动物保护、园林园艺及相关专业教师和教学团队，提供经费、师资、技术、平台等方面支持课程改革，进行遥感、无人机、物联网、AI技术在农林草病虫害监测及预警、防治中的应用，打造多门的授课资源，课程建设项目和教学项目，与合作高校共享教学课件，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。	6	森林保护、植物保护、野生动物保护、园林、园艺；地理信息科学；
浙江艾可思企业管理有限公司	创新创业教育改革	本项目由企业提供技术支持等，为高校建设创新创业教育课程体系、在线创业平台等，支持高校创新创业教育改革。面向专业技术教育与创业教育融合，专业领域创新方法等项目，携手高校共同培养创新型人才行业。	5	适宜创新创业的各专业
浙江艾可思企业管理有限公司	教学内容和课程体系改革	该项目面向国际经济与贸易、电子商务、市场营销、物流管理、供应链管理等经济管理类、企业管理类相关专业，支持高校在以上专业中将数字经济融入日常教学和相关课程，进行课程建设和教学创新与改革，建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案，分享教学改革经验和实践做法。	10	国际经济与贸易、电子商务、市场营销、物流管理、供应链管理
浙江艾可思企业管理有限公司	师资培训	面向高校新工科、新文科相关应用型专业教师开展企业管理、物流管理、国际贸易、供应链管理、财务管理、电子商务、市场营销等应用方面的实践能力培训；组织参与项目的教师参加公司的商业项目开发；提升参与教师的商业实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	10	国际经济与贸易、电子商务、市场营销、物流管理、供应链管理
浙江艾可思企业管理有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向数字经济和新文科建设项目，重点打造新文科特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，形成一套新的四新方案：即教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念，探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成，服务新文科专业发展。	10	企业管理类，经济管理类、国际贸易，生产制造