指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
A
B
C
D
F
G
H
J
K
L
M
N
P
Q
R
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年7月批次
江苏飞鹭网络科技有限公司	师资培训	见附件	20	不限
江苏飞鹭网络科技有限公司	实践条件和实践基地建设	见附件	10	不限
江苏飞鹭网络科技有限公司	实践条件和实践基地建设	见附件	10	不限
江苏飞鹭网络科技有限公司	实践条件和实践基地建设	见附件	10	不限
江苏果麦环保科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立2个项目，名为创新创业教育改革研究与实践。由企业提供师资、软硬件条件、投资基金等，资助创新创业课程建设项目与实践教改项目，围绕促进大学生创新精神、创业意识和创新创业能力的人才培养，推动高校进一步提升创新创业教育课程体系内容，扩充创新创业教育课程资源	2	经管、传媒、计算机
江苏果麦环保科技有限公司	创新创业联合基金	拟设立8个项目，项目名称为“大学生创新创业实践联合基金“。由企业提供师资、软硬件条件、投资基金等。申报项目须面向相关产业或教育行业。项目小组成员不少于3人，面向全日制在校大学生或研究生。项目需要指定至少一名指导教师，有自媒体经验与产品评测实践经历优先。	9	经济管理，人工智能等
江苏果麦环保科技有限公司	师资培训	拟设立6个项目，为前沿技术与创新创业师资培训项目。围绕当前的产业热点，协助提升一线教师的技术与课程建设水平。	6	经济管理，人工智能，环境健康等
江苏鸿曌信息科技有限公司	教学内容和课程体系改革	该项目面向高校创新中心、众创空间以及创新指导中心等单位，申报对象在校内有较完善的创新创业教育和实践体系，且有较强意愿在云教学创新创业教育以及实践方面做出改进。申报院校有足够师资和能力，结合微爱科技提供的与云互动教学平台、工程师以及师资等方面资源，针对本校的创新创业教育体系做出改革，包括但不限于融合改革创新教育课程大纲、授课教材以及实践平台升级等，具体内容（不限于）如下：1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；5）课程实验：实验描述及实验步骤；6）请明确注明可公开、可共享。微爱对所开发课程成果享有共同知识产权。项目支持的所有课程资源均要求在微爱网站上进行共享并保持更新，即可给其他所有学校免费使用，促进教学资源共享，如有其他院校、科研机构等需要购买该课程届时与合作高校另行签署补充协议。	15	不限
江苏鸿曌信息科技有限公司	师资培训	1) 合作高校须在本年度内组织1-2场师资培训，面向本校及区域内或全国范围内高校进行宣传；2) 合作高校需积极开展校内宣传并组织教师报名工作，招募参训老师；3) 合作高校须为培训的顺利进行提供人员、场地、设备以及网络上的支持与保障，尤其须提供符合要求的场地设施与网络环境；4) 合作高校须指定项目负责人全程协助安排。	30	不限
江苏鸿曌信息科技有限公司	实践条件和实践基地建设	1）建立联合实验室的高校，需要实验室建筑面积120平米以上；2）实验室 PC 机或教学实验设备数量 60台以上，满足60人以上授课使用；3）建设完成的实验室具备行业应用展示及参观培训功能。4）优先考虑国家级或省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心的申报单位。特别说明：对于上一批次已经获得同类资助的老师，我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报，即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。同一老师仅限申请不同类别各一项。	8	不限
江苏鸿曌信息科技有限公司	实践条件和实践基地建设	1）建立联合实验室的高校，需要实验室建筑面积120平米以上；2）实验室 PC 机或教学实验设备数量 60台以上，满足60人以上授课使用；3）建设完成的实验室具备行业应用展示及参观培训功能。4）优先考虑国家级或省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心的申报单位。特别说明：对于上一批次已经获得同类资助的老师，我们不再接受申报。但欢迎进行错开申报，即选择申报其它未获得过该类资助的项目类型。同一老师仅限申请不同类别各一项。	15	不限
江苏珺圣建设工程有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立20个项目。面向建筑质量、安全管理、造价、设计等方向推动大学生系统能力培养的教学内容和课程体系改革项目。将产业和技术的最新发展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，通过课程或系列课程的建设，推动高校更新教学内容、完善课程体系，建成能够满足行业发展需要，可共享的课程、教材资源并推广应用。	20	不限
江苏珺圣建设工程有限公司	师资培训	拟设立15个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。由企业与高校联合制定培训计划，分阶段对教师进行培训，根据“提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力”的指导思想推行项目管理制度，以线上资源分享与线下实训操作相结合的模式培养专业师资，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	15	不限
江苏珺圣建设工程有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立15个项目。主要面向高校有关院系，由企业提供软、硬件设备或平台，在高校建设联合实验室、实践基地等，并开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平。由校方提供原始数据，企业提供技术支持研发，联合打造教育特色专业实验室建设。校企双方拓宽院校合作路径，实现产学多层次、多维度的深度协作。	15	不限