| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年7月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
见附件 |
10 |
不限 |
| 教学内容和课程体系改革 |
见附件 |
10 |
不限 |
| 实践条件和实践基地建设 |
见附件 |
10 |
不限 |
| 教学内容和课程体系改革 |
见附件 |
15 |
不限 |
| 师资培训 |
见附件 |
20 |
不限 |
| 实践条件和实践基地建设 |
见附件 |
10 |
不限 |
2023年5月批次 |
| 师资培训 |
项目申报人为物联网、区块链、大数据技术、云计算、人工智能相关专业方向负责人及骨干教师，获得校级及以上讲课比赛教师优先考虑；参与培训的人员应具有一定的英语和专业技术基础；合作学校须为培训提供符合飞鹭网络要求的场地设施与网络环境，并指定项目负责人全程协助安排。 |
5 |
计算机、自动化、电子、智能制造、机械等。 |
| 师资培训 |
鼓了多元化、交叉学科申报。 |
5 |
不限 |
| 实践条件和实践基地建设 |
提供在线课程平台，根据公司实际需求制定具体项目目标。 |
8 |
不限 |
| 实践条件和实践基地建设 |
仅支持特色项目，要求与传统在线课程有差异化，需要有沉浸式体验，如结合VR\AR\MR等交互式体验。 |
8 |
不限 |
| 创新创业联合基金 |
提供在线课程平台，根据公司实际需求制定具体项目目标。 |
5 |
不限 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
优先考虑新开课程并可共同商议教学计划、任务等，申报课程学时安排应不少于32学时。同等条件先优先考虑新进校博士及青年教师申报。 |
5 |
不限 |
2022年7月批次 |
| 师资培训 |
鼓了多元化、交叉学科申报。 |
10 |
不限 |
| 实践条件和实践基地建设 |
仅支持特色项目，要求与传统在线课程有差异化，需要有沉浸式体验，如结合VR\AR\MR等交互式体验。 |
10 |
不限 |
| 实践条件和实践基地建设 |
提供在线课程平台，根据公司实际需求制定具体项目目标。 |
10 |
不限 |
| 创新创业联合基金 |
提供师资、软硬件条件、资金支持以及导师支持等，支持合作院校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、创业项目孵化转化平台等建设，探索校企共建线上双创工作室，工作室以独立的模式运营等。同时艾迪普为合作院校提供大学生创新创业商业服务平台的云服务，通过平台链接方式，打造以设计师为核心的创客生态体系，帮助大学生提升创新创业实践能力。 |
5 |
不限 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
"优先考虑新开课程并可共同商议教学计划、任务等，申报课程学时安排应不少于32学时。同等条件先优先考虑新进校博士及青年教师申报。1）面向全国高校（协同育人网站中公布的高校）电子信息类、计算机类、新闻传媒类、课程思政类、交叉学科等。项目需由学校或学院指定负责人进行申报。2）关于联合申报的课程应以课程的形式纳入教学大纲，课程形式可为选修课、公共选修课、实验课程等类别。3）申报单位需具备实践环境。" |
5 |
不限 |
| 师资培训 |
项目申报人为物联网、区块链、大数据技术、云计算、人工智能相关专业方向负责人及骨干教师，获得校级及以上讲课比赛教师优先考虑；参与培训的人员应具有一定的英语和专业技术基础；合作学校须为培训提供符合飞鹭网络要求的场地设施与网络环境，并指定项目负责人全程协助安排。 |
5 |
计算机、自动化、机械等 |
2022年3月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
与高校联合建设实验室，为高校提供软硬件设备或实践平台资源。具体提供软、硬件设备或平台，在合作高校建设联合实验室和实践基地，并开发相关的实验教学资源，提升实践教学水平。 |
5 |
计算机、电子信息、电气自动化等 |
| 创新创业联合基金 |
提供师资、软硬件条件、资金支持以及导师支持等，支持合作院校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、创业项目孵化转化平台等建设，探索校企共建线上双创工作室，工作室以独立的模式运营等。同时艾迪普为合作院校提供大学生创新创业商业服务平台的云服务，通过平台链接方式，打造以设计师为核心的创客生态体系，帮助大学生提升创新创业实践能力。 |
5 |
不限 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
围绕国家《“十四五”国家战略性新兴产业发展规划》的重点领域，结合相关产业以及公司的发张方向拟设立10个项目。主要面向人工智能方向、数字创意、信息产业方向、先进制造、新能源方向、智能农业方向、智慧医疗方向、新文科方向的高校优先支持，飞鹭支持高校开展新工科的研究与实践，企业将提供资金和实验室软硬件设备资源，建立与该领域相关的项新工科培养方案和人才培养体系，形成可推广的新工科建设改革成果。 |
10 |
不限 |
| 师资培训 |
飞鹭网络拟与5个院校进行师资培训项目合作，为每所立项院校提供面向云计算、互动教学的学习资料、专业建设研讨及集中培训。其中设备要求不少与60台的PC机房2间且可以搭建飞鹭云平台部署，由飞鹭网络牵头邀请各行业骨干经营老师、企业家，通过线上 线下结合方式定期举办培训班，通过师资培训，提升教师的工程实践能力和专业教学水平，以促进教学内容、课程体系、教学质量的完善、优化、提升。飞鹭网络将提供学习材料、培训课程，培训讲师，环境搭建，培训设备，发布管理等内容支持院校进行师资培训。 |
5 |
不限 |
| 实践条件和实践基地建设 |
仅支持特色项目，要求与传统在线课程有差异化，需要有沉浸式体验，如结合VR\AR\MR等交互式体验。 |
5 |
不限 |
| 实践条件和实践基地建设 |
提供在线课程平台，根据公司实际需求制定具体项目目标。 |
30 |
不限 |
2021年7月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
要面向人工智能方向、数字创意、信息产业方向、先进制造、新能源方向、智能农业方向、智慧医疗方向、新文科方向的高校优先支持，飞鹭支持高校开展新工科的研究与实践，企业将提供资金和实验室软硬件设备资源，建立与该领域相关的项新工科培养方案和人才培养体系，形成可推广的新工科建设改革成果。 |
10 |
人工智能方向、数字创意、信息产业方向、先进制造、新能源方向、智能农业方向、智慧医疗方向、新文科方向 |
| 创新创业联合基金 |
供师资、软硬件条件、资金支持以及导师支持等，支持合作院校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、创业项目孵化转化平台等建设，探索校企共建线上双创工作室，工作室以独立的模式运营等。同时艾迪普为合作院校提供大学生创新创业商业服务平台的云服务，通过平台链接方式，打造以设计师为核心的创客生态体系，帮助大学生提升创新创业实践能力。 |
5 |
不限 |
| 实践条件和实践基地建设 |
与高校联合建设实验室，为高校提供软硬件设备或实践平台资源。具体提供软、硬件设备或平台，在合作高校建设联合实验室和实践基地，并开发相关的实验教学资源，提升实践教学水平。面向电气工程、人工智能、新能源、新型材料、物联网工程、先进制造等领域专业，或负责实习和就业的教务处、学生处、就业处、团委等部门。 |
15 |
不限 |
| 师资培训 |
由飞鹭网络牵头邀请各行业骨干经营老师、企业家，通过线上+线下结合方式定期举办培训班，通过师资培训，提升教师的工程实践能力和专业教学水平，以促进教学内容、课程体系、教学质量的完善、优化、提升。飞鹭网络将提供学习材料、培训课程，培训讲师，环境搭建，培训设备，发布管理等内容支持院校进行师资培训。 |
5 |
不限 |