指南简介
  1. 首页
  2. 指南简介

检索

批次:
项目类型:
企业:
更多
  • 全部
  • A
  • B
  • C
  • D
  • F
  • G
  • H
  • J
  • K
  • L
  • M
  • N
  • P
  • Q
  • R
  • S
  • T
  • W
  • X
  • Y
  • Z
搜索:
    （自行搜索项目涉及专业、产业方向，以及更多项目相关信息）
项目类型：实践条件和实践基地建设
企业名称 项目类型 项目简介 项目数量 涉及专业与产业方向
2023年7月批次
F1星空体育 实践条件和实践基地建设 实践条件和实践基地建设项目一、项目介绍该项目围绕坚持主动服务国家经济社会发展需求，服务战略新兴产业发展需求，深化与高校的产教融合的合作，通过发挥阿里云在数字化产业端的技术优势与实践经验，促进高校人才培养、师资队伍建设、实践条件建设、就业质量提升等工作的协同发展，培养支撑引领社会经济高质量发展所需的高素质专门人才。本项目旨在支持一批高校在云计算、大数据、人工智能、低代码开发等专业方向的实践条件和实践基地建设，提升高校的教学实践条件和水平。 二、申报条件? 面向院校类型：开设有计算机、云计算、大数据、人工智能等专业的高等院校；? 申报院校需具备实践中心（基地），实践中心（基地）有实验场地、学生机房等基本实验室或实践资源；? 申报的由实践基地开展的相关实践类课程应不少于32学时，平均每年开课次数不少于一次；? 申报人须为院校实践中心（基地）负责人。 三、申报方向（每个项目仅限申报一个技术方向）· AI模型人才实践基地· 云计算· 云原生数据库PolarDB 四、建设要求? 组建实践条件教师队伍，专人与阿里云相应的技术团队对接，负责阿里云为高校提供的实践资源的落地部署，组织学生完成指定的实践任务；? 组织学生开展实践类课程的学习，项目期间参与实践学习的学生人数不低于100人，每位学生实践类课程学习时长不低于20课时，平均每年开课次数不少于一次；? 基于阿里云的实践条件资源，选择产业相关实际问题作为综合实践的课题，以项目制实训的方式提升学生解决实际产业问题的能力；? 在实践教学过程中，指导老师需形成实践类课程教案。 五、项目周期：一年 六、技术与教辅资源支持阿里云向每所立项的合作高校提供不少于20万元等价值的软硬件资源支持，具体包括云服务器学生机、在线学习平台、在线实践平台、实践条件或基地所需的其它实践资源（如实践课程、实验大纲、实验手册、技术信息参考等资源库等）。 七、项目联系人黄思琪，15868548681，wb-hsq736862@alibaba-inc.com 20 云计算、大数据、人工智能、低代码开发等
艾迪普科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 数字创意内容以“工具 资源 增值服务”的模式，面向教学实训、赛事训练、项目实践、教研支撑等方向。实验室主要目标是培养学生在三维模型设计、数字创意设计、数据新闻制作、新媒体短视频包装等领域的创造力、表达力、数据力。使用艾迪普基于实时三维图形图像引擎和自主研发的实时三维可视化创作、实时图形快编包装、数字媒体虚拟场景合成等多种数字内容制作工具，体验三维虚拟场景搭建、虚拟影像合成、VR/AR/MR、数字内容包装等数字媒体多形态融合制作创新模式。 3 新闻传播类、数字媒体类、新媒体类、设计学类、计算机类、电子信息类等专业。元宇宙、虚拟现实（XR）、数字孪生、虚拟仿真、融媒体、影像/图形内容创意与制作、数字人、实时图形渲染、沉浸式虚拟交互设计等领域。
艾迪普科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 虚拟仿真与数据可视化是解决数据与现实的再现，利用图形、图像处理、计算机视觉以及用户界面，通过表达、建模以及对立体、表面、属性以及动画的显示，对数据加以可视化解释。虚拟仿真实验解决的是实验教学项目“不能做”“不敢做”“不好做”的问题，通过“验证型实验”、“设计综合型实验”、“创新型实验”三个实验教学过程，与数据可视化相互联动，形成可观的生产现场的真实数据资料与实验实践紧密结合。是未来各行业虚拟化、孪生化的第一步，最终达成由学校师生自主设计开发虚拟仿真实验内容。 3 新闻传播类、数字媒体类、新媒体类、设计学类、计算机类、电子信息类等专业。元宇宙、虚拟现实（XR）、数字孪生、虚拟仿真、融媒体、影像/图形内容创意与制作、数字人、实时图形渲染、沉浸式虚拟交互设计等领域。
艾迪普科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 全媒体交互演播实验室是近年来国家与行业关注的科技创新生态，推进节目内容形态创新，发展虚拟、增强、XR等视听技术的综合平台。围绕“策、采、编、发、评、营”的融媒体业务闭环展开的实训教学内容，还将在三维图形制作、交互演播、演播调度上给予学生更大的体验空间，不在教学的同时让学生利用演播室环境参与更多的社会实践活动，做到“教、学、做、思”一体化的创新模式。 3 新闻传播类、数字媒体类、新媒体类、设计学类、计算机类、电子信息类等专业。元宇宙、虚拟现实（XR）、数字孪生、虚拟仿真、融媒体、影像/图形内容创意与制作、数字人、实时图形渲染、沉浸式虚拟交互设计等领域。
艾迪普科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 艾迪普认证培训与考试中心是经过艾迪普授权的，可以对更多用户进行标准化与专业化培训与考核服务的教学平台。中心将围绕艾迪普自主知识产权的引擎与工具体系，推动工具技术的深入应用与创作能力的升级。所有在中国注册的院校机构都可以申请，通过申请后接受艾迪普认证培训工作组管理，并对所有参加培训认证和考试的学员负责。鉴于艾迪普系列工具在图形图像领域近20年的耕耘，奠定了良好的行业认可度，受到众多行业用户的褒奖与认可。认证培训与考试中心进行的工具培训、颁发的全国统一证书在行业中具备较深的从业影响力。 3 新闻传播类、数字媒体类、新媒体类、设计学类、计算机类、电子信息类等专业。元宇宙、虚拟现实（XR）、数字孪生、虚拟仿真、融媒体、影像/图形内容创意与制作、数字人、实时图形渲染、沉浸式虚拟交互设计等领域。
安徽省科大奥锐科技有限公司 实践条件和实践基地建设 由科大奥锐提供集成电路制造与封装、量子科技、高压变电站、大型设备等虚拟仿真在线实习实训平台，提供一定资金支持。与高校联合共建协同育人实习实训基地，将涉及高危、高成本、高消耗的真实工厂和实训场地教学在本科教学中开展，培养支撑引领经济社会发展需要的高素质专门人才。同时为高校应届毕业提供实习实践基地、就业的培养和岗位；与高校共同制定实习管理制度，加强学生实习实训的过程管理，把提高学生实习实训的效果和质量落实到实处。 16 集成电路、光电信息科学与工程、电气、物理等专业。
安徽智信云教育科技有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立10个项目。企业提供软件和平台，支持高校建设金融科技、数字金融实验室、量化投资实验室、金融风控实验室、数字经济实验室、大数据管理与应用实验室、商务数据分析、商务大数据实验室等经济与管理学科实验室、实践基地、实践教学资源等，服务于高校的教学、实验实训与科研，可接收学生实习实训，提高实践教学质量。现金支持0.5万元，实践条件和实践基地建设项目软件支持价值总额不少于30万元/项。 10 数字经济、金融科技、大数据管理与应用等专业或专业方向
奥雅（河北）教育科技有限公司 实践条件和实践基地建设 大力推动产学合作校外实践基地建设；校方积极组织学生实训、实践，具体事宜双方可协商。 2 不限，优先文学、艺术学
百川伟业（天津）建筑科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立2个项目。支持工业互联网技术协助高校开展实践条件和实践基地的建设，打造科技创新生态圈，协助高校解决技术瓶颈和难点问题，发展工业互联网的技术领域。 2 专业为建筑、市政、环境、智能建造、工业工程、土木及给排水等专业。
百川伟业（天津）建筑科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立2个项目。围绕BIM技术和智能建造探索双碳目标的实现途径和方法，协助实践条件和实践基地的建设。给予校方对应资源支持，建设基于BIM绿色建筑设计、施工、工程管理、运维全过程的实践基地，推动现代信息技术与专业深度融合，助力相关的实践教学资源，培养工科专业人才。 2 建筑、市政、环境、智能建造、土木及给排水等专业。
百川伟业（天津）建筑科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立7个项目。将围绕BIM、GIS、装配式、智能建造、智慧应用等技术领域，开展实践条件和实践基地的协助。给予对应资源支持校方实践基地建设，推动现代信息技术与专业深度融合，助力相关的实践教学资源，培养工科专业人才。 7 建筑、市政、环境、智能建造、工业工程、土木及给排水等专业。
百川伟业（天津）建筑科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立2个项目。围绕“BIM 智慧农业”培养学生的实践能力和创新意识。协助开展实践条件和实践基地的建设，让学生可以了解农业工程和农业生产的各种环节，模拟优化农业工程生产及管理过程，增强教学的针对性和实践性。 2 建筑、市政、环境、农业、智能建造、土木及给排水等配套专业。
百川伟业（天津）建筑科技股份有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立2个项目。围绕“BIM 智慧水利”技术领域开展实践条件和实践基地的建设。给予校方对应资源支持，建设水利工程设计、施工、分析评估、运维管理的教学平台。以形象、直观的方式模拟和演示水利工程的建设和运行过程的实践基地。 2 专业为建筑、市政、环境、水利、智能建造、土木及给排水等专业。
百科荣创（北京）科技发展有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设立5个项目。面向电子信息工程、人工智能、物联网工程、智能科学与技术、计算机科学与技术、机器人工程、自动化及新工科交叉专业等高校专业，依托百科荣创（山东）产教融合共享型公共实训基地通过联合共建实验室、实践基地、实践教学资源等方式与高校开展深度校企合作。拟支持方向为：“嵌入式系统”（主要为嵌入式MCU、MPU、FPGA、嵌入式虚拟仿真等实验室、实践基地）、“人工智能与边缘计算”（主要为人工智能核心技术与边缘计算场景应用、人工智能应用虚拟仿真等实验室、实践基地）、“物联网”（主要为物联网核心技术与场景应用、物联网虚拟仿真等实验室、实践基地）、“智能硬件”（主要为5G应用、移动机器人、智慧医疗电子、可穿戴设备、智能家居等实验室、实践基地）。 5 嵌入式系统、嵌入式人工智能、物联网、智能硬件