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2022年6月批次
武汉噢易云计算股份有限公司 实践条件和实践基地建设 围绕“数字经济、绿色低碳校园、碳中和碳达峰”等产业热点领域,为高校师生提供桌面云领域最先进的平台、方法和技术,校企合作共建实验室、实训基地,包括但不限于5G 智慧教育实训实验室、计算机云实验室、绿色低碳综合实训室、物联网智慧农业实验室、多媒体云实验、医学影像技术专业实验室等,通过实训空间和实践基地建设、技术培训、经验分享交流等工作,使专业实践实训课程与产业人才能力要求接轨,提高高校实验教学质量和管理服务水平。 13 不限
武汉噢易云计算股份有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 针对高校新工科、新医科相关专业,运用云计算和桌面虚拟化技术,建设线上线下融合创新实验教学空间、新一代人工智能虚拟仿真实验室、绿色低碳智慧教学实验室、医学影像技术专业实验室、新基建5G 智慧教育融合应用创新实验室等,全面促进新信息技术与教育教学深度融合创新,将专业理论基础教学与实训培养教学有效结合,深入探索数字经济专业人才培养理念和创新模式,努力形成一批可推广的数字人才建设改革成果。 10 人工智能、云计算、物联网、计算机科学与技术、电子信息、智能医学、生命健康等专业方向
武汉瑞琪尔泰科技有限公司 创新创业教育改革 支持本科高校进行创新创业教育课程体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设,监测产品环境毒性,持续优化配方,摸索产学协同教育,提高创新创业能力水平。由企业提供软硬件条件、在线平台、技术支持等,为高校建设创新创业教育课程体系、在线创业平台等,支持高校创新创业教育改革。 3 方向不限
武汉瑞琪尔泰科技有限公司 教学内容和课程体系改革 教学内容和课程体系改革项目主要目的是协助本科院校,尤其是应用型本科院校,建设一批高质量的科研理论知识和实践应用类课程,协助合作院校引入产业人才需求调整课程设置、更新教学内容、完善课程体系,开发和积累一批高质量的教学资源,充分发挥教学系统和教学平台的作用,提升教学质量。 7 化工类、环境类相关或其他专业;管理类专业;教学管理等
武汉泰乐奇信息科技有限公司 师资培训 基于信息化手段,通过治趣医教云提供的各类互联网工具,创新教学模式/方法(包括但不限于理论、思维、技能),首先在本单位开展应用、论证与持续优化,能够实质性提升教学效果,并大幅改善学生的学习体验、学习热情与学习效果;然后,通过师资培训班方式实现省级及以上区域的创新教学模式、方法、经验的推广复制,让更多医学教育工作者收益。 30 医学教育
武汉泰乐奇信息科技有限公司 新工科、新医科、新农科、新文科建设 面向高等院校本科生、住培学员,以临床思维能力培养为核心,开展亚专科为单元的实践教学内容课程方案与评价考核方案建设,教学内容以临床实际病案为主,并通过公司提供的治趣医教云转换成“虚拟病人”。同时每个病案可以配合相关的理论、技能等各种内容,帮助学员切实掌握病案的诊疗方法与配套理论;所有课程及建设内容须在“治趣医教云”上呈现。 20 医学教育
武汉腾欣诚科技有限公司 教学内容和课程体系改革 以教学内容建设和课程改革为契机,以培养实用型、创新型人才为目标,探索和完善实验教学体系,将实验教学与理论教学紧密结合,在实验教学中紧扣理论,在理论教学中强调实验,强调对学生实践能力、创新能力的培养,围绕能力培养,分层次、分环节、多角度,环环相扣、循序渐进地展开实验教学。以实验和实训为基础,设计为主线,以科学研究和工程训练为依托,构建实践教学内容体系框架。基于搭建的虚拟仿真实验教学平台,围绕线上线下混合式课程建设模式探索,以线上线下教学相结合的方法,构建集成果导向、问题导向、启发式和互动式教学为一体的混合式教学模式,促进教学改革的不断推进。也可将共享课程作为信息化资源推广应用,加强网络化条件下实验教学规律研究,探索提升实验教学效果的方式方法。 20 化学化工、机械电气、生物工程、园林园艺、光电材料与技术、艺术与传媒、哲学、智能制造、物理与电子科学、资源环境、材料科学与工程、新能源科学与技术等专业
武汉易思达科技有限公司 教学内容和课程体系改革 拟设20个项目,面向电子信息类专业,围绕通信原理、移动通信、光纤通信、数字信号处理、软件无线电、无线通信、现代通信网、人工智能、5G、集成电路测试、专业综合设计等课程,武汉易思达提供经费、技术、平台等方面的支持,将电子信息产业和技术的最新发展,行业对人才培养的最新要求引入到教学过程,校企共同推进教学内容和课程体系改革,形成设备、软件、实验、教材等一体化资源,能够满足本校教学发展需要,同时可共享、可推广。 20 电子信息类
武汉易思达科技有限公司 师资培训 拟设10个项目,面向开设电子信息类专业的高等院校,围绕提高青年教师的技术水平和实践能力,开展技术培训和产品培训,提供5G移动通信协议、软件无线电、通信系统综合设计、高速数字信号处理等方向的培训项目。通过集中培训、实际操作、项目实战等方式,提高青年教师的技术水平和工程实践能力,进而推动教学技术、教学方法和教学质量的改革。 10 电子信息类
武汉易思达科技有限公司 实践条件和实践基地建设 拟设60个项目,面向电子信息类专业,校企合作共建电子信息基础/专业实验室(电子技术、高频电路、EDA技术、嵌入式技术、信号与系统、通信原理、移动通信、光纤通信、融合通信、数字信号处理、无线通信、软件无线电、集成电路测试等课程);通信系统实验室(NB-IoT、5G、通信全网融合、现代通信网等);综合设计实验室(物联网综合应用与创新开发实验室、电子与通信综合设计实验室、电子信息综合课程设计实验室等);虚拟仿真实验室(通信课程虚拟仿真实验室、通信系统虚拟仿真实验室、电子信息虚拟仿真与在线实境实验室等);创新实验室(人工智能实验室、国产FPGA创新实验室等),通过优势互补,资源整合,创新实验课程,探索5G、互联网 、人工智能等在实验教学中的应用,将口袋实验室、电子积木、虚拟仿真、在线实境等引入到课程实验、课程设计、毕业设计、综合设计和实习实训等环节。 60 电子信息类
西安超云信息科技有限公司 教学内容和课程体系改革 围绕新工科专业群、数字媒体专业群、电子商务专业群的培养计划及培养目标,联合开发实践课程及实验室案例,通过制定实验目标,实验步骤,编写实验大纲;探索与尝试企业与高校共同制定的实践教学内容,为学生提供更多的实践机会,建立全方位的实践教学模式。 5 人工智能 大数据 数字媒体 电子商务
西安超云信息科技有限公司 教学内容和课程体系改革 联合开发新工科专业群、数字媒体专业群、电子商务专业群的课程建设,录制完整课程视频,完善教学资源库、案例库、项目库,收集教学过程性数据。 5 人工智能 智能制造 数字媒体
西安超云信息科技有限公司 师资培训 本项目面向高校教师,围绕行业主流技术,针对教学设计、课程开发、专业研讨、项目交流等培训活动,提升教师的实践教学能力和有效教学设计水平。 10 不限
西安超云信息科技有限公司 实践条件和实践基地建设 基于公司智慧校园教育大数据平台,联合研发学工系统、档案管理系统、人事系统、科研等管理系统,助力高校信息化校园建设。 5 不限