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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年6月批次
德胜科技实业发展 (深圳)有限公司	师资培训	结合当前的跨境电商产业的发展态势，通过技术培训、专业沙龙、项目研究等多措并举，帮助老师熟悉跨境电商行业和相关技能，提高教师学术竞争力，提升一线老师的专业授课能力。	1	不限
德胜科技实业发展 (深圳)有限公司	实践条件和实践基地建设	项目顺应数字经济的快速发展及数字化技术的广泛应用，对传统商科进行学科重组交叉，将大数据、人工智能等新技术融入商科课程，用新理论、新模式、新方法培养学生综合创新、融通发展的能力，开展新商科数字虚拟仿真实践教学基地建设，拟支持的方向包括数字经济贸易、智能供应链、商务大数据。	1	不限
德州仪器半导体技术（上海）有限公司	教学内容和课程体系改革	面向高校电子信息类相关院系的本科生的教学和课程体系改革，开展基于“模拟电子技术应用”和“嵌入式电子技术应用”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，提高电子信息类相关课程的教学效果。	12	电子信息类相关院系
德州仪器半导体技术（上海）有限公司	教学内容和课程体系改革	面向高校电子信息类相关院系的本科生的教学和课程体系改革，开展基于“模拟电子技术应用”和“嵌入式电子技术应用”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，提高电子信息类相关课程的教学效果。	18	电子信息类相关院系
德州仪器半导体技术（上海）有限公司	教学内容和课程体系改革	面向高校电子信息类相关院系的本科生的教学和课程体系改革，开展基于“模拟电子技术应用”和“嵌入式电子技术应用”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，提高电子信息类相关课程的教学效果。	4	电子信息类相关院系
的宝（上海）科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立5个项目。支持高校建设基于创新创业教育、创客空间、联合实践教育基地、孵化基地、示范创新创业学院的建设和研究，在开展创新创业教育过程中不断优化课程体系，形成相应的教材、课程、导师、方案等资源，培养适应产业发展需要的具有创新精神和实践能力的人才。	5	不限
的宝（上海）科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立15个项目。项目面向各相关专业，开展大学生专业能力提升的课程建设项目和教改项目，建设精品课程，开发理论教学与实训教学课程或方案，形成线上和线下精品课程体系。支持教学领域的教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践。	15	不限
的宝（上海）科技有限公司	师资培训	选择5所高校建设各类教师研修基地，面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训研修。	5	不限
的宝（上海）科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立30个项目。面向各相关专业群，通过实训条件建设或实践条件、实践基地建设，实现高校人才和企业需求高效对接，形成可复制可推广的新型人才培养教育模式建设经验和方法。	30	不限
的宝（上海）科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立2个项目。面向各相关专业，以培养研究型与工程型人才为核心，构建基于“产业、行业、企业、职业、专业”发展和创新需求的人才培养方案。引入行业企业应用案例作为教学资源，建设校企双师型师资教学团队，引入企业教学资源服务于学生实习就业。探索校企合作、协同育人、合作办学、合作就业、合作发展的创新型工科建设模式。	2	不限
飞腾信息技术有限公司	创新创业教育改革	飞腾公司提供基于飞腾CPU的软硬件开发环境和资金支持，高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设，深化创新创业教育改革。	12	计算机科学与技术、软件工程、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统相关专业
飞腾信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	高校围绕计算机科学与技术、软件工程、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统相关专业建设，飞腾公司提供技术支持，将行业和技术最新进展内容融入到专业课程中，协助高校更新教学内容、完善课程体系，共享课程、教材、教学案例等资源并推广应用。	15	计算机科学与技术、软件工程、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统相关专业
飞腾信息技术有限公司	师资培训	围绕集成电路产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。围绕并行计算领域等领域开展师资培训班。	3	计算机科学与技术、软件工程、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统相关专业
福建金创利信息科技发展股份有限公司	教学内容和课程体系改革	结合1 X“不动产数据采集与建库职业技能等级证书”开发面向初级、中级证书的培训教材；面向测绘类、土木类、地理科学类、管理科学与工程类等专业，推动大学生系统能力培养的课程体系改革和教改项目。将行业最新技术、人才培养要求对接到高校课程教学过程中，推动高校更新教学内容，完善课程体系，形成能够满足行业发展需要的、可共享的课程及教材；构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系；设立专项教改项目，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	5	测绘类、土木类、地理科学类、管理科学与工程类等专业