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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
四川众行智合教育科技有限公司	师资培训	青年教师教育教学能力与综合素养提升培训项目，拟设立 18项。围绕教学能力、综合素养、思想政治理论课教学能力提升、课程开发等方面，采用“线上” “线下”的混合式培训形式，与项目团队合作开发师资培训课程，由申报单位提供培训配套场地和设施，邀请相关领域专家，共同组织能够面向本校、本省或全国范围高校的师资培训。培训主题包括但不限于以下方面：①一流课程建设与应用；②课程思政；③教师身心健康；④师生关系；⑤教师专业发展与职业规划； ⑥师德师风建设；⑦教学研究能力提升；⑧科研写作能力提升；⑨聚焦于思政教学的重难点说课、示范课等。	12	不限
搜伦（上海）网络科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立3个项目，项目建设周期为1年。由公司和学校联合组织学生团队参加创新创业大赛；或校企双方合作推进创客实践教学，助力大学生创新创业梦想起航；或带领学生自发组织行业联盟社团形式的启发式教育实践，完成创新作品，激发学生创意，发现创新机会；或其他创新创业教育改革方向和内容。要求：（1）项目申报人为本科院校创新创业工作的负责人或工作人员；（2）合作高校已建或有意愿建设创新创业课程体系、创新创业实训中心、创客空间、孵化基地、创新创业学院等，开展创新创业教学和实践。	3	不限
搜伦（上海）网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立25个项目，项目建设周期为1年。校企双方从产业人才需求出发，确定人才能力标准，拟定人才培养方案，制定具有示范性、可推广、可共享的适应行业需求的专业人才培养方案和校企长效合作机制。或引入公司最新的技术及课程体系，包括专业核心课程及专业实践课程，在专业技术能力培养的同时，开展职业素养与就业导向课程。或校企双方共同建立并完善产学合作的课程改革、专业资源库等。要求：申报人为普通高校教师，申报人在其申报的项目上有一定的学术成果，有2年以上在该项目上的一线教学经验，学校重视教学改革工作，学校对项目支持力度较大，具有创新前瞻性，支持线上线下混合教学模式。项目成果可向社会开放共享。	25	不限
搜伦（上海）网络科技有限公司	师资培训	设立10个教师培训项目，面向所在地高校开展相关理论知识、课程开发能力、授课方法、实践指导技能等培训、研修。要求：所在高校重视师资队伍建设，支持项目申请人（团队）工作，并能提供组织师资培训和研修的必要条件和便利。	10	不限
搜伦（上海）网络科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立15个项目，项目建设周期为1年。公司将为参加校内外实习实践的学生提供商业项目开发实战课程，巩固和提升学生技能水平。根据学校专业情况，引入商业项目辅助院校校外实践活动，让学生接触一线项目，促使提升技能，认识商业项目要求标准。企业将安排政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的项目老师指导学生实训，参与学生实训考核评议工作。或在实践基地按照项目管理制度进行订单式培养，企业与学校共同制定有关管理办法，加强学生实习实训管理，提高实训效果和质量，提升实践教学水平。要求：（1）院校领导支持教学创新，具有前瞻意识，大力推动产学合作校外实践基地建设；（2）校方鼓励组织学生开展实习、实训、实践活动。	15	不限
搜伦（上海）网络科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立2个项目，项目建设周期为1年。面向普通高等院校各相关专业方向，结合行业对技术人才的需求，支持高校深入开展“四新”建设，特别是新文科、新工科方向的多样化探索实践，建成具有示范性、可推广、可共享性的改革成果；实现夯实基础学科、发展新兴学科、推进学科交叉融合等目标。这些探索性建设经验将向社会开放，供不同高校参考借鉴用于教学和人才培养目的。要求：（1）申报院校具有产教融合教学创新的前瞻意识，具备大力推动产学合作实践条件；（2）项目建设完成后能够开展相关培训工作，具备行业应用示范功能；（3）有良好的前期实践探索基础，支持以技术创新、行业前沿技术为主导的教学理念、方法创新，支持已经在新四科人才培养方面做出成绩的示范项目。	2	不限
苏州中镭激光科技有限公司	教学内容和课程体系改革	主要针对激光切割和散热过程中的大功率水冷换热器进行研究，可以让学生学习传热学与流体力学的原理，自行设计出合理的换热器，然后搭建相应的实验系统进行实验研究。	5	热流科学与工程、储能、新能源、制冷
苏州中镭激光科技有限公司	师资培训	针对传热学、工程热力学、流体力学的实验教师，本公司提供师资培训，支持实验教师来本公司参观和实践，利用本公司的技术优势提高实验教师理论与实验相结合的能力。	5	热流科学与工程、储能、新能源、制冷
苏州中镭激光科技有限公司	实践条件和实践基地建设	针对大功率激光散热的风冷和水冷技术，本公司与高校进行合作，共同建设本科生的实践基地，支持本科生进行综合性和创新性的实验。	5	热流科学与工程、储能、新能源、制冷
天津诚菲科技有限公司	创新创业教育改革	本项目依据国家相关政策要求，推动高校全面开展就业、双创教育及专项师资培养，扩充双创教育课程资源，健全专创融合的新型创新创业教育体系，促进高校双创教育教学方式改革，探索高校创新创业生态建设，并形成可复制可推广的经验和做法。	5	计算机技术、互联网、虚拟仿真，导航定位，人工智能，区块链，电路，无线电
天津诚菲科技有限公司	教学内容和课程体系改革	开展理学工学方向各个专业的项目研究。主要进行实践类课程体系建设、配套课件编写等，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法，支持教改方法创新与改革等方面研究。	20	计算机技术、互联网、信息安全，统计学，系统科学
天津诚菲科技有限公司	师资培训	本项目协助提升一线教师的技术和课程建设水平，拟举办培训班次，围绕公司在行业内的经验与高等教育领域的实践平台和资源，积极参与教学实践与创新的高校教师组织培训与研讨会，协助提升一线教师的授课水平，提升教师师资培训的能力。	5	计算机技术、互联网、虚拟仿真，数学，控制科学，大数据，虚拟现实
天津诚菲科技有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕理学工学方向各专业，通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养，开展创新创业教学和实践。	10	计算机技术、互联网、虚拟仿真，芯片，应用电子技术
天津诚菲科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	结合理学工学专业课程的特点，重点打造新工科建设的特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，以教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念，探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成，服务新文科专业发展。	10	计算机技术、互联网、虚拟仿真、物联网、软件开发、信息工程，物理学