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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年7月批次
昆山巨林科教实业有限公司	师资培训	项目围绕企业的智能制造基地主要开展智能制造、机械制造、机电、自动化、测控技术、机器人等相关专业教师的实践教学能力提升，重点开展智能制造、机器人、信息、网络等新技术培训与课程建设研讨研究与实践。支持高校相关专业院系打造高层次的应用型、创新型、复合型教学团队，以及本校特色的教师工程能力培训平台建设。以企业与专业、课程与项目、线上与线下实训操作相结合的多途径，提升教师的工程实践能力，促进教师教育教学、创新、科研能力全面发展。	3	机器人技术、人工智能技术、工业通信网络技术、控制技术、可靠性技术、机械制造工艺技术、数控技术与数字化制造复杂制造系统、智能信息处理技术。
昆山巨林科教实业有限公司	实践条件和实践基地建设	重点支持机制、机电、自动化、智能制造、机器人等专业开展实践教学条件和教学基地建设研究与实践。项目围绕智能制造热点技术领域，支持高校聚集企业技术优势，在专业与课程体系上建设具有特色的实践教学平台，服务于高校教育教学，推动学生工程意识与动手能力的培养。在该项目中，企业将与高校联合建设实训、实践基地，共同开发教学资源，提供学生实习岗位，协同开展校内外专业实践、创新创业教育、培训认证、课程建设等，改善教学环境，提升实践教学条件和水平。	3	机器人技术、人工智能技术、工业通信网络技术、控制技术、可靠性技术、机械制造工艺技术、数控技术与数字化制造复杂制造系统、智能信息处理技术。
昆山巨林科教实业有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	重点支持机械、机电、自动化、信息等传统专业改造升级或智能制造、机器人工程、智能科学与技术等新专业研究与实践。通过产学合作、产教融合的开展，校企协同建设实践教学基地，以创新型、综合化、全周期、开放式的人才培养理念，建立多层次、多领域的协同育人联盟，实现合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，探索多学科交叉融合的人才培养模式。支持高校围绕智能制造新技术方向，建设一批新工科人才培养基地，形成可推广的新工科专业建设成果。	3	机器人技术、人工智能技术、工业通信网络技术、控制技术、可靠性技术、机械制造工艺技术、数控技术与数字化制造复杂制造系统、智能信息处理技术等。
昆山日理泽环保设备有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目：拟设立15个项目。将开展绿色低碳”、“空气与废气检测及处理设备”、“水和废水检测及处理设备”、“土壤及固废检测及处理设备”、“噪声及振动检测及处理设备”、环境经济管理等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，设立节能环保课程专项、绿色低碳课程专项，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	15	环境工程、机电工程、环境生态工程、工商管理、环境经济管理等专业和方向
昆山日理泽环保设备有限公司	师资培训	师资培训项目：拟设立5个项目。此项目主要面向全国高等学校环境工程、环境生态工程、机电工程、环境经济与管理等相关专业和方向的专任老师，重点支持绿色低碳、节能环保、烟气脱硫脱硝、环境经济等科研方向的骨干教师，分阶段进行培训和技术交流，培养一批教学经验与实践技术过硬的教师，助力高校建设新型“双师”型师资队伍。	5	环境工程、机电工程、环境经济管理等相关专业和方向
昆山日理泽环保设备有限公司	实践条件和实践基地建设	实践条件和实践基地建设项目：拟设立5个项目，校企双方共同制定校外实践方案，企业与学院签署校外实践基地建设，以科技成果产业化为导向，为学生提供实习实训岗位（包括时间、期限、地点、数量、岗位、待遇等）。在实践过程中引入企业文化、岗位实训环境、技术体系和企业实践案例，为参加实践的学生提供企业项目实践课程和顶岗实训。	5	环境工程、环境生态工程、机电工程、环境经济管理等相关专业
昆山日理泽环保设备有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科、新医科、新农科、新文科建设项目：拟设立10个项目。根据产业和技术最新发展的人才需求，开展校企深度合作，共同探索建立“四新”建设的新理念、新标准、新模式、新方法、新技术、新文化，加快培养各领域综合型科技人才，改造升级传统专业，实现从学科导向转向产业需求导向、从专业分割转向跨界交叉融合。通过企业和高校合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，深入开展多样化探索实践，与高校共同探索多学科交叉融合的工程人才培养模式，专业建设、跨学科课程教学内容，努力形成一批可推广的“四新”建设改革成果。	10	环境工程、机电工程、环境生态工程、工商管理、环境经济与管理等专业和方向
蓝色火焰科技成都有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立4个项目。主要面向高校应用型专业，由蓝色火焰提供经费和资源，支持高校针对原有的教学体系进行人才培养方案、教材和教学方式的合理革新，进行教学内容和课程体系改革，建设线上、线上线下混合式课程，打造具有示范性、启发性、实用性、创新性的一流课程。推动校企合作办学、合作育人、合作发展，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。	4	不限
蓝色火焰科技成都有限公司	师资培训	拟设立10个项目。以提高教师实践能力和利用高新技术提升教学水平为目标，面向高校应用型专业，由蓝色火焰联合意向合作的高校牵头共建专业方向的师资培训项目。围绕当前的“云计算”、“大数据”等技术热点，开展课程研讨、技术培训、一流课程建设等师资培训，以线上资源分享与线下实训操作相结合的模式培养行业所需的专业师资，打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。拟举办3期师资培训班，采用“现场讲座线上资源分享实训操作能力测评及指引”方式，围绕“大数据技术与建模”、“云计算和云管理”等领域开展相关的讨论提升高校相关专业老师线上线下混合式教学能力和课程建设水平。	10	不限
蓝色火焰科技成都有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立2个项目。主要面向高校的应用型专业，融合新环境、新阶段的教学成果转化需求，开展人才培养方案、课程体系、实践内容和方式的探讨革新，建立适合相关行业新需求的人才培养方案，营造产教融合的教学和实践环境，培养新学科背景下的专业型、复合型人才。	2	不限
联鹏应用软件（上海）有限公司	教学内容和课程体系改革	面向临床护理专业，将围绕开展临床护理实训教学过程中标准化病人的资料库建设。通过实训教学实践和教学内容，构建完善标准化病人案例库，建立护理实训标准化对话文本、病历库。	2	临床护理专业
联鹏应用软件（上海）有限公司	实践条件和实践基地建设	利用人工智能技术驱动的自然语言处理能力构建标准化病人对话模型，为护理实训教学内容标准化、智能化提供帮助并进一步提升实训教学课程建设水平。面向人工智能专业、计算机软件或者具备人工智能技术基础模型训练能力的护理实训专业相关专业，基于标准化病人案例库、护理实训标准化对话文本、图形库构建自然语言处理能力构建标准化病人对话模型。	1	人工智能专业、计算机软件相关专业
联鹏应用软件（上海）有限公司	实践条件和实践基地建设	面向临床护理专业，将围绕开展临床护理实训教学过程基于物联网、大数据、人工智能的智慧管理。以有限实训场地、物资环境下进一步提升教学服务能力和实训教学质量为目标，推动临床护理实训教学的智能化、智慧化，支持临床护理教学管理方法创新，最终形成面向临床护理实训教学的智慧管理指南。	7	临床护理
联鹏应用软件（上海）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	本项目是一次跨领域的交叉学科研究，将人文与科技相结合、史料与数字相结合的方式，构建基于数字人文技术的护理人物资源知识库，该知识库的构建不仅有助于实现培育与弘扬护理职业价值观，培塑护士群体职业认同的研究目的，同时，也为有关部门实施课程思政、开展人文素质教育及科普提供获取资源的途径。	1	临床护理专业