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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2022年3月批次 | ||||
广东培高科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 培高科技与高校合作共建实训中心或者实践基地,支持的所有课程资源均要求在培高线上实践平台上进行共享并保持更新,即可给其他所有学校免费使用,促进教学资源共享。 | 35 | 不限 |
广东中科智能区块链技术有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 设立区块链实战实训应用场景和相关示范课程联合开发两类项目。设立创新型实验课程,有效结合理论与实践、采取线上线下混合教学的模式,推动区块链在智慧农业、人工智能、大数据安全、数字贸易、跨境电商、财会专业、金融等行业的融合应用,构建理论课程向区块链科技实践应用课程过度的教学体系。课程维度主要包括“区块链 金融”、“区块链 农业”、“区块链 人工智能”、“区块链 数字贸易”、“区块链 国际结算”、“区块链 大数据”等。 | 15 | 数据科学、人工智能、计算机、信息工程、数学与统计学、金融学、财务管理、工商管理、市场营销、供应链等相关专业。 |
广东中科智能区块链技术有限公司 | 师资培训 | 围绕区块链产业热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。围绕区块链技术发展趋势、主流平台、技术要点、产业融合场景设计、区块链实操运维等领域展开,教师掌握区块链产趋势,技术及场景应用,能够根据国标和规范开展理论与实训课程设计,实施产教融合教学任务。 | 10 | 数据科学、人工智能、计算机、信息工程、数学与统计学、金融学、财务管理、工商管理、市场营销、供应链等相关专业 |
广东中科智能区块链技术有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 围绕全国高等院校数据科学、人工智能、计算机、信息工程、数学与统计学、金融学、财务管理、工商管理、市场营销、供应链等相关专业场景式教学及市场实践需求,支持高校建设区块链场景式教学标准实训室,区块链实践基地,实践教学资源等,提升学校专业实践环境,共同开发有关的教学资源,提升学校实践教学水平。 | 20 | 数据科学、人工智能、计算机、信息工程、数学与统计学、金融学、财务管理、工商管理、市场营销、供应链等相关专业 |
广东中科智能区块链技术有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 面向全国高等院校数据科学、人工智能、计算机、信息工程、数学与统计学、金融学、财务管理、工商管理、市场营销、供应链等相关专业,以打造“交叉型”应用型人才为导向,与企业共同构建符合市场需求的人才培养方案、课程体系。开展以企业冠名班或高校 企业联合办学人才培养形式。包括整合师资资源,共同编写教材,开发教学课件,共建联合实验室、教学资源库、双创工作室等,加速学科建设。共同推进建设”区块链 科技”的新型专业群。例如:区块链金融、区块链国际贸易、区块链财务等。 | 5 | 数据科学、人工智能、计算机、信息工程、数学与统计学、金融学、财务管理、工商管理、市场营销、供应链等相关专业 |
广东中设智控科技股份有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟支持的方向包括 “工业互联网”、“智能制造”,“新一代人工智能”(含与之相关的移动应用开发以及物联网应用开发) 、“智能交通”(分析与应用实践,车路、车车协同机制)方向。 项目最终形成适合本专业发展的专用教材、相应课程标准、 教学计划、 教学课件及案例等可共享的教学资源。 | 10 | 计算机、软件工程,机械工程、机器人工程等专业 |
广西奥美教育咨询有限公司 | 创新创业联合基金 | 创新创业教育已经成为我国目前高等教育领域的新热点。教育部近年来连续发布了大学生创新创业教育有关的系列文件,创新创业教育已经成为21世纪青年学子的“第三张通行证”。广西奥美教育咨询有限公司主动将协同育人创新战略融入学校的教育教学改革发展,积极构建协同育人的创新创业教育教学新模式,有效汇集、整合校内外优质创新资源,将学科的优势、师资的优势、科研的优势,通过一系列的举措转化为创新创业人才培养的优势,培育综合素质高、创新创业能力强的人才。 | 1 | 建筑学、土木工程、工程管理 |
广西奥美教育咨询有限公司 | 师资培训 | 以应用型专业人才培养体系建设和双师双能型教师培养为目标,从技术培训、工程分享、工程研究方面培养建筑专业师资,提升教师的技术水平、开发能力、工程经验和实践教学水平,形成更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才,更好地协助院校营建产学研融合的教学模式。 | 1 | 建筑学,城乡规划,风景园林 |
广西奥美教育咨询有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 以新工科建设为代表研究强化学生创新实践能力培养,并以“产教融合”为重要抓手精准破解难题,大力探索学生能力的系统培养,培养前沿强国战略实施下的大批创新型工程技术人才。 | 1 | 工程管理,建筑学,土木工程 |
广西云鹏时空科技有限责任公司 | 教学内容和课程体系改革 | 请填写项目主要内容简要介绍,限200字以内 | 25 | 动漫制作、游戏设计、数字媒体艺术、特效、美术、计算机 |
广西云鹏时空科技有限责任公司 | 师资培训 | 请填写项目主要内容简要介绍,限200字以内 | 5 | 动漫制作、游戏设计、数字媒体艺术、特效、美术、计算机 |
广州迪奥信息科技有限公司 | 创新创业教育改革 | 拟设立4个项目。通过迪奥公司大学生创新创业指导工作室的建设,探讨与建立工作室运营模式,以引导学生学习数据分析技术及人工智能算法技术为导向,提高学生的创新能力和学习兴趣,让学生以各种学科竞赛、数据类比赛中学习,以赛促学,在比赛和学习过程中思考,综合运用不同学科的理论,实现跨领域的融合,并不断在设计中创造,实现创新型数据分析人才的培养目标。 | 4 | 全国高等院校数据科学、人工智能、应用数学、统计学、电子商务、经济管理、精准医学、物流等与大数据技术紧密结合的专业的教师 |
广州迪奥信息科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立6个项目,围绕数据科学、统计学、大数据等相关专业建设,将大数据技术融入日常教学和相关课程。推动大学生数据分析能力及人工智能算法培养的课程建设项目和教改项目,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法。 | 6 | 全国高等院校数据科学、人工智能、应用数学、统计学、电子商务、经济管理、精准医学、物流等与大数据技术紧密结合的专业的教师 |
广州迪奥信息科技有限公司 | 师资培训 | 拟设立4个项目。围绕当前的大数据产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办2期师资培训班,包含数据分析与挖掘、数据采集与预处理、网络爬虫技术、Python编程与应用、机器学习与深度学习、基于企业开发的课程和实际案例,大数据挖掘案例,人工智能案例等等。 | 4 | 全国高等院校数据科学、人工智能、应用数学、统计学、电子商务、经济管理、精准医学、物流等与大数据技术紧密结合的专业的教师 |