| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年5月批次 |
| 创新创业教育改革 |
拟设立2个项目。对协同育人的地方性高校创新创业教育模式进行探索和实践。将协同育人创新战略融入学校的教育教学改革发展，积极构建协同育人的创新创业教育教学新模式，有效汇集、整合校内外优质创新资源，将学科的优势、师资的优势、科研的优势，通过一系列的举措转化为创新创业人才培养的优势，培育综合高素质高水平高质量的创新创业人才。 |
2 |
土木工程，建筑学，工程管理，建筑学，艺术学，美术学等相关专业 |
| 教学内容和课程体系改革 |
拟设立4个项目。以工程教育专业认证为背景，以学生为中心、以成果为导向对专业课程进行集群建设，通过课程集群建设以及相关课程教学目标、教学设计等内容和环节的改革和实践，能够帮助毕业生达到行业认可的既定质量标准要求。 |
4 |
建筑学，城乡规划，风景园林，土木工程，机械工程，计算机，物联网等专业 |
| 师资培训 |
拟设立4个项目。面向应用型本科高校“四新”学科专业技术人员，通过技术培训、合作开发、教学分享等方面培养专业实践教学团队，提升教师的安全意识、创新思维、动手能力、科研能力和实践教学能力，以适应新时代校企合作、产学研用一体化的教学模式，培养应用型专业人才。 |
4 |
建筑学，土木工程，城乡规划，风景园林，艺术学，美术学等专业 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
拟设立4个项目。以“四新”建设为代表在协同育人的背景下，对地方性高校专业强化学生创新实践能力培养，并以地方经济与社会发展需求对学生综合能力进行系统性培养，培养前沿强国战略实施下，适应地方经济发展和社会需求的创新型应用型人才。 |
4 |
土木工程，建筑学，工程管理，艺术学，美术学等专业 |
2022年3月批次 |
| 创新创业联合基金 |
创新创业教育已经成为我国目前高等教育领域的新热点。教育部近年来连续发布了大学生创新创业教育有关的系列文件，创新创业教育已经成为21世纪青年学子的“第三张通行证”。广西奥美教育咨询有限公司主动将协同育人创新战略融入学校的教育教学改革发展，积极构建协同育人的创新创业教育教学新模式，有效汇集、整合校内外优质创新资源，将学科的优势、师资的优势、科研的优势，通过一系列的举措转化为创新创业人才培养的优势，培育综合素质高、创新创业能力强的人才。 |
1 |
建筑学、土木工程、工程管理 |
| 师资培训 |
以应用型专业人才培养体系建设和双师双能型教师培养为目标，从技术培训、工程分享、工程研究方面培养建筑专业师资，提升教师的技术水平、开发能力、工程经验和实践教学水平，形成更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才，更好地协助院校营建产学研融合的教学模式。 |
1 |
建筑学，城乡规划，风景园林 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
以新工科建设为代表研究强化学生创新实践能力培养，并以“产教融合”为重要抓手精准破解难题，大力探索学生能力的系统培养，培养前沿强国战略实施下的大批创新型工程技术人才。 |
1 |
工程管理，建筑学，土木工程 |