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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
北京优锘科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立5个项目。根据高校人才发展战略，企业和学校共同投入建设数字孪生人才实训基地。主要面对计算机、大数据、工业互联网等专业群，开展数字孪生系统开发应用推动大学生岗位实践能力提升项目。针对数字孪生应用技术员/开发工程师、物联网技术调试员、数据中心运维经理等岗位方向进行实践培养。企业将投入数字孪生技术平台及课程培训服务供学生进行专业实训，另外也依托全国布局的数字孪生产业项目交付生态向学生提供岗位实习。	5	计算机、大数据、工业互联网、云计算、数据中心、智慧园区、智慧水利
北京优锘科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立3个项目。针对新工科专业建设，面向智能制造、云计算、大数据等前沿科技技术领域，向高校提供相关新兴领域在数字孪生方面的技术资料和实训课程等资源，引入行业企业技术融入到新工科建设内容中，结合行业技术标准、人才和技术需求的变化趋势，协助高校开发相应专业的线上线下教源，建设符合市场需求的新工科人才培养标准体系。	3	智能制造、大数据、云计算、工业互联网、软件工程
北京育见未来科技有限公司	创新创业联合基金	进行相关三维模型、动漫创作的资源制作，鼓励更多的学生、教师投入到相关的领域和资源建设中，更好的把理论与实践相结合。	5	不限
北京育见未来科技有限公司	创新创业联合基金	进行相关界面及交互设计资源开发制作，鼓励更多的学生、教师投入到相关的领域和资源建设中，更好的把理论与实践相结合。	5	不限
北京育见未来科技有限公司	师资培训	高校以加快建立“双师型”师资队伍为建设目标，由高校和企业共同组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等活动，高校教师有机会深入企业生产一线，提升教学水平和实践能力，企业专家走进高校，直接参与人才培养或对专业教师提供指导，推动校企人才互动、沟通、流动，合力培养一支具有“双师”素养的高水平师资队伍。为学校和老师提供健康社区、适老化住宅相关的师资培训，全面提升相关的教学能力。	5	不限
北京育见未来科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向护理学、幼儿保育、儿童护理、临床护理等专业，设立婴幼儿、托育护理虚拟实训室项目。开发建设婴幼儿托育护理虚拟仿真实训资源。更好的建设相关专业。	5	不限
北京育见未来科技有限公司	实践条件和实践基地建设	高校利用企业提供的资金、软硬件设备或平台，开展实验室、实践基地、实践教学资源等建设，补齐自身在实践教学环节中普遍存在的软硬件实践条件落后、实践教学体系不完善等多方面短板。借助企业生产实践优势及实际的项目实践训练环节，让学生掌握所在行业的最新技术及专业工具的使用，丰富学生的实践技能储备，提高实践教学质量。同时，企业积极接收学生参与实习实训，提供真实业务场景和工程实际需求，促进学生实践动手能力的提升，也为企业的优秀人才储备打下基础。深化建设医康养虚拟仿真实训教学资源，使理论与实操更好的融合。	25	不限
北京育见未来科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向老年服务与管理、老年照护、养老服务、家政管理、康复治疗、健康服务与管理、社区管理与服务、老年保健与管理、公共事业管理等相关专业，设立老年服务虚拟实训室项目。开发建设养老康养专业的仿真教学资源。	5	不限
北京元年科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	数字转型背景下的会计课程体系建设项目包含会计信息化技术发展与财务变革、财务共享平台的实践与操作教学、财务机器人的原理与应用、预算原理与最佳实践、预算管理信息化实践与操作、成本分析与控制、管理会计原理与实践、商业智能与经营分析、财务舞弊与大数据挖掘、财务分析与大数据应用。元年科技提供企业级财务共享系统和人工智能技术、企业级预算管理平台、企业级商业智能平台、多能力维度的财经大数据、经营分析案例、财务舞弊与大数据挖掘的相关应用场景，协助院校通过理论教学和平台实践相结合的教学方式，让学生通过学习各系列课程，了解现代会计的信息化发展、财务机器人的设计原理与应用场景，理解预算的制约与管理作用、人工智能技术在管理会计方面的运用，进行不同成本分析方法的实践，掌握大数据背景下的业财融合分析能力，与院校协同培养数字转型背景下的新型会计人才。	10	财会类、经管类相关专业
北京元年科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	新一代人工智能背景下的会计实践与创新中心，元年科技向合作院校提供企业集团级财务共享系统、智能核算系统、成本与管理会计信息系统、预算管理信息系统、基于SaaS架构的财经大数据分析系统和财经大数据挖掘系统，并提供多能力维度的财经大数据，让学生通过系统实践理解不同业务模块中各流程环节的设计原理，体验不同层次的人工智能，从运算智能，到感知智能，再到认知智能，如何在财务领域中进行应用；同时，学生通过系统实践进行企业海量数据的分析、使用与决策，适应动态决策环境，掌握较强的大数据分析与挖掘能力。元年科技联合院校通过搭建实践基地，协助院校以行动学习为教学理念，培养新一代人工智能背景下的高层次会计人才。	10	财会类、经管类相关专业
北京云道智造科技有限公司	教学内容和课程体系改革	随着科技的不断发展，虚拟仿真技术在高校教学中的应用日益广泛，而现有的虚拟仿真实验课程建设是基于虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、混合现实（MR）等技术实现，重在虚拟而非仿真。云道智造成立至今专注于CAE仿真根技术研发，通过该类项目，运用公司在自主普惠仿真领域积累的基础核心软件开发经验、顶级仿真人才储备和工程应用实例等资源，和高校联合建设虚拟仿真实验教学课程，在虚拟仿真中融入CAE科学计算技术，强化技术支撑、推动高校实验课程体系改革，提高实验教学质量和水平，培养实践型、创新型的新工科人才。	20	理工类专业
北京云道智造科技有限公司	师资培训	云道智造面向合作教师提供CAE仿真技术/技能培训，协助一线教师提高教学水平，将CAE仿真技术和仿真APP融入课程教学中，提升专业课程内容建设水平，打破教学课程设计能力与实践型、创新型人才培养目标不相适应的瓶颈，助力仿真人才培养。	50	理工类专业
北京云道智造科技有限公司	实践条件和实践基地建设	利用云道智造工业软件研发资源优势，和高校联合建设基于科学计算CAE的虚拟仿真实验室（或实训环境），提高学生的实践能力和创新精神。以云道智造自主可控仿真平台为依托，和高校积极建设虚拟仿真实验教学课程，同工程训练中心积极建设工程实践学时和课程，深入推进仿真技术与高等教育实验教学的深度融合，着力提高高等教育实验教学质量和实践育人水平。	50	理工类专业
北京曾益慧创科技有限公司	教学内容和课程体系改革	微电子和集成电路专项课程建设项目。面向微电子和集成电路专业，包括半导体物理、半导体器件物理、微电子工艺、模拟集成电路设计、数字集成电路设计等在内的专业核心课程改革，设立微电子和集成电路专项课程建设项目。拟联合微电子和集成电路方向的专任教师，针对微电子和集成电路专业核心课程的改革需求，共同开发适应我国微电子和集成电路专业建设和改革所需的课程资源和配套实践教学平台。	5	工科相关专业