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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年7月批次
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	师资培训	“企业实践”师资培训将围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的专业技术能力和实践能力。通过培训帮助学院建立和培养“双师型”师资队伍，增强师资储备。学院现有师资可以作为助教参与到项目制教学中，通过企业项目的参与提升自身实践经验和能力。同时，凤凰国际教育将针对学院现有师资开展长期、针对性、专项师资培训。凤凰国际教育拥有企业工作经验和教学经验丰富的专业工程师团队和教学服务团队，根据校企双方制定的人才培养方案派驻工程师入驻学院开展专业课程的教学和服务工作。	1	不限
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	师资培训	“名师讲堂”师资培训将围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的专业技术能力和实践能力。通过培训帮助学院建立和培养“双师型”师资队伍，增强师资储备。学院现有师资可以作为助教参与到项目制教学中，通过企业项目的参与提升自身实践经验和能力。同时，凤凰国际教育将针对学院现有师资开展长期、针对性、专项师资培训。凤凰国际教育拥有企业工作经验和教学经验丰富的专业工程师团队和教学服务团队，根据校企双方制定的人才培养方案派驻工程师入驻学院开展专业课程的教学和服务工作。	1	不限
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	师资培训	“现代应用型教育理论”师资培训将围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的应用技术能力和实践能力。通过培训帮助学院建立和培养“双师型”师资队伍，增强师资储备。学院现有师资可以作为助教参与到项目制教学中，通过企业项目的参与提升自身实践经验和能力。同时，凤凰国际教育将针对学院现有师资开展长期、针对性、专项师资培训。凤凰国际教育拥有企业工作经验和教学经验丰富的专业工程师团队和教学服务团队，根据校企双方制定的人才培养方案派驻工程师入驻学院开展专业课程的教学和服务工作。	1	不限
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	师资培训	“专业教学方法”师资培训将围绕当前的专业教育教学的理论知识，教学方法等，协助提升一线教师的应用技术能力和实践能力。通过培训帮助学院建立和培养“双师型”师资队伍，增强师资储备。学院现有师资可以作为助教参与到项目制教学中，通过企业项目的参与提升自身实践经验和能力。同时，凤凰国际教育将针对学院现有师资开展长期、针对性、专项师资培训。凤凰国际教育拥有企业工作经验和教学经验丰富的专业工程师团队和教学服务团队，根据校企双方制定的人才培养方案派驻工程师入驻学院开展专业课程的教学和服务工作。	1	不限
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	师资培训	“专业知识和实操技能”师资培训将围绕当前的专业知识特点和实践技能标准等，协助提升一线教师的专业技术能力和实践能力。通过培训帮助学院建立和培养“双师型”师资队伍，增强师资储备。学院现有师资可以作为助教参与到项目制教学中，通过企业项目的参与提升自身实践经验和能力。同时，凤凰国际教育将针对学院现有师资开展长期、针对性、专项师资培训。凤凰国际教育拥有企业工作经验和教学经验丰富的专业工程师团队和教学服务团队，根据校企双方制定的人才培养方案派驻工程师入驻学院开展专业课程的教学和服务工作。	1	不限
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	实时动画实践教学实训室：以专业实践教学需求为根本，结合行业特色和发展规律，共建集运动数据实时采集、实时同步校验、实时渲染输出为一体的专业系统，打造出教学理论与实践结合、教学成果与企业业对接、应用环境与行业同步的多维度教学实验室。实验室将服务于院校高素质应用型人才培养，协助院校建立全国一流的示范性专业学科；服务于学院毕业生的高质量创新创业和就业；引入行业优质产业资源，服务于地区人才发展战略、经济转型和产业升级。	1	数字创意产业
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	影视后期项目实训中心：以专业实践教学需求为根本，结合行业特色和发展规律，共建集运动数据实时采集、实时同步校验、实时渲染输出为一体的专业系统，打造出影视后期教学理论与实践结合、教学成果与企业业对接、应用环境与行业同步的多维度教学实验室。实训中心将服务于院校高素质应用型人才培养，协助院校建立全国一流的示范性专业学科；服务于学院毕业生的高质量创新创业和就业；引入行业优质产业资源，服务于地区人才发展战略、经济转型和产业升级。	1	多媒体技术，影视动画，艺术设计等
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	虚拟仿真开发体验一体化实训室：以专业实践教学需求为根本，结合行业特色和发展规律，共建集运动数据实时采集、实时同步校验、实时渲染输出为一体的专业系统，打造出教学理论与实践结合、教学成果与企业业对接、应用环境与行业同步的多维度教学实验室。实验室将服务于院校高素质应用型人才培养，协助院校建立全国一流的示范性专业学科；服务于学院毕业生的高质量创新创业和就业；引入行业优质产业资源，服务于地区人才发展战略、经济转型和产业升级。	1	不限
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	智慧教学项目一体化实训室：以专业实践教学需求为根本，结合行业特色和发展规律，共建集运动数据实时采集、实时同步校验、实时渲染输出为一体的专业系统，打造出教学理论与实践结合、教学成果与企业业对接、应用环境与行业同步的多维度教学实验室。实验室将服务于院校高素质应用型人才培养，协助院校建立全国一流的示范性专业学科；服务于学院毕业生的高质量创新创业和就业；引入行业优质产业资源，服务于地区人才发展战略、经济转型和产业升级。	1	数字创意产业
广东凤凰文化教育信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	三维动画项目实训中心：以专业实践教学需求为根本，结合行业特色和发展规律，共建集动漫数据实时采集、实时同步校验、实时渲染输出为一体的专业系统，打造出三维动漫教学理论与实践结合、教学成果与企业业对接、应用环境与行业同步的多维度教学实验室。实训中心将服务于院校高素质应用型人才培养，协助院校建立全国一流的示范性专业学科；服务于学院毕业生的高质量创新创业和就业；引入行业优质产业资源，服务于地区人才发展战略、经济转型和产业升级。	1	数字创意产业
广东恒电信息科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	项目拟支持的方向包括“人工智能”（包含开源硬件智能系统开发项目、计算机视觉、自然语言处理等）、“大数据”（包含以医疗、教育、农业等行业数据为基础的大数据分析与应用开发等）、“区块链”（包含联盟链关键技术、区块链行业应用开发技术等）。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	8	计算机、软件工程等专业
广东恒电信息科技股份有限公司	师资培训	对“人工智能”、“大数据”、“区块链”等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。	4	计算机、软件工程等专业
广东科诚实验室装备有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立8个项目。围绕 “智能制造装备”“实验室安全”等方向，开展推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及实验室安全建设教学的努力，设立专项和基础教改项目。（1）面向制药工程、应用化学等专业，设立示范课程项目4项。拟支持的方向为“智能制造装备”（仪器分析相关课程）。（2）面向制药工程、应用化学等专业，设立教改项目4项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	8	制药工程、应用化学
广东科诚实验室装备有限公司	师资培训	针对“智能制造装备”、“实验室安全”等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。旨在提高教师专业技能及职业素养，能够有效结合校企资源，为教师及企业发展提供平台，打造面向仪器设备教育教学的精英教师队伍。	2	应用化学、制药工程