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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
北京兆泰源信息技术有限公司	师资培训	面向“智能制造”“工业互联网”“机械”“信息技术”“计算机”“学前教育”“出版与新闻传播”“融媒体”“外语”“非物质遗产文化保护”“文创设计与开发”“医学”“临床医学”“中医学”“药学”“公共卫生”等专业方向，举办师资培训班，协助提升一线教学教师的教学水平、实践能力和课程建设水平。	55	智能制造、工业互联网、机械、信息技术、计算机、学前教育、出版与新闻传播、融媒体、外语、非物质遗产文化保护、文创设计与开发、医学、临床医学、中医学、药学、公共卫生
北京兆泰源信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	面向“智能制造”“工业互联网”“出版与新闻传播”“融媒体”等专业方向，我司提供知识库平台、实训软件、虚拟仿真软件等，支持高校提升实践教学条件，建设专业实验实训室，开发具有实用性和推广价值的实验教学案例和数字资源等，打造有特色的、区域甚至全国领先的实践教学基地。	2	智能制造、工业互联网、出版与新闻传播、融媒体
北京兆泰源信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向“智能制造”“工业互联网”“信息技术”“学前教育”“出版与新闻传播”“融媒体”“医学”“临床医学”“中医学”“药学”“公共卫生”等新工科新文科新医科新农科专业方向，与高校深入开展多样化探索实践，在人才培养方案、课程、教材、实验室共建、实习就业机会等方面进行全方位的合作，形成新工科新文科新医科专业特色的、具有推广借鉴价值的建设改革成果。	8	智能制造、工业互联网、信息技术、学前教育、出版与新闻传播、融媒体、医学、临床医学、中医学、药学、公共卫生
北京正天恒业数控技术有限公司	师资培训	项目由北京正天恒业数控技术有限公司，主导学校牵头，其他学校参加，在主导学校集中进行“激光技术与加工”、“五轴数控联动加工技术”、“增材制造技术”、“智能制造（工业4.0）综合应用”、“工业机器人应用技术”、“无人机应用技术”、“数字化设计与制造”、“VR虚拟仿真应用技术”等8大方向的教学培训和学术研究辅导，面向高校有关专业、实验教学中心的教师和学生，由企业提供经费、技术、平台等方面的支持。结合“教育部高等教育司关于开展新工科研究与实践的通知”的有关精神，为广大一线尤其是从事一线教学工作的青年教师，搭建学习和掌握教学内容和课程体系建设成果的优质交流平台，解决目前普遍存在的师资队伍数量和质量的短板，提高教师实践教学能力和工程实践研究水平，为高质量的开展教学工作并产生优秀的研究成果打下基础。	30	大数据、人工智能、虚拟现实（AR/VR）、激光加工工艺、增材制造、机械设计、工业设计、工程训练、艺术造型，创客教育，光电制造与应用技术、特种加工技术、模具设计与制造、产业方向新能源，人工智能，芯片技术，模具加工，智能制造，5G技术及5G技术应用等。
北京正天恒业数控技术有限公司	实践条件和实践基地建设	通过“激光技术与加工”、“五轴数控联动加工技术”、“增材制造技术”、“智能制造（工业4.0）综合应用”、“工业机器人应用技术”、“无人机应用技术”、“数字化设计与制造”、“VR虚拟仿真应用技术”等8大方向的专项或综合实验室建设，搭建智能制造类加工实践条件，为高校师生提供智能制造类加工、模拟以及实战系统，建设智能制造类协同创新中心和创新创业基地。	20	大数据、人工智能、虚拟现实（AR/VR）、激光加工工艺、增材制造、机械设计、工业设计、工程训练、艺术造型，创客教育，光电制造与应用技术、特种加工技术、模具设计与制造、产业方向新能源，人工智能，芯片技术，模具加工，智能制造，5G技术及5G技术应用等。
北京中公教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	引入中公教育最新的课程体系，包括核心专业课程和专业实践课程。由企业专业资深讲师支持授课，结合各院校的基础课程，交互授课。使学生在巩固专业知识的基础上，提升岗位技术能力，增强就业竞争力。校企双方共同制定适应行业需求的专业人才培养方案与长效合作机制，从产业人才需求出发，通过中公教育对招聘企业的岗位职责要求、岗位技能要求、薪资水平、地理分布等大数据进行抓取和分析，确定人才能力标准，拟定人才培养方案。	50	泛IT类专业
北京中公教育科技有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。以线上视频课程与线下培训活动相结合的模式开展师资培训。提供在线直播学习、在线录播学习、在线测评、在线答疑等服务。让参训教师参与系统化、标准化、科学化的线上学习，并形成一系列的教学案例。具体举办3期师资培训班，围绕Python 人工智能、嵌入式与系统软件开发、大数据、网络安全等领域开展。	25	泛IT类专业
北京中公教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	项目以企业为依托，将专业技能、项目实训和就业技能等相结合，为高校学生提供专业、完善的技术培训、就业指导服务。优秀的实习生可获资金补贴，享受优惠的就业推荐服务。中公教育IT优就业提供实训教学场地和基础条件，并提供相应的配套师资力量，共同建设IT实训课程体系。	15	泛IT类专业
北京中教启星科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立2个项目。将开展“地理教法实训”“历史教法实训”“数学教法实训”“劳动教育”等课程方向相关的项目，推动相关专业师范生实训课程建设项目，推动高等院校大学师范本科生和研究生实训技能课程的开展与普及。	2	虚拟现实，地理教育，历史教育，数学教育、劳动教育
北京中教启星科技股份有限公司	师资培训	拟设立20个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升所在高校院系教师与学生的技术应用和课程建设水平。举办师资研修和学科相关培训班或研讨会，围绕虚拟现实技术应用、地理学科研讨、历史学科研讨、数学学科研讨、劳动教育培训等领域开展。	20	虚拟现实，地理教育，历史教育，数学教育，劳动教育
北京中教启星科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	中教启星与高校共同建设联合实训室、实践基地等，将为每所立项高校提供软、硬件设备、教学资源。这些教学资源基于高校实际需要，服务于学科师范专业的专业建设与人才培养。各高校可根据自身专业建设发展规划，与中教启星沟通并积极申报相关项目。校方可主动与企业对接，充分挖掘信息教法实训室的教学和科研价值、师范专业的教学和岗位需求，改革教学模式和人才培养模式，积极开展具有实质性的校企合作	20	虚拟现实，地理教育，历史教育，数学教育，劳动教育
北京中科凡语科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立3个项目。包含以下两个方面：（1）开发一批高质量双创在线课程，着重通过案例引导进行双创教学和科研建设，协助学校开展创新创业教育改革。（2）完善创新创业实践训练体系，企业为高校提供语言服务人工智能、自然语言处理、现代翻译技术等方向的实践培训，促进创新创业实践训练体系建设。	3	不限
北京中科凡语科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立3个项目。产学共育，通过课程体系设计、教学内容及方法开发、教学理念设计，充分运用实训案例教学，丰富传统实践教学课程的内容和实训方式，培养复合型创新型应用人才。申报项目方向如下：（1）示范课程项目：促进人工智能与各学科交叉融合，支持高校在“人工智能”“智能医疗”“现代翻译技术”等方向建设一批高质量示范课程。（2）教改项目：支持高校在传统教学内容、方式方法上进行创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	3	不限
北京中科凡语科技有限公司	师资培训	拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。鼓励高校牵头，围绕人工智能、计算机辅助翻译、智能医学等领域开展线上技术培训班、教育培训班，并进行直播视频资料的录制与编辑。	10	不限