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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
浙江深大智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向文旅数字化转型的产业背景，立足于旅游数字营销领域丰富的业务实践，采用项目式教学法，建立实景式教学环境，开发数字化实践教学平台。采用旅游企业实际使用的旅游电商（LOTS商城）作为实训工具，完成从在线旅游开店、O2O业务运营、线上线下一体化营销、互联网营销传播、会员运营、精准营销、全员营销，到渠道促销、业务运营分析的全过程演练，培养学生从实际出发、发现问题、分析问题和解决问题的能力。	5	旅游类专业、电子商务专业
浙江深大智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	旅游大数据分析教学实训平台旨在为高校旅游管理相关专业提供一体化教学实训环境及科研资源，全面落实“产、学、研、用”一体化的创新模式，利用大数据技术，搭建教学系统和集群平台，将理论学习、实践教学和大数据项目实训融为一体，逐步提升学生的大数据思维和旅游管理实践技能，从教学、实践、科研、开展课题等多方面进行旅游高技能人才和旅游大数据分析人才的培养。	5	旅游管理专业及其相关专业
浙江深大智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	依托文旅产业数字化转型升级大背景，全线贯通智慧旅游实训基地建设对应产业链，高仿真打造专业技能实训室，同时辅以培养学生基础职业素质、职业综合能力实训项目，促进学生对旅游全流程的服务技能和职业素养的养成。按照“技术服务管理创新创业复合型”人才培养目标，对专业实训体系进行递进划分，构建全方位智慧旅游实训教学体系。	5	旅游类专业、电子商务类专业
浙江深大智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向后疫情时代数字化景区建设成常态的发展趋势，运用物联网、5G网络应用、大数据、云计算、物联设备、智能终端等先进技术与设备，基于“数字景区”模式建设“实训室即景区”的综合实验实训环境，构建数字化赋能文旅产业背景下创新型旅游实践教学硬环境和软环境，为培养适应数字文旅升级、旅游新业态发展需要的具有跨学科知识背景的高级人才，探索智慧景区开发与管理专业实验室建设办法。	5	旅游类专业
浙江深大智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	发挥智游宝平台优势和数据优势，充分利用互联网技术，将在文旅行业中实际应用的操作系统及硬件设备搬进实训室，运用到学校教学过程中，引导学生主动学习，自觉走进实验室体验和实操，掌握旅游从业人员所必备的系统操作能力。通过文旅数字化应用实战化操作，技能大赛等多种学习方式，让学生参与体验数字文旅的全过程、全场景以及全要素，增加学生对数字文旅的了解，提高实际动手能力和业务操作能力。	5	旅游类专业
浙江时代国际展览服务有限公司	创新创业教育改革	由时代国际提供师资、软硬件条件、投资基金，支持高校加强创新创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台等建设。探索校企共建线上双创工作室，工作室以独立的模式运营等。	5	工商管理、会展经济与管理、国际经济贸易、金融学、市场营销、国际商务、旅游管理、艺术设计、广告学、传播学、建筑、工程管理、行政管理、企业管理等专业
浙江时代国际展览服务有限公司	教学内容和课程体系改革	将开展“数字贸易”“国际新闻传播”“文创设计与开发”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。	6	工商管理、会展经济与管理、国际经济贸易、金融学、市场营销、国际商务、旅游管理、艺术设计、广告学、传播学、建筑、工程管理、行政管理、企业管理等专业
浙江时代国际展览服务有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办3期师资培训班，围绕数字贸易、云上会展、国际新闻传播等方向。时代国际协助提供院校优秀教师资源和企业实践师资资源，支持主导院校牵头的集中培训工作，通过联合师资培训，提升教师的数字贸易领域的实践能力和教学水平，培养教师复合型专业技能。	25	工商管理、会展经济与管理、国际经济贸易、金融学、市场营销、国际商务、旅游管理、艺术设计、广告学、传播学、建筑、工程管理、行政管理、企业管理等专业
浙江时代国际展览服务有限公司	实践条件和实践基地建设	项目主要面向开设有面向工商管理、会展经济与管理、国际经济贸易、金融学、市场营销、国际商务、旅游管理、艺术设计、广告学、传播学、建筑、工程管理、行政管理、企业管理等专业的高校进行合作。企业与高校合作，加强产教融合实训环境、平台和载体建设。重点支持应用型本科高校面向产业需求，重点强化实践教学环节建设。支持世界一流大学和一流学科建设高校加强学科、人才、科研与产业互动，推进合作育人、协同创新和成果转化。	5	工商管理、会展经济与管理、国际经济贸易、金融学、市场营销、国际商务、旅游管理、艺术设计、广告学、传播学、建筑、工程管理、行政管理、企业管理等专业
浙江时代国际展览服务有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	凭借时代强大的技术优势和政企资源，以产业为纽带，校企深度融合，切合学校实际特色，引入全球数字资源，以共建产业学院形式，建设面向新兴行业领域的产业学院，服务产业升级，如“人工智能云会展”产业学院、 “数字经济产业学院”等。打造和完善人才链、产业链、创新链贯通融合的生态系统，共同建立和健全人才培养设施和资源，共同发展双师型、创新型的师资队伍。	5	工商管理、会展经济与管理、国际经济贸易、金融学、市场营销、国际商务、旅游管理、艺术设计、广告学、传播学、建筑、工程管理、行政管理、企业管理等专业
浙江思睿智训科技有限公司	教学内容和课程体系改革	课程项目建设：新商科大数据系列教材编写及课程内容建设，不限定具体内容，学校可根据自身学校专业特点及大数据擅长方向，提供对应课题，进行教材编写及课程内容建设，充分结合产业一线实践和案例，产学结合，突出实践，培养创新型人才。	10	面向商学院、经管学院等商科专业
浙江思睿智训科技有限公司	师资培训	思睿智训结合自身资源和有利条件，特别面向全国广大院校开展新商科大数据分析等方面的师资培训项目。	20	面向商学院、经管学院等商科专业
浙江思睿智训科技有限公司	实践条件和实践基地建设	为了给大学生提供创业孵化全周期全要素支撑，助力产业数字化转型，公司推出了“云创园”、“星燎原”和思睿智训数据分析工作室等校企共建创新创业平台，其中“云创园”计划通过构建校企利益共同体，疏通校企合作不畅环节，助推学生从模拟实训到生产性实践；“星燎原”计划通过提供完整解决方案，为院校开展本地化企业数字化转型服务赋能；思睿智训数据分析工作室让学生能够在校期间就能够接触到真实的数据分析项目，优秀学生还将获得知名企业的工作机会。	20	面向商学院、经管学院等商科专业
浙江天凯教学仪器有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立10个项目。拟重点面向智能科学与技术、电气、电子信息、电子、计算机、软件工程、自动化、物联网、机械电子等专业核心专业（基础）课程数字孪生、虚拟仿真教学、远程虚实结合实践教学、“线上” “线下”混合式实验教学等方向，推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。（1）拟面向智能科学与技术、电气、电子信息、电子、计算机、软件工程、自动化、物联网、机械电子等专业，设立示范课程项目5项。拟支持的方向包括智能制造装备、新一代人工智能、新能源与储能技术、集成电路、工业互联网与云平台、泛在电力物联网、数字孪生、半实物仿真、虚拟仿真、实验室管理智能化、远程虚实结合实践教学、“线上” “线下”混合式实验教学以及上述专业核心专业（基础）课程数字孪生、虚拟仿真教学、远程虚实结合实践教学、“线上” “线下”混合式实验教学等。（2）面向智能科学与技术、电气、电子信息、电子、计算机、软件工程、自动化、物联网、机械电子等专业，设立教改项目5项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。	10	智能科学与技术、智能制造工程、电气工程及其自动化、电气工程及智能控制、电子信息工程、电子科学与技术、自动化等专业