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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
武汉兴和云网科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	项目围绕虚拟仿真实验教学开展，在5G时代依托3D虚拟仿真、依托虚拟现实（VR）、大数据等新技术、新理念，联合高校共同推进理论结合实践的课程内容设计与创新，探索基于虚拟仿真技术的专业实践课程平台建设，推进现代信息技术与实验教学项目深度融合、拓展实验教学内容广度和深度、延伸实验教学时间和空间、提升实验教学质量和水平，将体验式、参与式、情境互动的教学方式、手段融入到日常教学与课程中。	10	机械设计、模拟仿真、科学计算、工业设计、建筑BIM设计、艺术设计、EDA芯片设计、云计算与大数据、GIS、数字媒体、创新创业学院及与复杂计算机应用相关的专业
武汉兴和云网科技股份有限公司	师资培训	组织开展线下线上混合式实验教学培训班、实验室智能化建设和管理培训班、高校云实验室建设和专业人才培养培训班，全面提升一线教学教师的技术和课程建设水平。	10	机械设计、模拟仿真、科学计算、工业设计、建筑BIM设计、艺术设计、EDA芯片设计、云计算与大数据、GIS、数字媒体、创新创业学院及与复杂计算机应用相关的专业
武汉兴和云网科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	面向机械工程、艺术设计、建筑设计、土木工程、微电子学、云计算与大数据等领域学科专业发展、实践教学提升的实际需求，与高校联合共建专业创新实验室/协同创新中心，提供软、硬件设备或平台支持，打造师生教学、实验、研创一体化高性能计算创新实践平台。云桌面可实现CAD、CAE、BIM、元宇宙、Omniverse协同，提供容器模式GPU算力平台，满足不同专业多元化实验教学、实践、科研的弹性需求，逐步打造现代实训机房和实践基地建设新标准，更先进、更高性能、更弹性、更智能，积极探索课上课下开放实践教学新模式。	10	机械设计、模拟仿真、科学计算、工业设计、建筑BIM设计、艺术设计、EDA芯片设计、云计算与大数据、GIS、数字媒体、创新创业学院及与复杂计算机应用相关的专业
武汉兴和云网科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	主要针对全国高等学校大数据、云计算、人工智能、BIM、区块链、元宇宙、工业设计，超算中心等。鼓励基于兴和云网提供的新工科实验室在线远程实训平台，建设虚拟仿真实验室，BIM实验室，元宇宙实验室，工业设计实验室，超算中心等，双方在总结技术范式、科学范式、工程范式经验的基础上，共同探索建立新工科范式。以应对变化、塑造未来为指引，以继承与创新、交叉与融合、协同与共享为主要途径，深入开展新工科研究与实践，共同推动思想创新、机制创新、模式创新。涉及产业和学院：面向所有专业	10	面向所有专业
武汉易思达科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设20个项目，面向电子信息类专业，围绕通信原理、移动通信、光纤通信、数字信号处理、软件无线电、无线通信、现代通信网、人工智能、5G、集成电路测试、专业综合设计等课程，武汉易思达提供经费、技术、平台等方面的支持，将电子信息产业和技术的最新发展，行业对人才培养的最新要求引入到教学过程，校企共同推进教学内容和课程体系改革，形成设备、软件、实验、教材等一体化资源，能够满足本校教学发展需要，同时可共享、可推广	20	电子信息类
武汉易思达科技有限公司	师资培训	拟设10个项目，面向开设电子信息类专业的高等院校，围绕提高青年教师的技术水平和实践能力，开展技术培训和产品培训，提供5G移动通信协议、软件无线电、通信系统综合设计、高速数字信号处理等方向的培训项目。通过集中培训、实际操作、项目实战等方式，提高青年教师的技术水平和工程实践能力，进而推动教学技术、教学方法和教学质量的改革。	10	电子信息类
武汉易思达科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设60个项目，面向电子信息类专业，校企合作共建电子信息基础/专业实验室；通信系统实验室；综合设计实验室；虚拟仿真实验室；创新实验室，通过优势互补，资源整合，创新实验课程，探索5G、互联网、人工智能等在实验教学中的应用，将口袋实验室、电子积木、虚拟仿真、在线实境等引入到课程实验、课程设计、毕业设计、综合设计和实习实训等环节。	60	电子信息类
武汉有教文化传播有限公司	创新创业教育改革	面向高校开展创新创业教育合作计划，鼓励高校分享创新创业教育最佳实践案例、共建创新创业教育在线课程、创新创业教育实践教材、创新创业教育混合式教学实践、创新创业大赛案例分析与研究、搭建精益创业教育实训基地、举办创新创业教育研讨会等，开展以技术创新为核心的创客教育。此项目建设所有成果皆由申报院校与“有教文化”共享。	2	创新创业教育在线课程开发与研究
武汉有教文化传播有限公司	教学内容和课程体系改革	围绕目前国家教育的重点关注领域，包括并不限于中华传统文化、非遗文化传承、艺术类优质课程；心理健康、个人素养相关的课程；课程思政案例、思政类课程等相关课程；现代信息技术及新媒体专业课程方向；对外汉语相关课程等，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。此项目建设所有成果皆由申报院校与“有教文化”共享。	29	1. 中华传统文化、非遗文化传承、艺术类优质课程； 2. 心理健康、个人素养相关的课程； 3. 课程思政案例、思政类课程等相关课程； 4. 现代信息技术及新媒体专业课程方向； 5. 对外汉语相关的课程。
武汉有教文化传播有限公司	师资培训	围绕青年教师师德师风、课程思政、在线课程教学改革、对外汉语教学研究等内容，开发线上教师教育类培训课程，同期开展线下教师培训专题工作坊，并进一步加强与学校教师发展中心的合作，对于条件较好的合作院校，与其深度合作建设师资培训基地定时长期开展工作。此项目建设所有成果皆由申报院校与“有教文化”共享。	15	1.青年教师师德师风； 2.课程思政； 3.在线课程教学改革； 4.对外汉语教学研究（以上方向不分专业）
武汉有教文化传播有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕思政课程元素要求，服务于各专业的智慧教学等方向，武汉有教文化结合产业优势，支持高校的实践条件建设，打造产学融合教育新模式，改善高校实践教学环境条件，提升教学质量和项目实践能力，共同建成一批符合行业规范的实践基地。此项目建设所有成果皆由申报院校与“有教文化”共享。	2	服务于“信息技术教育”、“思政元素”、“数字媒体”、“人工智能”等专业的智慧教学与实践方向
武汉有教文化传播有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	围绕目前国家教育的重点关注领域，包括并不限于人工智能、数字经济、机器人与装备制造、新能源、智能农业、智能医学、新文科相关课程等，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，以在线课程的实际运用或者移动教学应用案例作为最终呈现形式，推进高校专业教学改革或优化。此项目建设所有成果皆由申报院校与武汉有教文化共享。	2	1.大数据、人工智能类专业课程等； 2.机器人与装备制造类优质课程； 3.数字经济类的课程； 4.新能源相关的课程； 5.智能医学相关的课程； 6.智能农业相关课程； 7.新文科课程。
西安鑫皓辰教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	（1）高校要应用“开源信息技术”搭建课程资源数据库，建设可共享的课程、教材、教学案例等资源并推广应用。（2）高校要支持将产业和技术最新进展、行业对人才培养的最新要求引入教学过程，推动高校更新教学内容、完善课程体系。（3）高校要支持校企合作示范课程建设，运用企业提供的经费和资源，不仅限于建设在线示范课程。（4）应用“开源信息技术”搭建课程资源数据库，建设可共享的在线课程、电子教材、PPT课件、教学案例等，在线课程不少于1门，电子教材不少于1本，PPT课件不少于3章6节，教学案例不少于2个。	5	不限
西安鑫皓辰教育科技有限公司	师资培训	（1）高校要支持和企业共同组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等工作，提升教师教学水平和实践能力。（2）高校要聚焦本研究领域，运用企业提供的经费和行业案例，开展“知识产权保护与运用”案例研究，不仅限于开展在线学术会议。（3）开展“知识产权保护与运用”案例研究，参与在线学术会议不少于1次，发表案例研究论文1～3篇，每篇不少于7000字符，至少3个版面以上。	5	不限