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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2022年3月批次 | ||||
沈阳中德新松教育科技集团有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 围绕学生就业创业与职业发展的需求,探索新工科背景下智能制造工程专业(方向)应用型人才培养的人才培养方案设计、专业课程体系构建、新型教学方法改革;同时,探索对传统工科专业,如电气专业、自动化专业、机械设计与制造专业等传统专业的升级改造,对建设智能制造专业群,建设交叉复合专业,建设新兴特色专业等内容进行探索和实践。 | 1 | 机器人工程、智能制造工程、电气工程及其自动化、自动化、智能科学与技术、机械电子工程、机械设计制造及其自动化等 |
沈阳中德新松教育科技集团有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 面向开设机器人工程、智能制造工程、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、虚拟现实仿真技术、人工智能等专业方向课程的相关高校,以工业机器人应用调试为主题,以积极应对行业变化、培养未来产业人才、提升实践教学质量为理念,面向实验课程、实习实训、课程设计、毕业设计、职业技能鉴定等实践教学各个环节,建设机器人应用与调试为主导的工程训练创新实践基地培训课程体系建设。 | 1 | 机器人工程、智能制造工程、机械工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、虚拟现实仿真技术、人工智能等 |
沈阳中德新松教育科技集团有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 面向开设计算机应用技术、软件技术、动漫制作技术、数字媒体应用技术、移动应用开发、虚拟现实应用技术、数字媒体艺术设计、动漫设计、游戏设计、影视多媒体技术、建筑室内设计、风景园林设计、建筑动画与模型制作、工业设计等专业方向课程的相关高校,以虚拟现实技术为主题,以积极应对数字化、培养未来产业人才为目的,建设虚拟现实为主导的课程培训体系。 | 1 | 计算机应用技术、软件技术、动漫制作技术、数字媒体应用技术、移动应用开发、虚拟现实应用技术、数字媒体艺术设计、动漫设计、游戏设计、影视多媒体技术、筑室内设计、风景园林设计、建筑动画与模型制作、工业设计等 |
沈阳中德新松教育科技集团有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 围绕学生就业创业与职业发展的需求,探索新工科背景下人工智能专业(方向)应用型人才培养的人才培养方案设计、专业课程体系构建、新型教学方法改革;同时,探索对传统专业,如软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息工程、物联网工程专业等传统专业的升级改造,对建设人工智能专业群,建设交叉复合专业,建设新兴特色专业等内容进行探索和实践。 | 1 | 人工智能、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、信息工程、物联网工程等 |
曙光信息产业(北京)有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 结合国家“东数西算”战略要求和信息创新基本要求,以企业用人需求为导向,依托中科曙光的技术创新及行业实践优势,建立以信息创新、智能计算、大数据、云计算、人工智能、大规模集成电路等新技术为核心的教学课程资源库,积极推动高校教学内容和课程体系改革与创新,课程的资源内容包括课程教材、实验指导书等可用于专业课教学;配套案例库提升实战能力等,用于丰富教学内容和提供科研素材。 | 10 | 信息创新、智能计算、人工智能、云计算、大数据等相关专业 |
曙光信息产业(北京)有限公司 | 师资培训 | 以保障圆满完成新工科建设为目的,培养对接新产业,新技术所需的应用型、创新型师资团队,提升高校教学质量与综合实力,针对全国高校计算机相关专业,在信息创新、大数据、智能计算、人工智能等方向开展技术培训、教学经验分享、工程实践经验分享、课程联合研发等。 | 10 | 信息创新、智能计算、人工智能、云计算、大数据等相关专业 |
曙光信息产业(北京)有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《促进大数据发展行动纲要》,推动大数据、人工智能、信创产业等新一代信息技术产业发展,加快培养符合相关行业发展所需应用技术人才,提升高校主动服务产业转型升级能力,深化产教融合发展机制,建立符合高校师生要求的新型实践条件和实践基地建设。 | 40 | 信息创新、智能计算、人工智能、云计算、大数据等相关专业 |
曙光信息产业(北京)有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 为促进我国工程教育深化改革,培养多样化、创新型卓越人才,为我国产业发展和国际竞争提供智力和人才支撑,中科曙光积极响应国家新工科建设号召,充分发挥其工业设计、智能计算、人工智能、大数据、云计算等领域的技术创新和工程实践优势,联合高校共同探索多学科交叉融合与工程人才培养模式,推动高校引入企业先进技术、理念,深入开展新工科专业建设以及对传统工科专业进行改造升级。 | 20 | 信息创新、人工智能、智能计算、云计算、大数据 |
术语通(重庆)数据科学研究院有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 专业不限,设立“基于自然语言处理的大数据分析和云计算平台”多学科融合研究项目7项。拟支持的方向包括基于“自然语言处理”、“大数据分析和云计算”的多学科融合创新教改项目。 | 7 | 不限 |
术语通(重庆)数据科学研究院有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向计算机、软件工程等专业,设立“大数据校对开源信息技术”示范课程项目3项。拟支持的方向包括“大数据校对”(基于“术语通智能校对系统”分析与应用实践,与开源大数据检测、分析与应用工具相关)。“机器学习”(理论与实践,与开源机器智能系统相关)。“移动计算”(含与Android相关的移动应用开发以及物联网应用开发)。 | 3 | 面向计算机、软件工程等专业 |
术语通(重庆)数据科学研究院有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 面向计算机、软件工程等专业,设立“区块链技术教改项目”项目2项。拟支持的方向包括“智能校对数据指纹基因标识”(基于“术语通智能校对系统”同步区块链技术相关)教改项目。 | 2 | 面向计算机、软件工程等专业 |
术语通(重庆)数据科学研究院有限公司 | 师资培训 | 拟设立15个“大数据校对开源信息技术”师资培训项目。围绕当前的产业技术热点,开展课程研讨、技术培训和突出贡献奖励等几个方面的工作,尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师。举办15期师资培训班,企业提供经费和资源,由高校和企业共同组织开展面向教师的技术培训、经验分享、项目研究等工作,提升教师教学水平和实践能力。 | 15 | 不限 |
术语通(重庆)数据科学研究院有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 拟设立17个“术语通智能校对区块链技术”实践基地项目。围绕“开源信息技术”、“区块链技术”、“自然语言处理”、“大数据分析和云计算”等重点支持领域,企业提供资金、软硬件设备或平台,支持高校建设实验室、实践基地、实践教学资源等,企业接收学生实习实训,提高实践教学质量。 | 17 | 不限 |
术语通(重庆)数据科学研究院有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 面向计算机、软件工程等专业,设立“大数据校对开源信息技术”项目2项。拟支持的方向包括“大数据校对”(基于术语通智能校对系统”分析与应用实践,与开源大数据检测、分析与应用工具相关)。“机器学习”(理论与实践,与开源机器智能系统相关)。“移动计算”(含与Android相关的移动应用开发以及物联网应用开发)。 | 2 | 面向计算机、软件工程等专业 |