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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
深圳典阅科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向开设金融相关专业的高校，支持高校在区块链金融、大数据金融等领域进行示范课程建设工作，与高校通过产学合作的方式，有效促进高校示范课程建设，提升人才培养质量。	3	金融科技、金融学、金融工程、数字经济
深圳典阅科技有限公司	教学内容和课程体系改革	校企双方共同制定产学结合、适应行业需求的跨境电商人才培养方案和校企长效合作机制，从产业人才需求出发，确定人才能力标准，拟定人才培养方案，资助课程项目，构建全新课程体系。	3	跨境电商
深圳典阅科技有限公司	教学内容和课程体系改革	校企双方共同制定产学结合、适应行业需求的跨境电商人才培养方案和校企长效合作机制，从产业人才需求出发，确定人才能力标准，拟定人才培养方案，促进教学内容创新改革。	3	跨境电商
深圳典阅科技有限公司	师资培训	面向高校跨境电商相关专业和教师，由企业提供技术以及有丰富实践经验的教师，开展师资培训，将行业对人才培养的最新需求引入教学过程，提升一线教师的技术能力和课程建设水平，为高校跨境电商专业培训优秀师资。	5	跨境电商
深圳典阅科技有限公司	师资培训	本项目通过分析当前金融科技专业教育的现状、行业人才供给需求和金融企业核心岗位技能，结合金融科技思维方式，为高校金融科技专业人才培养模式提供新的思考和建议，与高校一起探讨场景金融时代金融专业人才培养的要求，开展校企合作共建专业，以培养场景金融时代所需的复合型人才。	5	" 金融科技、金融学、金融工程、数字经济"
深圳典阅科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向金融科技相关专业，建设金融科技创新实验室，开展以区块链金融、大数据金融为方向的创新创业拓展课程和项目实训，充分挖掘区块链技术及大数据在金融业务体系中的实用价值，使学生掌握主流的大数据、云计算、区块链、人工智能技术。	10	金融科技、金融学、金融工程、数字经济
深圳典阅科技有限公司	实践条件和实践基地建设	通过建设“引企入教”跨境电商虚拟仿真实训室，让学生在真实的工作环境中实训、实习，熟练掌握跨境电子商务的各项技能，感受跨境电商业务的各个流程，完成产学研项目，促进校企合作的全面开展。企业可给予的平台支持包括：亚马逊全流程实训教学平台、速卖通全流程实训教学平台、阿里国际全流程实训教学平台、Ebay全流程实训教学平台、Wish全流程实训教学平台、Shopee全流程实训教学平台等。	10	跨境电商
深圳市斯维尔科技股份有限公司	创新创业教育改革	该项目面向开设建筑类相关专业的全日制本科院校，围绕当前的产业技术热点支持院校进行创新创业教育改革，鼓励大学生创新创业。企业资助专业教师带领学生成立“BIM工作室”或“BIM实践中心”。企业将对合作院校各项内容进行指导，保证在项目建设期内，“BIM实践中心”或“BIM工作室”的各项运营体系成熟，制度完善，团队人员稳定，职位、职能明确，可独立承接一定规模的商业项目。	2	建筑类专业
深圳市斯维尔科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	该项目面向开设建筑类相关专业的全日制本科院校，包含示范课程建设项目和教改项目两部分；由斯维尔提供经费、师资、技术、软件等方面的支持，协助合作院校加快专业改革与课程建设步伐，提升教学质量，实现新技术推广，深化教学改革，促进院校人才培养方案与行业需求接轨由斯维尔提供经费、师资、技术、软件等多方面的支持，协助合作院校加快专业改革与课程建设步伐，提升教学质量，实现新技术推广，深化教学改革，促进院校人才培养方案与行业需求接轨。	3	建筑类专业
深圳市斯维尔科技股份有限公司	师资培训	该项目主要面向全国建筑类本科院校土木工程、工程造价、项目管理、工程管理、建筑电气与智能化、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程等相关专业骨干教师，企业通过举办BIM大赛暑期师资培训、BIM案例实战培训、住房城乡建设领域BIM专业技能认证培训等形式提升一线教学教师的技术和课程建设水平。	5	建筑类专业
深圳市斯维尔科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	面向全国建筑类院校土木工程、工程造价、项目管理、工程管理、建筑电气与智能化、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程等相关专业，斯维尔向合作院校提供专业BIM软件，协助建设实训基地和完善实践条件。同时，斯维尔将成为合作院校校外实训实践基地，每年接受一定数量学生前往企业进行实习。基地将用于培养学生的BIM应用实践能力，并可作为专业教师进行行业热点技术研究的场所。同时依托企业的技术和资源，校企可共同承接实际BIM项目，培养高素质复合型人才。	37	建筑类专业
深圳市斯维尔科技股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	该项目面向全国建筑类院校针对“绿色低碳”、“智能建造”、“数字孪生”、“建筑信息产业”、“数字建造”、建筑信息化”、“BIM技术”、“CIM技术”、“智慧城市”相关新型技术方向的新工科专业课程建设及课改项目与研究，斯维尔利用自身产业优势与技术实力，结合高校自身的专业特色和教学优势，将最新的产业技术、行业对人才的要求引入到教学过程中，通过单门课程或系列课程的建设，推动高校更新教学内容，设计规划符合新型工科建设要求的人才培养方案、专业课程体系，配套工程实践及工程项目案例，同时共建工程实践实训基地。	3	建筑类专业
深圳市腾讯计算机系统有限公司	创新创业教育改革	高校以“适老化背景下的娱乐交互设计”为主题，组织项目团队与腾讯的设计团队一起参与棋牌类产品在老龄及障碍人群的用户调研并提出针对适老化及障碍人群的优化体验方案。项目建设内容包括：调研报告：在广泛走访目标用户的基础上，输出建立在150～200个样本的定量定性分析基础上的棋牌类产品适老化及无障碍研究报告，报告包含认知与感知、理解与操作、情感与关怀、安全与保护等内容；创意提案：在调研报告基础上，对棋牌帮助适老化及无障碍改造提出创意性的解决方案，以体验地图、低保真、高保真、故事版等手段，呈现交互、视觉等创意内容。企业提供企业导师、数据等支持，优秀学生有机会获得企业实习机会。	1	数字媒体艺术、交互设计等
深圳市腾讯计算机系统有限公司	创新创业联合基金	申报者基于1001编辑器，设计开发一款趣味性较高的互动高新视频，协助打通叙事互动娱乐产品的研发通路，题材围绕公益、文化叙事等展开。互动叙事视频形式作为一款新颖、体验沉浸的全新互动产品越来越受到关注，在影视制作领域具有广泛的前景，因此鼓励对此领域感兴趣的高校学生参与这项创新创业的项目中。腾讯为立项项目提供经费、企业导师和编辑器工具，并提供技术指导，优秀学生有机会获得企业实习机会。	2	多媒体、互动娱乐产品设计、计算机等