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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
山东晟诺致诚教育科技发展集团有限公司	创新创业教育改革	创新创业教育改革项目将与合作高校一起探索构建创新财金类创业教育课程体系、实践训练体系、创客空间、项目孵化转化平台，为高校创新创业教育注入活力。依托致诚教育在职场规划领域的优势资源，面向高校提供职业规划师资和国际化财金职场实践课程。推动该项目学员参与国际财金主题在线实习，适应全球化职业选择。帮助学生建立未来职业发展的自我判断能力，扩大自主选择空间，增强学生对商业领域职场的认知，同时扩展高校老师的职业生涯指导工作的视野与操作能力，推动高校创新创业教育改革。	8	管理学类、经济学类、工科类，主要包括但不限于审计学、工商管理、国际经济与贸易、经济学、应用数学、金融数学、统计学、会计学、MPAcc、财务管理、财政学、税收学、金融学、金融工程、保险、信托、资产评估、商务英语等有志于职业生涯创新创业教育改革的商科专业。
山东晟诺致诚教育科技发展集团有限公司	教学内容和课程体系改革	教学内容和课程体系改革项目依托致诚教育在国际化会计、金融教育职业培训领域的探索和沉淀，借助当代互联网技术和云平台应用技术的发展，提供资金和技术支持，为有志于财会、金融国际化教学改革的高校，引入ACCA、CPA、CMA、CFA、 FRM、PV等财会、金融类证书先进的知识体系，推进会计学、审计学、金融学、统计学、经济学、管理学、国际经济与贸易、资产评估、商务英语等专业教学内容和课程体系改革，制定适应于现阶段社会发展国际化的财会、金融类专业教学综合改革方案，面向高校在读学生开放在线金融证书课程及致诚高端财经课程，提高学生学习能动性，储备职业技能，实现校企联合专业共建及创新型国际化人才培养的目标。	5	审计学、工商管理、国际经济与贸易、经济学、应用数学、金融数学、统计学、会计学、MPAcc、财务管理、财政学、税收学、金融学、金融工程、保险、信托、资产评估、商务英语等。
山东晟诺致诚教育科技发展集团有限公司	师资培训	师资培训项目将紧跟经济全球化进程，培养与财会、金融国际化教育相适应的教师队伍，对接国际化教育体系，优化和提升院校专业体系建设以及教师队伍的教学水平。重点开展课程研讨、技术培训和突出贡献奖励三个方面的工作，尤其是协助培育从事一线教学工作的青年教师，在项目执行期间内通过相关证书课程考试，能够承担相关证书入门级课程教学任务及初步教学改革研究任务。	5	审计学、工商管理、国际经济与贸易、经济学、应用数学、金融数学、统计学、会计学、MPAcc、财务管理、财政学、税收学、金融学、金融工程、保险、信托、资产评估、商务英语等有意开设国际金融财务证书课程的相关专业。。
山东晟诺致诚教育科技发展集团有限公司	实践条件和实践基地建设	“新财经”人才培养基地项目作为新文科中独具特色的财经类学科，“新财经”就是在经济新业态下培养打造财经特色鲜明的创新人才培养新体系。因此致诚教育将与合作高校共同合作建立复合型“新财经”专业优化人才培养体系，结合大学生多元就业的必然趋势，与合作高校共建复合型“新财经”人才培养基地，帮助学生在完成本科教学规定课程基础上，了解国际人才市场需求，开拓视野，培养多元化学习兴趣，扩大就业选择空间，从而使学生的知识体系和综合素质更加符合经济新业态下科技产业变革对创新人才的需求，打造鲜明财经特色，全面提升人才培养质量。	2	管理学类、经济学类、工科类，主要包括但不限于审计学、工商管理、国际经济与贸易、经济学、应用数学、金融数学、统计学、会计学、MPAcc、财务管理、财政学、税收学、金融学、金融工程、保险、信托、资产评估、商务英语等有意共建复合型“新财经”人才培养方向的专业。
山东晟诺致诚教育科技发展集团有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新文科建设项目，基于致诚教育在财经、金融细分领域实践，支持高校开展新文科研究与实践，利用原有学科优势、师资优势、技术优势、资源优势开展跨领域、跨学科、跨媒介合作，推进学科专业交叉融合，优化调整文科专业布局，同时提升课程质量、创新培养模式，建立新的评价体系，旨在培养超越现有专业局限与学科局限，专业素养高、学术能力精、综合实力强、有创造视野的新文科人才。致诚将与合作高校共同探索新文科建设的发展模式和有效途径，深入开展多样化探索实践，形成可推广的建设改革成果。	4	社会学类、新闻传播学类、法学类、统计学类、管理学类、经济学类、公共卫生类等人文社科专业
山东为来网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	项目面向全国高等院校数理学科、计算机技术等方向设立示范课程建设及教学改革相关项目，一方面促进新技术方向学科下精品课程和相关教学资源的建设，另一方面促进高校教学方式方法的创新与改革，推动教学改革经验和实践做法的分享与学习。	19	数据科学，软件工程，数字媒体技术，电子与计算机工程，区块链工程，电子信息工程，集成电路设计与集成系统
山东为来网络科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	打造持续健康的人才生态系统，构建素质、能力、知识、创新相互协调的人才培养体系。通过校企深度合作，以市场和产业需求为培育导向，为产业发展提供人才支撑。	8	系统分析与集成，数学，概率论与数理统计，物理学，光学，智能科学，物联网工程，大数据技术，电路与系统
山东行远智能网联科技有限公司	创新创业教育改革	为推动大众创业万众创新纵深发展，面向车辆工程、企业管理、思想政治教育等专业，拟设立创新创业教育改革项目3项。围绕高校创新创业能力建设，结合习近平新时代、后疫情时代背景，针对大众创新创业所需要的技术创新、企业管理、文化建设等研究内容，支持高校教师开展相关课题的研究，促进高校开展创新创业教育教学方式和内容的改革，设计出有参考价值的教学课件和企业实践方案，形成可复制可推广的经验和做法。成果形式为教学课件、论文或者企业实践实施方案等。	3	面向车辆工程、企业管理、思想政治教育等专业
山东行远智能网联科技有限公司	教学内容和课程体系改革	面向车辆工程、交通工程等相关专业，设立教学内容和课程体系改革项目1项，拟支持搭建智能网联汽车实验平台，兼顾科研和教学，科研方面能够用于智能网联汽车关键技术研究开发，教学方面通过实物展示智能网联汽车的结构及工作原理，结合建设的课程教案及课程实验等内容，讲授智能网联汽车各部件结构特点。	1	面向车辆工程、交通工程等相关专业
山东行远智能网联科技有限公司	师资培训	面向车辆工程、智能车辆工程、人工智能、新能源汽车工程、动力工程、计算机等相关专业，设立师资培训项目27项。拟结合山东行远现有技术及设备资源，对科研院校有针对性开展智能网联车辆、新能源汽车整车、汽车电控、三电系统、虚拟仿真测试平台、人工智能应用开发等方面的课程及人才培养方案研讨及技术交流培训，培养智能网联车辆、新能源汽车整车、汽车电控、人工智能、数字媒体方向师资力量，促进一流师资队伍建设。	27	面向车辆工程、智能车辆工程、人工智能、新能源汽车工程、动力工程、计算机等相关专业
山东行远智能网联科技有限公司	实践条件和实践基地建设	面向车辆工程、智能车辆工程、人工智能、新能源汽车工程、动力工程、自动化等相关专业，拟设立实践条件和实践基地建设项目2项。本项目主要面向相关专业教师，探索系统基础教育和关键核心技术教学新方法。探索教学新模式，结合行远新能源三电系统、智能网联线控底盘系统、智能网联环境感知系统、智能网联决策控制系统、汽车电工电子、汽车电控、新能源电控等开发平台。探讨技术和设备的应用场景和实践方法。	2	面向车辆工程、智能车辆工程、人工智能、新能源汽车工程、动力工程、自动化等相关专业
山东行远智能网联科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	面向车辆工程、智能车辆工程、人工智能、新能源汽车工程、机电一体化、自动化、计算机等相关专业，设立新工科、新医科、新农科、新文科建设项目2项。拟结合山东行远提供的实验平台及实验场景，围绕“智能驾驶与边缘计算”、“智慧交通系统”等产业热点，开展推动与普及智慧交通领域课程教学与动手实操相结合的能力，培养工程实践能力强、创新能力强的高素质复合型“新工科”人才。	2	面向车辆工程、智能车辆工程、人工智能、新能源汽车工程、机电一体化、自动化、计算机等相关专业
山东一抹绿生态科技有限公司	教学内容和课程体系改革	注重与现代生物技术、林业科学、农业科学等现代科学技术相结合，建成经得起实践、创新能力强，综合素质高的复合型人才体系，服务于社会经济发展。	20	林业工程，森林，农业机械化，自然保护与环境生态，动物医药学，草业科学，作物学，园林景观设计，植物病理学，林学，土壤学
山东一抹绿生态科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	开展林业工程、农业工程、植物生产、自然保护与环境生态、动物生产、作物学、园艺学、农业资源利用、植物保护、畜牧学、兽医学、林学、农林经济管理等专业项目改革，借助信息化发展趋势，将人工智能、大数据等手段推动各学科专业方面研究，推动该领域教学内容建设。	5	林业，农业电气化与自动化，农业智能装备，智慧农业，经济动物学，作物学，园艺学，蔬菜学，植物保护