指南简介

首页

指南简介

检索

批次:

项目类型:

企业:

更多

全部
A
B
C
D
F
G
H
J
K
L
M
N
Q
R
S
T
W
X
Y
Z

搜索:

企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
山东鲁优网络科技有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕艺术文化类方向各专业，通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学，校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养，开展创新创业教学和实践。	5	设计学、视觉传达、美术、新闻传播类
山东鲁优网络科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	结合艺术学、设计学等专业课程的特点，重点打造新文科建设的特色和亮点，在传统课堂授课的基础上，引入企业赋能人才的方式，以教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念，探索文科学生的创新能力培养及人文素质养成，服务新文科专业发展。	10	设计学、视觉传达、美术、新闻传播类
山东耐思电子科技有限公司	教学内容和课程体系改革	开展“现代高效农业”、“物联网大数据”、“集成电路”、“机器人与装备制造”、“新能源储备”、“智能驾驶模拟仿真技术”、“电子与电气课程线上线下混合教学新模式”、“新材料”、“新环境”、“绿色矿山建设”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。进行教学内容、教学模式、人才培养模式改革创新，为新时代培养应用型人才提供支撑。支持高校开展示范课程建设，建成高质量、可共享的课程教案和线上课程资源。使学生在“学中做”、“做中学”过程中得到动手能力和创新能力的不断积累和强化。为提高学生的学习兴趣和教学效果，实现应用型人才培养教学目标。	10	工科类专业
山东耐思电子科技有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕“现代智能农业”、“计算机与大数据”、“机械装备制造与人工智能”、“新能源与储能”、“智能驾驶模拟仿真技术”、“电气与电子基础课线上线下混合教学”、“化工与制药”、“材料与环境”、“绿色矿山建设”等领域，建设创新型人才培养的实验条件建设项目，支持校内实践教学基地与校外实习基地协同联动的实践教学平台，推进校企合作开发高校、企业、在校生、企业员工共建共用的产学研用一体化虚拟仿真实训平台建设，建成高质量、可复制推广的教学实践基地。将针对“人工智能与装备制造”、“互联网大数据”、“嵌入式ARM微控制器”、“工程类S7-1500 PLC可编程控制器”等主题与伙伴高校合作建设实践条件和实践基地举办师资培训与课程建设研讨班，利用企业的同步互动教学系统，提升实践教学水平和实践基地建设，提高学生的学习兴趣和教学效果。	6	工科类专业
山东耐思电子科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	新工科项目：主要围绕新能源、人工智能、智能驾驶模拟仿真技术、机器人与装备制造、新材料、新环境、互联网、集成电路、大数据及绿色矿山建设等等相关专业，开展人才培养标准、人才培养课程体系、人才培养模式改革、教学科研平台建设、实践创新平台建设等方面的研究。新医科项目：围绕适应医学新发展、健康服务新需求，紧密对接精准医学、智能医学新理念，促进医学与多学科的交叉融通，探索实践“医学 ”复合型人才培养模式改革。开展新医药合成化学为主干课程，按知识、能力、素质结构要求重新整合教学内容。新农科项目：围绕智能农业和智慧农机学科人才需求，融合互联网技术、信息技术、人工智能工程技术等现代技术改造提升现有涉农专业，探索新农科复合型人才培养模式。	6	工科、文科类专业
山东欧倍尔软件科技有限责任公司	教学内容和课程体系改革	拟设立8个项目。将围绕“绿色低碳、集成电路、网络空间安全、新一代人工智能、智慧水利、药学、中药学”等方向，面向环境、自动化、系统集成、计算机、软件工程等专业，利用企业自身优势资源，协助高校教师丰富课程建设内容，对已有课程内容结合半实物或仿真系统加以改革，提高学生综合实践动手能力，软硬件相互结合，共同完成优化实验教学体系，加快高校教改实施步伐。	8	环境、自动化、系统集成、计算机、软件工程等专业
山东欧倍尔软件科技有限责任公司	师资培训	拟设立12个项目。主要面向本科院校的高校青年教师，通过线上学习、线下培训、实践研讨等多种形式，协助提升一线教师的仿真课程教学水平。每学期举办3期师资培训班，每期课程不少于6个课时，每课时参与学校教师不少于5人。培训结束时组织理论和仿真软件考核，考核合格的教师将获得认证证书。山东欧倍尔承诺长期提供相关专业课程培训软件及操作说明，永久免费开放，共享教学资源。与此同时，根据教师教学需求设置新的虚拟仿真实验项目，并根据实际教学反馈问题，优化及升级虚拟仿真实验软件。	12	机械工程，电气自动化、中医学，电子商务、物流管理、生物技术、统计学、信息安全技术、化工等专业
山东欧倍尔软件科技有限责任公司	实践条件和实践基地建设	拟设立12个项目。针对高校的教学实验课程体系建设需求，由山东欧倍尔提供虚拟仿真教学软件及管理平台，资源涵盖教学课程、教学管理软件、实习基地、就业指导、大赛实操技能指导，重构相关课程的实践教学，优化实践体系，丰富培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养。	12	工程物理、能源工程及自动化、电子信息工程、生物医学、化学工程与工艺、药学、环境科学、农学等专业
山东欧倍尔软件科技有限责任公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立8个项目。我司大力支持“新工科、新医科、新农科、新文科”建设项目，该项目主要针对高校的大数据、智能电网信息工程、开源信息技术、智慧农业、机械设计制造及其自动化类等专业，山东欧倍尔将利用企业研发技术与优质资源相结合的方法，深化与高校产学合作。山东欧倍尔开发了实验、实训、生产实习等专业化仿真教学平台，同时将3D技术、AR增强现实技术、VR虚拟现实技术应用于其中，并实现PC端、移动端、网络化等多维度操作，极大丰富了教学应用模式、应用场景，有效解决了教学过程中因时间、空间、教学资源等限制而造成的困扰和问题，为教育教学、人才培养提供了技术支持和保障，创造了条件和优势。	8	大数据、智能电网信息工程、开源信息技术、智慧农业、机械设计制造及其自动化类等专业
山东省国高教育研究有限公司	教学内容和课程体系改革	深入贯彻党的二十大精神，加快建设高质量论文写作教学体系改革，将论文写作理论研究与教学实践密切结合，形成学校/学院独特的论文写作教学体系，整体提升教师科研素养。	2	人文社会科学各专业均可
山东省国高教育研究有限公司	教学内容和课程体系改革	以《教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知》《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》等文件精神为指导，将论文写作理论研究与教学实践密切结合，建设能够满足评估要求和学业评价改革需要的论文写作课程群，编写出版相关专业高质量的论文写作教材。	3	人文社会科学各专业均可
山东省国高教育研究有限公司	师资培训	本项目主要面向高校青年教师，围绕科研写作方向，双方共同组织开展科研写作师资培训会议，提升一线教师的科研写作理论研究水平和实践教学能力。具体包括本科生/研究生学位论文写作规范、期刊论文写作与投稿规范、课题基金申请书写作规范等方向。	15	人文社会科学各专业均可
山东省国高教育研究有限公司	实践条件和实践基地建设	本项目主要面向电子商务、网络直播、新媒体、广告传媒、市场营销以及其他相关专业和方向的高校教师，围绕企业提供的论文写作培训项目，校企共建电商直播实践基地，依托企业提供的直播平台、直播培训等软硬件支撑，开展电商直播实践教学。	15	人文社会科学各专业均可
山东晟诺致诚教育科技发展集团有限公司	创新创业教育改革	财会专业智能化转型项目紧跟国家智能化发展战略，顺应数字经济和智能商业发展趋势，结合国内外财会实践和高校财会专业智能化变革现状，依托致诚教育丰富合作院校智能化转型升级经验、强大的课程体系研发实力和服务能力，共同推进传统财会专业的智能化转型升级。该项目将从定制化的专业培养方案、师资培训、课程建设、教材和案例、智能实践等各环节给予全方位支持，帮助高校更快、更优、更易地开展专业智能化转型升级。	10	管理学类、经济学类、工科类，主要包括但不限于审计学、工商管理、国际经济与贸易、经济学、应用数学、金融数学、统计学、会计学、MPAcc、财务管理、财政学、税收学、金融学、金融工程、保险、信托、资产评估、商务英语等有意进行智能化转型升级的专业。