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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
金蝶精一信息科技服务有限公司	师资培训	将针对“财务大数据”、“智能财务”、“财务共享”、“管理会计”、“云管理”、“人力资源管理”、“虚拟仿真”、“供应链管理”和 “低代码开发”等主题与伙伴高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。师资培训项目申报条件如下：1）项目申报人要求为高校相关专业负责人或专业教师，鼓励从事一线教学工作的青年教师申报。	30	经管类、计算机类
金蝶精一信息科技服务有限公司	实践条件和实践基地建设	将针对“财务大数据”、“智能财务”、“财务共享”、“管理会计”、“云管理”、“人力资源管理”、“虚拟仿真”、“供应链管理”和 “低代码开发”等方向的实践条件与实践基地建设项目申报条件如下：1）项目申报人要求为高校相关专业负责人，从事专业教学或专业工作5年以上，具备良好的研究基础，以及组织和指导研究项目实施的能力和经验。	70	经管类、计算机类
金蝶精一信息科技服务有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	将针对“财务大数据”、“智能财务”、“财务共享”、“管理会计”、“云管理”、“人力资源管理”、“虚拟仿真”、“供应链管理”和 “低代码开发”等方向的新工科、新文科建设项目申报条件如下：1）项目申报人要求为高校相关专业负责人，从事专业教学或专业工作5年以上，具备良好的研究基础，以及组织和指导研究项目实施的能力和经验。	25	经管类、计算机类
矩阵数据科技（上海）有限公司	师资培训	依据企业研发中心专业团队优势，面向高校青年教师开展新能源材料、车辆工程、智能制造等方面的工程实践能力培训，通过线上学习、线下培训、实践研讨等多种形式拓展视野，提升能力，创新思维，建设高校教师发展培养管理系统，助力高校教师队伍建设与发展。同时组织参与项目的教师参加公司的商业项目开发，提升参与教师的工程实践能力，提升教学水平，协助高校建设双师型教师队伍，进而打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资人才。	20	新能源材料、车辆工程、智能制造、软件工程等
矩阵数据科技（上海）有限公司	实践条件和实践基地建设	根据学校人才培养体系结合实践需求，与高校联合建设实践基地和实验室，尤其是新能源材料、车辆工程、智能制造领域的实践基地。通过完善实践教学课程，更新实践项目案例，强化实验室建设，帮助高校提升实践教学能力，储备实践教学资源，协助提升高校硬件配置、创新实践能力。企业提供建设方案，校企联合制定实验教学培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业应用型、创新型、复合型人才培养。	2	新能源材料、车辆工程、智能制造、软件工程等
矩阵数据科技（上海）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	主要围绕新能源材料、车辆工程、智能制造等产业领域开展人才培养模式的调研与探讨，结合相关工科专业开展融合式教育项目。通过深化校企合作，利用企业资金与技术优势，与企业共建人才培养体系，实现校企共建课程、共建实习、共同指导毕业论文等机制，制定一套能够与产业紧密结合、适应教学规律，企业充分参与，学生学有所得的教学实践体系，为新工科专业师生提供更加系统与专业的教学实践环境。	20	新能源材料、车辆工程、智能制造、软件工程等
凯美瑞德（苏州）信息科技股份有限公司	教学内容和课程体系改革	将公司多年积累的案例素材及金融机构研究方向资讯向高校免费提供，进行国家级或省级示范性课程建设，并且打造属于金融经济相关课程的实践性课程。包括但不限于：金融市场学、商业银行业务与经营、金融工程学、证券投资学、国际结算、期货与齐全、金融风险管理、金融定价分析、公司财务等课程。为高校提供企业实践应用支持，协助教师在这些领域开展课程建设工作。	10	公司金融、证券投资学、期权期货及其他衍生品、金融学、金融工程、金融风险管理、人民币国际化、BaselⅢFRTB研究、金融科技、国际金融、金融市场、经济统计学等相关方向
凯美瑞德（苏州）信息科技股份有限公司	实践条件和实践基地建设	根据高校与金融企业的双方意向，凯美瑞德将提供金融机构行业真实前中后一体化资金资管系统、专业教学系统、专业教学资源库、专业教学评测系统、专业教学实践系统等内容，为学校提供专业的金融实验室建设方案。相关内容建设完成后将作为实训环境，为学生提供专业全面的学习与实践平台，服务于金融专业的建设与人才培养，同时为优秀学生提供进入金融机构实习和推荐入职的机会。	4	公司金融、证券投资学、期权期货及其他衍生品、金融学、金融工程、金融风险管理、人民币国际化、BaselⅢFRTB研究、金融科技、国际金融、金融市场、经济统计学等相关方向
科大国盾量子技术股份有限公司	教学内容和课程体系改革	开展“量子通信”、“量子计算”、“光量子产品实验平台”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动高校电子信息类、计算机类、物理类教学的努力，设立专项和基础教改项目。面向电子信息类通信工程、计算机类网络工程、软件工程、物联网、大数据、物理等专业。整合量子信息技术成果，通过单门课程或系列课程的建设，推动高校课程内容，课程体系及创新人才培养，形成相应的教学资源。量子通信课程：量子技术概览、量子信息基本概念、量子通信原理、量子信号产生技术、量子信号调制解调技术、调制原理概览，调制器件特性与使用、量子信号探测技术、量子通信协议、量子通信设备构成、量子通信设备部署应用、光纤信道特性、传输复用；自由空间信道特性、量子通信网络、量子保密通信应用I、量子保密通信应用II。量子计算课程：ez-Q? Engine超导量子计算操控系统是由国盾量子联合中国科学技术大学，针对多比特超导量子计算需求，历时3年精心打造的超导量子计算操控系统。该系统单设备最大可集成8比特激励和2读出通道的控制资源，硬件环境包括了：射频激励信号产生器（QC-AWG-XY）、任意快速偏置产生器（QC-AWG-Z）、高稳定性可调直流源（QC-ZDC）、高速信号分析器（QC-DAQ），四模块组合用于产生控制量子比特的射频激励信号、快速偏置信号、高稳定偏置信号以及回读采集信号和在线解模功能。校企双方合作开发适用课程。涵盖量子芯片控制、量子计算编程、量子算法测试、量子相干调控、多比特超导量子计算等。	10	电子信息类通信工程、计算机类网络工程、软件工程、物联网、大数据、物理等专业
科大国盾量子技术股份有限公司	师资培训	围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办师资培训班，围绕量子通信和量子计算等领域开展。部分课程内容如下：量子技术概览，量子信息基本概念，量子通信原理，量子信号产生技术，量子信号调制解调技术，量子信号探测技术，量子通信协议，量子通信设备构成，量子通信设备部署应用，量子通信网络，量子保密通信应用。量子计算培训内容涵盖量子芯片控制、量子计算编程、量子算法测试、量子相干调控、多比特超导量子计算等。	10	电子信息类通信工程、计算机类网络工程、软件工程、物联网、大数据、物理等专业
科大国盾量子技术股份有限公司	实践条件和实践基地建设	国盾量子大力支持合作院校开展实践条件建设，帮助院校搭建实践平台，与高校合作建设实践基地，如量子通信实训基地、量子计算科普教育基地、光量子产品实验平台基地等。通过基地建设普及量子信息教育，带动专业发展，联合培养高质量高水平的量子信息复合型人才。通过共建实验室为学校师生提供参与产学研项目开发的机会，掌握业内领先技术，促进教学改革。量子通信类：光量子调制解调实验I、光源、探测器调控与性能实验、光量子调制解调实验II、偏振调制解调（器件、波长测试）；偏振扰动与恢复；光信号传输实验、光纤、大气传输特性测试（衰减、色散、合分波）；量子密钥分发原理实验、设备构成与交互协商流程测试、量子密钥分发性能实验、主频、信道、效率、误码因素试验、随机数密钥应用实验、随机性检测、文件加密测试、加密通信试验。量子计算：ez-Q? Engine超导量子计算操控系统是由国盾量子联合中国科学技术大学，针对多比特超导量子计算需求，历时3年精心打造的超导量子计算操控系统。该系统单设备最大可集成8比特激励和2读出通道的控制资源，硬件环境包括了：射频激励信号产生器（QC-AWG-XY）、任意快速偏置产生器（QC-AWG-Z）、高稳定性可调直流源（QC-ZDC）、高速信号分析器（QC-DAQ），四模块组合用于产生控制量子比特的射频激励信号、快速偏置信号、高稳定偏置信号以及回读采集信号和在线解模功能。可根据用户需求，定制应用模块，并做到灵活扩展。初装设备时，软件与运维工程师现场跟进。该套产品成功助力中国的量子计算原型机“祖冲之号”——目前公开报道的世界上最大量子比特数的超导量子体系，在超导量子系统上实现量子优越性的展示。涵盖量子芯片控制实验、量子计算编程实验、量子算法测试实验、量子相干调控实验、多比特超导量子计算等。	10	电子信息类通信工程、计算机类网络工程、软件工程、物联网、大数据、物理等专业
科大国盾量子技术股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	提供面向新工科背景下的量子信息技术、量子通信、量子计算、光量子产品实验平台等课程体系构建与实验教学。课程设计对标国家新工科建设要求，开发项目式课程体系，模块化课程体系，以培养卓越工程科技创新者为目标。量子通信课程：量子技术概览、量子信息基本概念、量子通信原理、量子信号产生技术、量子信号调制解调技术、调制原理概览，调制器件特性与使用、量子信号探测技术、量子通信协议、量子通信设备构成、量子通信设备部署应用、光纤信道特性、传输复用；自由空间信道特性、量子通信网络、量子保密通信应用I、量子保密通信应用II。量子计算课程：ez-Q? Engine超导量子计算操控系统是由国盾量子联合中国科学技术大学，针对多比特超导量子计算需求，历时3年精心打造的超导量子计算操控系统。该系统单设备最大可集成8比特激励和2读出通道的控制资源，硬件环境包括了：射频激励信号产生器（QC-AWG-XY）、任意快速偏置产生器（QC-AWG-Z）、高稳定性可调直流源（QC-ZDC）、高速信号分析器（QC-DAQ），四模块组合用于产生控制量子比特的射频激励信号、快速偏置信号、高稳定偏置信号以及回读采集信号和在线解模功能。校企双方合作开发适用课程。涵盖量子芯片控制、量子计算编程、量子算法测试、量子相干调控、多比特超导量子计算等。	10	电子信息类通信工程、计算机类网络工程、软件工程、物联网、大数据、物理等专业
科控工业自动化设备（上海）有限公司	教学内容和课程体系改革	科控工业自动化设备（上海）有限公司拟设立5个项目，将开展“工业机器人技术”、“塑料机械技术”、“智能制造技术”、“运动控制技术”、“人工智能”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和实践教学改革项目，努力推动相关课程及实践教学的开设与开展。	5	自动化、机器人、智能制造等相关的专业及交叉学科
科控工业自动化设备（上海）有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	科控工业自动化设备（上海）有限公司拟设立5个项目，为高校与自动化、机器人、智能制造等相关的专业及交叉学科提供产业和技术最新发展的研发需求与人才需求及资金支持，以谋求与高校深入开展多样化探索实践，校企合作育人、合作发展，形成可推广的新工科建设改革成果。	5	自动化、机器人、智能制造等相关的专业及交叉学科