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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2023年6月批次
杭州九逸工贸有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立25个项目。将开展推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目。围绕目前产业的热点行业领域，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。这些建设成果将向社会开放，任何高校都可以参考借鉴用于教学和人才培养目的。	25	数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用、物理学、数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用、物理学
杭州九逸工贸有限公司	师资培训	拟设立30个项目。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办5期师资培训班，围绕相关领域开展培训课程。邀请高校教师参与培训课程，通过最前沿理论知识与相关真实案例相结合的教学方式为老师高效备课和顺利开展相关专业课程的讲授打下坚实基础，最终提升教师的实践能力和教学水平，促进专业教学改革。	30	哲学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、历史学、理学、工学、农学、医学、艺术学
杭州九逸工贸有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个项目。围绕当前产业技术热点，面向全国高等院校，与高校合作共建基于价值创造与产业发展需要的虚拟实验室，拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作，与合作高校一起探索构建创新创业人才培养体系，基于实践教学为社会培养更多的应用人才。	10	经济学、经济统计学国民经济管理、资源与环境经济学、商务经济学、能源经济、劳动经济学、经济工程、数字经济、财政学、税收学、金融学、金融工程、保险学、投资学、金融数学、信用管理、经济与金融、精算学、互联网金融、金融科技、国际经济与贸易、贸易经济、工程力学
杭州九逸教育科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立4个项目。面向新闻学类、艺术类、计算机类、传媒类等相关专业的创新创业项目，致力于推动大学生在此领域的创新创业项目，体现出项目的创新点。	4	汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学秘书学、中国语言与文化、手语翻译、英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、波斯语、翻译、商务英语、广播电视学、广告学、传播学、国际新闻与传播、会展、网络与新媒体
杭州九逸教育科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立18个项目。支持高校面向新闻学类、艺术类、计算机类、传媒类、财会类、经管类等相关专业方向中，进行课程建设和教学改革方面的工作，建成一批高质量、可共享的课程体系和培养方案，支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。	18	教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、教育康复学、卫生教育、体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、体育旅游、运动能力开发、运动康复、休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技、运动与管理
杭州九逸教育科技有限公司	师资培训	拟设立17个项目。面向新闻学类、艺术类、计算机类、传媒类等相关专业的师资项目，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办师资培训班，围绕数字经济和新文科，开展师资研修培训、课程项目成果与创新成果的分享推广培训，围绕数字经济和新文科领域开展。	17	图书馆学、档案学、信息资源管理、物流管理、物流工程、采购管理、供应链管理、电子商务、电子商务及法律跨境电子商务、旅游管理、酒店管理、会展经济与管理旅游管理与服务教育、艺术史论、艺术管理、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、文物保护技术
杭州九逸教育科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立8个项目。面向新闻学类、艺术类、计算机类、传媒类等相关专业致力于推动大学优势竞争能力的培养，特色实践条件和实践基地建设项目。	8	哲学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、历史学、理学、工学、农学、医学、艺术学
杭州九逸教育科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立3个项目。项目服务于新工科、新文科专业建设升级，合作专业包括但不限于计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、人工智能、新闻学、戏剧影视、视频剪辑、美术设计、音乐思政、计算机互联网、数字经济、市场营销、体育教育、管理类等相关专业，拟支持：1.平台资源和师资资源提供，在教学和实践中，提供九逸教育各类技术平台、技术资源、实践案例和师资指导资源。2.科研课题联合申报与成果转化等方面的合作，深入开展新工科、新文科等方向多样化的探索、研究和实践。	3	戏剧教育、包装设计、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、航空服务艺术与管理、流行音乐、音乐治疗、流行舞蹈、表演、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、影视摄影与制作、影视技术
杭州品茗安控信息技术股份有限公司	师资培训	围绕当前的产业BIM技术、智能建造技术等新一代信息技术，紧扣“X”等级证书考试，协助提升一线教师的BIM/智能建造技术教学技能和课程建设水平，拟设立15个项目。针对工程项目全生命周期BIM技术、智能建造技术的综合应用，开展BIM建模、深化设计、施工、BIM建筑结构、BIM建筑设备、BIM工程管理、BIM算量、智能建造等方面的师资培训。通过该项目培养一支数量适中、结构合理的专业BIM/智能建造师资队伍，增强专业教师对BIM技术的了解、BIM教学应用能力及BIM项目实战能力，让教师们掌握实际工程中BIM应用的价值点。	15	拟面向“土木工程”、“工程管理”、“工程造价”、“建筑学”、“智能建造”等相关专业
杭州品茗安控信息技术股份有限公司	实践条件和实践基地建设	围绕BIM技术或智能建造技术人才培养、结合行业积累和专业沉淀，与高校联合建设相关实验室、实践基地、示范中心，建设提升学校专业实践条件、X证书考试环境，共同开发有关的教学资源，提升学校实践教学水平，拟设立50个项目。同时也可以基于实践基地开展创新创业、培训认证、证书考试、社会服务等，探索利用校企合作共建实践基地促进人才培养改革的新模式，为培养社会紧缺的复合型应用人才创造条件。	50	拟面向“土木工程”、“工程管理”、“工程造价”、“建筑学”、“智能建造”等相关专业
杭州品茗安控信息技术股份有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟面向“土木工程”、“工程管理”、“工程造价”、“智能建造”等相关专业，设立新工科建设项目共4项。在绿色建筑和智能建造技术快速发展的时代背景下，聚焦行业热点--基于BIM技术、数字建造、智慧工地等新技术的现代化智能建造和智慧化管理，回应产业和技术最新发展的人才要求，以产业需求建专业，构建工科专业新结构；以技术发展改内容，更新工程人才知识体系，建成满足行业发展需要的课程和教材资源；以校企资源创条件，打造工程教育开放融合新生态，以产业和技术发展的最新成果推动工程教育改革，加快工程教育改革创新。鼓励校企合作办学、合作建设、合作育人、合作就业、合作发展，多种形式探索新工科教育实施路径，与高校、专家组织等共同探索新工科建设的道路。形成一系列新工科教学培养项目，探索新工科建设与实践教学模式。	4	拟面向“智能建造”、“土木工程”、“工程管理”、“工程造价”、等相关专业
杭州三元电缆有限公司	教学内容和课程体系改革	教改项目。之前在相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。请选择具体课程方向，专注于某门课程、课程群或者专业，形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。同样地，教改方案需要包含完整的开发资料，不仅限于发表教改论文。	2	材料学，化学
杭州三元电缆有限公司	师资培训	将针对“应用化学”“材料学”等主题与高校合作举办师资培训与课程建设研讨班。	5	材料学，化学
杭州三元电缆有限公司	实践条件和实践基地建设	申请对象需为“应用化学”“材料学”等相关专业高校，申报单位具有每年集中或分散安排学生到实验室实习的能力，每年安排学生到实验室实践时间不低于10天。	1	化学，材料学