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企业名称	项目类型	项目简介	项目数量	涉及专业与产业方向
2022年3月批次
嘉兴吉范网络科技有限公司	创新创业教育改革	拟设立5个项目。面向“文创设计与开发”方向的创新创业项目，致力于推动大学生文创设计与开发行业的创新创业项目，体现出项目的创新点。	5	不限
嘉兴吉范网络科技有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立9个项目。将教学内容和课程体系改革项目面向高校文创设计与开发相关方向，支持高校在此领域的教学改革工作，建成一批高质量、可共享的教学改革方案。	9	不限
嘉兴吉范网络科技有限公司	师资培训	拟设立20个项目。围绕当前文创设计与开发的产业技术热点，组织专业力量开展技术培训、经验分享、项目研究、企业导师参与开发和指导实践等工作。通过在线学院、企业授课、系统培训等方式，提升教师的文创设计实践能力和教学水平。	20	不限
嘉兴吉范网络科技有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立10个项目。面向文创开发实验课程、实习实训、课程设计、毕业设计、技能鉴定等实践教学各个环节，建设成示范型的高等教育研究中心和师资培训中心，为实践教学水平的提升和新工科人才培养模式的推广提供数据支撑；实训示范基地以点带面，辐射推进相关专业优化发展。	10	不限
嘉兴吉范网络科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立6个项目。项目服务于新工科专业建设及设计专业升级。合作专业包括但不限于数字媒体技术、虚拟现实技术、工业设计、新媒体技术、数字技术等相关专业。	6	不限
嘉兴岭纤信息技术有限公司	教学内容和课程体系改革	拟设立14个项目。将开展“线上线下混合”、“虚拟医疗仿真实验教学”等教学方向，推动高校大学生医疗健康专业能力培养的教学内容改革。	14	大健康、医疗等相关生命健康产业方向
嘉兴岭纤信息技术有限公司	师资培训	拟设立20个项目。围绕当前大健康产业技术热点，协助提升一线教学教师的课程建设水平。举办师资培训班，围绕生命健康和新医科，开展师资研修培训、课程项目成果与创新成果的分享推广培训。	20	大健康、医疗等生命健康相关产业
嘉兴岭纤信息技术有限公司	实践条件和实践基地建设	拟设立12个项目。面向生命健康、新医科等方向，致力于推动大学生能力培养的实践条件和实践基地建设项目。	12	大健康、医疗等生命健康相关产业
嘉兴岭纤信息技术有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	拟设立4个项目。面向大健康方向的新医科建设项目。主要针对本科院校生命健康方向等相关专业，开展以互联网技术与医疗等相关主题的新医科建设项目。配合完善相关医疗健康专业人才建设目标，打造产学研一体化的教学环境，并支持新医科的课程研发及人才培养计划。	4	大健康、医疗等相关生命健康产业方向
嘉兴鹰华智能科技有限公司	创新创业联合基金	1将工程制造的环节通过文创类的作品，提升工程的社会价值和社会影响力；2传统文化领域的设计方案，用现代制造得以实现，激发学生对技术进步和社会制造力发展的畅想；3在生产过剩的工业时代，如何通过制造的细化分流，引导人才通过文创、环保的方式，倡导均衡发展，精细化生活；4让激光在人文作品实现工艺的同时，让学生更懂得学习科技应用科技的同时，实现德育教育承载的基础。通过组织开展大学生学科竞赛、创新创业大赛、职业技能大赛，支持学生参加各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛。	10	不限
嘉兴鹰华智能科技有限公司	教学内容和课程体系改革	项目旨在将经典教学内容数字化过程，实现以各类移动终端平台的教学内容程序（APP），移植现有线上线下的教学资源，特别针对原有线下实践部分的课程通过VR/MR（以下简称XR）相关呈现技术实现网络化、互动化，即便在学生没有长时间在实训中心的临场课程，也可以培养学生对各类激光技术、设备、应用场景的深入理解。（1）面向计算机、软件工程、机械设计等专业，设立示范课程项目5项。拟支持的方向包括“移动计算”（含与Android相关的移动应用开发以及物联网应用开发）、“大数据”（分析与应用实践，与开源大数据分析与应用工具相关）、“机器学习”（理论与实践，与开源机器智能系统相关）。（2）面向计算机、软件工程等专业、机械设计，设立教改项目1项。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向包括云平台建设、智能制造装备、人工智能 X、数字孪生。	10	不限
嘉兴鹰华智能科技有限公司	师资培训	开展“激光数字双生培训系统与3D模型库建设”，数字双生是VR在工程领域应用的重要实现手段，通过虚拟仿真平台、数控云系统、物联网等新的技术平台，将激光加工技术互动培训、案例收集、案例输出整合在一起。利用VR技术平台进行师资培训，围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教师的技术和课程建设水平。展开激光加工相关移动应用开发、嵌入式与系统软件开发、激光物联网应用开发等领域开展。	10	不限
嘉兴鹰华智能科技有限公司	实践条件和实践基地建设	开展“激光加工云与实验室智能管理系统建设”项目。结合新的互联网技术，同时将激光数控内容在云端实现，对实验室激光和相关设备的运行在远程进行任务和安全管控的并行管理。运用激光加工云技术提供模拟演练学习系统，极大的交互式的体验，沉浸式的教学模式，方便学生清晰了解设备内部结构、运动系统、以及光学系统原理等，其次不断整合及开发更多的教学课程，提升实践教学水平，达到教育训练的目的，并改变激光在传统教学方式中学习成本较高，效率较慢的问题。	10	不限
嘉兴鹰华智能科技有限公司	新工科、新医科、新农科、新文科建设	机器人和智能装备在工业的应用深入，大力围绕机器人的结构设计，产线柔性设计，编程内容成为理工科教学应用的重点内容。为了让学生更深入到机器人和激光结合应用，自己动手编写机器人结构和夹具结构结合激光加工的特性，作为教学实践课程的重要环节。而激光加工在快速成型应用又是高效便捷的加工方式，符合课程设计和学生自我参与实践的需求，可以将机器人的结构、编程原理和激光工艺融入工训实践。结合行业对技术人才的需求，支持高校深入开展新工科方向多样化的探索实践，建成可共享性的改革成果。	10	机械工程、机器人工程、新能源科学与工程、机械设计制造及自动化、智能制造装备、人工智能 X、机器学习、开源信息技术