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企业名称 | 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 |
2023年6月批次 | ||||
成都慈奈科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 将开展面向机械电气等专业,支持高校开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践,进一步完善课程体系;以市场和产业需求为培育导向,为产业发展提供人才支撑,最终达到校企共赢。 | 15 | 机械工程,动力工程及工程热物理,电气工程,电子科学与技术 |
成都更洁新材料科技有限公司 | 创新创业教育改革 | 本项目依据国家相关政策要求,目标是建设一批高质量的就业、创新创业教育相关的在线开放课程,同时和学校创业学院一同共建创新创业教育体系。 | 5 | 新能源材料,化学,无机化学,分析化学,有机化学,高分子化学,制药工程 |
成都更洁新材料科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 开展测试计量技术,材料物理与化学,材料学等方向项目研究。主要进行实践类课程体系建设、配套课件编写等,支持教学方式方法创新与改革,分享教学改革经验和实践做法,支持教改方法创新与改革等方面研究。 | 15 | 测试计量技术,材料物理与化学,材料学,冶金物理化学,有色金属冶金,化学工程,生物化工,化学工程,光学工程,轻工技术与工程 |
成都更洁新材料科技有限公司 | 师资培训 | 围绕当前的产业技术热点,协助提升一线教师的技术和课程建设水平,定期举办培训班次,围绕公司在高等教育领域的实践平台和资源,在全国范围内为积极参与教学实践与创新的高校教师组织培训与研讨会,协助提升一线教师的授课水平,提升教师开展混合式教学的实战能力。 | 10 | 资源循环科学与工程,能源化学工程,工业生物,化工安全,精细化工,轻化工程 |
成都更洁新材料科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 围绕测控技术,精密仪器,智能感知工程方向等专业,通过校企合作重构和优化相关专业课程的实践教学,校企联合制定人才培养方案,提升育人质量,推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才培养,开展创新创业教学和实践。 | 5 | 测控技术,精密仪器,智能感知工程 |
成都更洁新材料科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 在传统课堂授课的基础上,引入企业赋能人才的方式,形成一套新的四新方案:即教学新结构、教学新场所、教学新媒介、教法新理念,探索学生的创新能力培养及人文素质养成,服务各个专业发展。 | 15 | 食品科学与工程,仪器科学,材料科学,冶金工程,纺织科学,环境科学,化学工程,能源与动力类,化工制药,地质资源与地质工程,矿业工程,石油与天然气工程,新能源 |
成都华芯众合电子科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 通过对物理、电子类专业创新教学实验室建设和本科生实验教学改革。立足于高校和我公司实际,因地制宜,深入开展物理类、电子类教学方式方法的创新与改革,分享教学改革经验和实践成果,支撑新工科以及拔尖人才的培养。 | 20 | 物理、电子、通信、光电 |
成都华芯众合电子科技有限公司 | 师资培训 | 围绕当前人才培养对实验教学的要求,依托于企业的仪器研发、生产特色,协助提升实验教师的教学能力。举办4期师资培训班,将针对“光自旋(量子弱测量)实验教学系统应用及开发”、“电磁学实验的模块化设计及应用开发”、“力学实验的模块化设计及应用开发”、“热学综合实验的模块化设计及应用开发”、“基于数字锁相放大器的微弱信号检测系统应用及开发”等主题与高校合作举办师资培训与实验教学研讨班。 | 50 | 物理、电子、通信、光电 |
成都华芯众合电子科技有限公司 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 通过对物理、电子类专业创新教学实验室建设和本科生实验教学改革。立足于高校和我公司实际,因地制宜,深入开展物理类、电子类教学方式方法的创新与改革,分享教学改革经验和实践成果,支撑新工科以及拔尖人才的培养。对提高教育教学水平、强化教学管理、提升人才培养质量等方面有较好的应用前景。 | 2 | 物理、电子、通信、光电 |
成都杰科力科技有限公司 | 教学内容和课程体系改革 | 拟设立1个项目。将开展“数字经济”“金融科技”“数智财政”“数智工商”“大数据”等方向来推动大学生实践能力、数据决策分析能力培养的课程体系改革项目。由成都杰科力科技有限公司提供经费和资源,面向高校经济学类、金融类、管理类等专业群,设立课程体系改革项目1项,申报人为二级学院负责人或专业负责人。拟支持的方向包括数字化运营决策、大数据分析、金融科技、数字经济、数智财政、数智工商、“Open AI 创新技术(Chat GPT\New Bing\OCR\NLP\ML\低代码等)”等。支持高校开展经管专业课程体系改革研究,积极开展专业课程体系建设的研究与探索,梳理相关专业的课程体系、人才培养模式,推动校企合作办学、合作育人、合作发展,深入开展多样化探索实践,形成可推广的课程体系改革成果。 | 1 | 申报单位要求为本科类高等院校,须开设有金融类、 经济类、国贸类、财政类、社会事业与公共管理类、文化产业及旅游类、工商管理类、物流类、人力资源管理类、营销、电商、财会类等相关专业之一, 具备良好的综合应用人才培养基础和条件。 |
成都杰科力科技有限公司 | 师资培训 | 以提高教师实践能力和教学水平为目标,面向高校经济金融类、管理类、文化产业类专业,由我公司联合意向合作的高校牵头共建专业方向的师资培训项目。围绕当前的产业技术热点, 开展课程研讨、技术培训、思政建设、一流课程建设等师资培训,以 线上资源分享与线下实训操作相结合的模式培养行业所需的专业师 资,打造更高层次专业型、应用型、创新型、复合型师资团队。协助提升一线教师的技术和课程建设水平。举办4期师资培训班,围绕“数 字经济”“金融科技”“虚拟仿真”“财政数据共享”“智慧金融” “云管理”“Open AI 创新技术(Chat GPT\New Bing\OCR\NLP\ML\低代码等)”等领域开展。 | 13 | 须开设有金融类、 经济类、国贸类、财政类、社会事业与公共管理类、文化产业及旅游类、工商管理类、物流类、人力资源管理类、营销、电商、财会类等相关专业之一 |
成都杰科力科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 面向高校经管学院、商学院、公共管理学院 等经济金融类、管理类、文化产业类专业,围绕当前产业的热点技术 领域,包括“金融科技”“虚拟仿真”“财政数据共享” “智慧金融”“云管理”等。由成都杰科力科技有限公司提供热点技术、软件平台,高校投入场地和其他设备,在高校建设满足教学、竞赛、创新创业、社会服务需求的实践条件和实践基地,推动新一代信息技术的产教学研结合。并开发有关实验教学资源,将理论学习、实训模拟、教师教学、课堂互动、科研、竞赛融为一体,以专业综合能力培养为目的,打造教、学、研一体,多功能化的实验室和实践基地。 | 9 | 正在建设金融类、经济类、国贸类、财政类、社会事业与公共管理类、文化产业及旅游类、工商管理类、物流类、人力资源管理类、营销、电商、财会类等相关专业之一的实验室。 |
成都杰科力科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 面向高校经管学院、商学院、公共管理学院 等经济金融类、管理类、文化产业类专业,围绕当前产业的热点技术领域,包括“数字经济”“虚拟仿真”“财政数据共享” “云管理”等。由成都杰科力科技有限公司提供热点技术、软件平台,高校投入场地和其他设备,在高校建设满足教学、竞赛、创新创业、社会服务需求的实践条件和实践基地,推动新一代信 息技术的产教学研结合。并开发有关实验教学资源,将理论学习、实 训模拟、教师教学、课堂互动、科研、竞赛融为一体,以专业综合能 力培养为目的,打造教、学、研一体,多功能化的实验室和实践基地。 | 10 | 正在建设金融类、经济类、国贸类、财政类、社会事业与公共管理类、文化产业及旅游类、工商管理类、物流类、人力资源管理类、营销、电商、财会类等相关专业之一的实验室。 |
成都杰科力科技有限公司 | 实践条件和实践基地建设 | 面向高校经管学院、商学院、公共管理学院等经济金融类、管理类、文化产业类专业,围绕当前产业的热点技术领域,包括“数字经济”“金融科技”“虚拟仿真”“财政数据共享”“智慧金融”“云管理”等。由成都杰科力科技有限公司提供热点技术、软件平台,高校投入场地和其他设备,在高校建设满足教学、竞赛、创新创业、社会服务需求的实践条件和实践基地,推动新一代信息技术的产教学研结合。并开发有关实验教学资源,将理论学习、实训模拟、教师教学、课堂互动、科研、竞赛融为一体,以专业综合能力培养为目的,打造教、学、研一体,多功能化的实验室和实践基地。 | 11 | 正在建设金融类、经济类、国贸类、财政类、社会事业与公共管理类、文化产业及旅游类、工商管理类、物流类、人力资源管理类、营销、电商、财会类等相关专业之一的实验室。 |